Con la participación de representantes de siete países de la región, el Ministerio de Educación (MINERD) dio apertura este lunes a la Reunión Multilateral para el Intercambio de Experiencias en Materia de Educación Inclusiva, organizada por el Programa Mesoamericano de Cooperación.<br>

Por primera vez, la República Dominicana es sede de esta reunión, que desde hace tres años se celebra en México. El evento internacional se celebra en el país hasta el jueves 22 de octubre, en el Salón de Capacitaciones de la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña, y participan representantes de México, Guatemala, Honduras, Costa Rica, El Salvador y Panamá.<br>

El acto de apertura fue presidido por el viceministro de Educación encargado de los Servicios Técnicos y Pedagógicos, Luis Enrique Matos, quien al destacar la importancia de abordar la educación inclusiva, dijo que en la República Dominicana se está experimentando un conjunto de experiencias que están redefiniendo la visión de la inclusión.<br>

Agregó que se están ampliando los servicios a través de la Dirección de Educación Especial, abriendo un conjunto de opciones para la población. Resaltó el Programa Nacional de Alfabetización, incluido en el marco de la educación inclusiva, “quizás el programa más ambicioso que ha tenido nuestro país en toda su historia, ya que tenemos la aspiración de que en este año podamos superar la tasa de analfabetismo de 800 mil personas&quot;.<br>

&quot;Qué bueno que las experiencias de educación inclusiva nos mueven a sobrepasar el ámbito de educación especial, de educación de adultos, de la atención a determinados segmentos poblacionales, por tener una sombrilla que sea realmente abarcadora y que esté preparada para ir incorporando cada vez más determinados segmentos que tradicionalmente no son vistos como excluidos de la sociedad, sino que tenemos que identificarlos para incorporarlos cada vez más a todos y a todas en este concepto de educación inclusiva”, expresó Matos.<br>

Hablaron, además, la Directora de Educación Especial del MINERD, Cristina Amiama; Geovanny Esquivel, de la coordinación educativa y cultural de la CECC/SICA, y Agustín Pérez, subdirector de Educación Especial de México.<br>

Avances en el país<br>

LA Directora de Educación Especial, Cristina Amiama, destacó los avances logrados en el país en materia de educación inclusiva, que cuenta con un marco jurídico.  Dijo que se está trabajando en los servicios que se ofrece a la población.<br>

&quot;Estamos trabajando en el tema de formación docente; en materia de educación inclusiva tenemos que enseñarles cómo atender la diversidad en el salón de clases; se está trabajando a través de diplomados y de especialidades con diferentes universidades”, precisó.<br>

Dijo que entre otras estrategias del MINERD se están abriendo aulas en escuelas regulares para la población con discapacidad y el fortalecimiento de los Centros de Atención a la Diversidad (CAD) en las regionales; hay nueve centros abiertos y antes de finalizar el año se abrirán cuatro más.<br>

Amiama puntualizó que se trabaja en dos líneas: el acceso de los niños a la educación en la escuela de su comunidad, y su apoyo a través de recursos.