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 imagen Presidente Danilo Medina observa a Pedro Martínez mientras corta trozo de cinta en inauguración. Andrés Navarro le acompaña junto a otra personalidades.
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Revolución Educativa sigue tocando comunidades en Santo Domingo Oeste; presidente entrega un centro nuevo en Manoguayabo y uno ampliado en Las Caobas

Fecha de publicación 17/05/2017

Con la entrega del Liceo Profesora Celeste Aida Guzmán del Villar, el municipio de Santo Domingo Oeste cuenta ahora con 21 planteles en Jornada Escolar Extendida y asciende a 15,148 el número de estudiantes beneficiados.

SANTO DOMINGO OESTE.- Como otro paso de avance de la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina, las comunidades de Manoguayabo y Las Caobas, de este municipio, recibieron de manos del mandatario un nuevo centro educativo del nivel secundario, así como la ampliación de un politécnico, obras que impactarán también en el desarrollo social y económico de sectores aledaños. 

El gobernante, acompañado del ministro de Educación, Andrés Navarro, puso a disposición de la comunidad educativa de San Miguel, Manoguayabo, el Liceo Profesora Celeste Aida Guzmán del Villar, el cual cuenta con 24 nuevas aulas y beneficiará a 735 estudiantes.

Está dotado, además, de laboratorio de ciencias e informática, biblioteca, salón para profesores, oficinas administrativas, orientación, enfermería, cocina-comedor, plaza cívica y cancha deportiva mixta, entre otras facilidades.

Con la entrega del nuevo liceo, el municipio de Santo Domingo Oeste cuenta ahora con 21 planteles en Jornada Escolar Extendida y asciende a 15,148 el número de estudiantes beneficiados.

Asimismo, el jefe del Estado entregó las ampliaciones del centro educativo del nivel medio-técnico Madre Rafaela Ybarra, en el sector Las Caobas, el cual cuenta ahora con un comedor para 280 personas, cancha y un amplio parqueo.

 En su discurso central, el ministro de Educación, Andrés Navarro, dijo que con los dos centros educativos puestos a disposición de las comunidades educativas de Manoguayabo y Las Caobas, “vamos completando gradualmente las condiciones de infraestructuras para la universalización de la Jornada Escolar Extendida”, como aspira el presidente Medina.

Precisó que, a propósito de celebrarse hoy el Día Internacional de la Tecnología y la Comunicación, “en hora buena, en un contexto en el que el gobierno ha lanzado el proyecto República Digital, que va a ir transformando la gestión y una serie de sistemas de servicios públicos a la tecnología digital”.

Destacó que en ese contexto, el presidente Medina dispuso la distribución de más de un millón de computadoras entre estudiantes y docentes para trabajar en las aulas, herramientas que se entregarán a partir del mes de agosto a nivel nacional.

Refirió que la meta es que cada uno tenga un instrumento tecnológico formidable para facilitar y profundizar sus aprendizajes, “es decir, pasar del papel y lápiz al mundo de la tecnología, y para eso iniciaremos un proceso de capacitación a los docentes que comenzará en el mes de mayo, y posteriormente a los alumnos de escuelas”.

Expuso que las escuelas del país dispondrán también de servicio de Internet, “de manera que los maestros y los estudiantes puedan conectarse al universo para adquirir conocimientos, metodologías y las buenas prácticas del resto del mundo”.

Agregó que en el segundo cuatrienio del presidente Medina, se contempla ir transformando gradualmente, pero de manera constante y sostenida, los liceos para convertirlos en politécnicos, “para que los estudiantes puedan salir con un aprendizaje técnico que les permitirá insertarse de inmediato en el sector laboral mientras continúan sus estudios universitarios”.

Manifestó que “para este proyecto sea exitoso, es necesario contar, no sólo con las comunidades educativas, sino, además, con las familias, porque la escuela no puede hacerlo todo sola”.

Navarro llamó a los dirigentes comunitarios, organizaciones religiosas, empresariales, gobiernos locales y todo tipo de autoridad y liderazgo nacional a integrarse al proceso, “porque sólo así, tengan la seguridad, que más temprano que tarde, tendremos una nueva República Dominicana”.

La bendición estuvo a cargo del sacerdote Juan Cárdenas Morales, de la Parroquia Nuestra Señora del Rosario, seguido del discurso de bienvenida de la licenciada María Lourdes Anilí, directora de uno de los centros educativos, mientras que la estudiante Patricia Palacio García, de octavo grado, dio las gracias en nombre de sus compañeros y de la comunidad educativa.

El ministro del MOPC, Gonzalo Castillo, destacó las condiciones estructurales y las distintas áreas de servicios de los planteles escolares.

Estas obras fueron construidas por el Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones (MOPC), con una inversión global superior a los 77 millones de pesos.

A la actividad asistieron, además, el gobernador provincial Juan Frías; el alcalde Francisco Peña y la directora de la Regional de Educación, Francisca Suero. También, el afamado ex jugador de béisbol Pedro Martínez, miembro del Salón de la Fama de Cooperstown, oriundo de esta comunidad al oeste de Santo Domingo, acompañado de su esposa Carolina Cruz de Martínez.

Asimismo, Frank Soto, director del Hospital Marcelino Vélez Santana; y los diputados Ana María Peña, Aquilino Serrata, Luis Sánchez, Miguel Espinal, Elías Báez y Radhamés González, entre otros funcionarios e invitados especiales.

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 imagen Ministro De Camps junto a entidades de la Procuraduría General de la República
Domingo 15 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación realiza jornada institucional enfocada en la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y el Código Penal

<p>Con esta iniciativa, el ministro Luis Miguel De Camps busca fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en los procesos administrativos del sistema educativo.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación, en colaboración con la Procuraduría General de la República, desarrolló una jornada institucional dirigida a directores regionales, distritales y personal de la sede central de la institución, con el propósito de dar a conocer los principales alcances de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y del nuevo Código Penal.</p><p>El taller contó con el apoyo de la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Contrataciones Públicas, en un esfuerzo del Ministerio de Educación, orientado a fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en la gestión pública.</p><p>Durante la jornada, la procuradora general de la República, Yeni Berenice Reynoso, explicó los aspectos más relevantes del nuevo Código Penal y su impacto en el fortalecimiento del sistema de justicia dominicano.</p><p>“El nuevo Código Penal, que entrará en vigencia en agosto de este año, es descrito como un código moderno y de avanzada, que incorpora lo mejor del derecho penal actual. Fue discutido en el Congreso por más de dos décadas antes de su aprobación”, expresó Reynoso.</p><p>Asimismo, el director general de Contrataciones Públicas, Carlos Pimentel, presentó los elementos centrales de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y su impacto en la mejora de los procesos de adquisición del Estado, destacando la importancia de fortalecer los mecanismos de control y transparencia en la administración de los recursos públicos.</p><p>Durante su intervención, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que la correcta administración de los recursos públicos es un elemento esencial para el fortalecimiento de las instituciones del Estado, y que en el sector educativo esa responsabilidad adquiere una dimensión aún mayor.</p><p>“En el sistema educativo no solo gestionamos procesos administrativos; también administramos una de las mayores inversiones públicas que la sociedad dominicana ha decidido realizar en su futuro. Esa responsabilidad exige actuar con rigor, transparencia y un profundo sentido de compromiso con el país”, señaló el ministro.</p><p>De Camps subrayó que abordar temas como la transparencia, las compras públicas y el cumplimiento de la ley implica proteger una de las principales conquistas del país: la asignación del 4 % del Producto Interno Bruto a la educación.</p><p>De igual manera, la directora general de Ética e Integridad Gubernamental y asesora del Poder Ejecutivo en materia de ética, transparencia y anticorrupción, Milagros Ortiz Bosch, resaltó la importancia de fortalecer una cultura de integridad en la administración pública.</p><p>“La honestidad, la transparencia, el seguimiento de las normas da para todos si podemos hacerlo, y lo vamos a hacer”, afirmó Ortiz Bosch.</p><p>Con esta jornada institucional el Ministerio de Educación continúa promoviendo espacios de formación y articulación interinstitucional orientados a fortalecer la gestión pública, el cumplimiento de la ley y las buenas prácticas en la administración del Estado, en esta ocasión, en colaboración con la Procuraduría General de la República, la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Compras y Contrataciones Públicas.</p><div><br></div>
 imagen  inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo
Sábado 14 de Marzo, 2026

Gobierno inaugura Escuela Comunitaria Barrio Lindo en Santo Domingo Norte, con capacidad para 900 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader, en conjunto con el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo, en Santo Domingo Norte, un centro educativo que beneficiará a 900 niños y niñas de la comunidad.</p><p> La obra forma parte de los esfuerzos del Gobierno para ampliar la infraestructura escolar y fortalecer el acceso a una educación de calidad en comunidades con creciente demanda educativa.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó el valor que representa la construcción de nuevos centros educativos para el desarrollo de las comunidades y el futuro del país.</p><p>“Cada escuela que construimos es mucho más que una obra física. Es una declaración clara de que creemos en el potencial de nuestros estudiantes y en la capacidad transformadora de la educación. Para nosotros, la escuela no es solamente un lugar donde se transmiten conocimientos. Es el punto de partida del desarrollo de una comunidad. Es el espacio donde se forman las capacidades, los valores y el talento que harán posible el futuro del país. Por eso cada escuela que abrimos es también una puerta que se abre al futuro de la República Dominicana”, expresó De Camps.</p><p>En representación de los estudiantes, el alumno Ronal Félix Martínez, de tercer grado de secundaria, ofreció palabras de agradecimiento durante la ceremonia, destacando la importancia de contar con un centro educativo moderno en su comunidad.</p><p>La Escuela Comunitaria Barrio Lindo cuenta con 26 aulas distribuidas en varios bloques académicos y administrativos, diseñados para ofrecer condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>El centro educativo está compuesto por un bloque administrativo de tres niveles que alberga la dirección, subdirección, salón de profesores, recepción, áreas técnicas, enfermería, orientación, depósito, archivo y baños. En su segundo y tercer nivel dispone de ocho aulas adicionales.</p><p>Asimismo, posee un bloque académico de tres niveles que incluye biblioteca, un aula regular, dos aulas especiales y baños en el primer nivel, además de ocho aulas adicionales distribuidas entre el segundo y tercer nivel.</p><p>El complejo escolar también integra un bloque de un nivel con cuatro aulas, así como un bloque destinado al nivel inicial, que dispone de tres aulas, depósitos, baños, kitchenette y un área de juego para los estudiantes más pequeños.</p><p>Entre sus áreas complementarias se incluyen una cisterna con capacidad para 8,000 galones, un área cívica para actividades escolares, paisajismo, una tarja conmemorativa en bronce y un frontón con garita en verja que resguarda el recinto.</p>
 imagen Carnaval Escolar, fotos de estudiantes disfrazados 
Sábado 14 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación celebra el talento y la creatividad estudiantil en la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizó la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026, un evento que tuvo como protagonistas a más de 600 estudiantes de centros educativos públicos de todo el país, quienes demostraron su talento, creatividad y compromiso con la cultura dominicana a través de comparsas, coreografías y vestuarios inspirados en las tradiciones carnavalescas.</p><p>La actividad reunió delegaciones de todas las regionales y distritos educativos, junto a cerca de 200 docentes, que acompañaron a los estudiantes en la preparación y presentación de propuestas artísticas que reflejaron la identidad cultural de sus comunidades y el potencial creativo que se fomenta desde las escuelas.</p><p>El evento abrió con la comparsa “Raíces”, presentada por estudiantes de la Escuela Jesús de Nazaret, de la Regional 15, Santo Domingo, quienes aportaron ritmo, color y dinamismo al inicio de la gala.</p><p>Durante la actividad participaron estudiantes de centros educativos pertenecientes a las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan; 03, de Azua; 04, de San Cristóbal; 05, de San Pedro de Macorís; 06, de La Vega; 07, de San Francisco de Macorís; 08, de Santiago, y 09, de Mao.</p><p>También se presentaron delegaciones de las regionales 10 y 15 del Gran Santo Domingo; 11, de Puerto Plata; 12, de Higüey; 13, de Montecristi; 14, de Nagua; 16, de Cotuí; 17, de Monte Plata, y 18, de Bahoruco, cuyos estudiantes exhibieron vistosos vestuarios, máscaras y coreografías que reflejaron la riqueza cultural y las tradiciones de sus territorios.</p><p>Entre las comparsas presentadas se destacaron “Ritmo Montecristeño”, “Raíces de mi Provincia”, “Los Enmascarados del Mágico Sur”, “Los Espíritus del Yukayeke”, “Mi Bella Quisqueya”, “Raíces del Cibao”, “Sembrando Tradición, Cosechando Cultura”, “Batutas en Carnaval”, “Nagua, el Corazón del Mar”, “Trilogía Tropical”, “Explosión Cultural”, “Tribu Arcoíris Taína”, “Grito de la Naturaleza”, “Carnaval que Transforma” y “Soy el Carnaval”, entre otras.</p><p>El encargado del Departamento de Cultura y Cultos del MINERD, Javiel Elena Morales, explicó que este tipo de iniciativas fortalece el sentido de pertenencia de los estudiantes y promueve el amor por las manifestaciones artísticas desde los centros educativos.</p><p>Asimismo, destacó que muchas de las comparsas y vestuarios fueron elaborados con materiales reciclados, lo que también fomenta la conciencia ambiental y evidencia cómo la creatividad estudiantil puede integrarse con la educación en valores y el cuidado de la naturaleza.</p><p>“Desde la escuela revivimos las tradiciones culturales. Desde la escuela seguimos construyendo el legado de nuestra identidad como nación y desde la escuela vamos a visualizar todas las creatividades que podemos hacer y cómo se construye la identidad de una nación”, expresó Morales.</p><p>La Gala Nacional de Carnaval Escolar forma parte de las acciones impulsadas por el Ministerio de Educación dentro del modelo educativo promovido por el ministro Luis Miguel De Camps en su Hoja de Ruta, orientado a fortalecer una formación integral que articule el aprendizaje académico con el desarrollo artístico, cultural y creativo de los estudiantes.</p><p>Durante la gala, que forma parte de las actividades del calendario escolar e implicó la entrega y disciplina por meses de los estudiantes en sus centros educativos, fue un despliegue de talento e innovación en cada presentación, resaltando el papel de la escuela como un espacio clave para impulsar las habilidades artísticas, fortalecer la identidad cultural y proyectar el talento de las nuevas generaciones dominicanas.</p>
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