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Presidente Medina inaugura siete escuelas en Puerto Plata

Fecha de publicación 26/03/2014

LOS RIELES, Puerto Plata.- El presidente Danilo Medina inauguró hoy siete escuelas en distintas comunidades de Puerto Plata, en las que el gobierno invirtió 211 millones 45 mil 737 pesos con 65 centavos.

Con las escuelas entregadas, el gobierno puso, a través del ministerio de Educación, otras 75 aulas a disposición de la comunidad escolar de la provincia. Los centros escolares inaugurados por el presidente Medina, cinco de los cuales fueron remozados y ampliados, están preparados para su integración inmediata  a la Jornada de Tanda Extendida. Todas están debidamente equipadas con laboratorios tecnológicos y de ciencias, rincones tecnológicos, bibliotecas, equipos de Informática, mobiliario y áreas administrativas, comedores y cocinas.

El programa inició con las notas del Himno Nacional y la bendición por el Obispo de la Diócesis de Puerto Plata, monseñor Julio César Corniel Amaro. Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la gobernadora provincial, Eridania Llibre Ortiz. El discurso central fue pronunciado por el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, quien presentó al presidente Danilo Medina como un trabajador infatigable en beneficio de la educación dominicana, y agregó que esta visita a Puerto Plata es la primera de una serie que se harán en las próximas semanas para inaugurar nuevos planteles. El funcionario apuntó que estos centros deben ser conectados de inmediato a la Internet “porque nosotros necesitamos que nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes también tengan acceso al conocimiento. Esto dejó de ser un privilegio para las clases pudientes”. Manifestó que vamos a la Jornada de Tanda Extendida, el nuevo paradigma de la educación dominicana, la más alta expresión de la Revolución educativa en curso. No solo se trata de hacer la más grande inversión en escuelas, sino de ir a un horario de ocho de la mañana a cuatro de la tarde para lograr la mejor educación con desayuno, almuerzo y una merienda. Llamó a los padres y madres a que ayuden en la escuela, pues no basta que sólo envíen a sus hijos a la escuela, tienen que involucrarse en las jornadas de la escuela, que se propicie un cambio de actitud de los padres para que pasen de la indiferencia a una actitud proactiva en la escuela, tienen que preocuparse por la escuela, pues la revolución educativa del presidente estaría inconclusa sin esa participación. Informó que el próximo martes será firmado el Pacto por la Educación, que sellará el compromiso de todos los sectores de la vida nacional con la revolución educativa que se está llevando a cabo desde el gobierno.

De su lado, la licenciada Marielqui Altagracia García Espinal, directora de la Escuela Básica Los Rieles II, donde se celebró la ceremonia, alabó la calidad humana del presidente de satisfacer con estas construcciones la aspiración de los estudiantes de los planteles y se cumple el slogan de que se está haciendo lo que nunca se había hecho, pues de una situación inhóspita, los estudiantes cuentan con una estructura segura en Jornada de Tanda Extendida, pues resuelve una situación para los estudiantes y sus padres, que sólo tienen que preocuparse de ahora en adelante por conseguirles la cena. Agregó que los estudiantes recibían clases en destartalados módulos de madera techados de zinc, donde soportaban fuertes lluvias. Hablaron también el ministro de Obras Púbicas, Gonzalo Catillo, quien dijo que los planteles fueron construidos cumpliendo todos los estándares de calidad, además de que impactaron positivamente la economía de Puerto Plata y mejoró las condiciones de vida de los residentes en el barrio San Marcos, donde está ubicada la escuela Los Rieles II, pues dispuso que todas sus calles fueran asfaltadas.

La alumna de octavo grado Chanelys López Luciano, quien dio las gracias a nombre de los estudiantes, dijo que estudiantes y maestros soportaron durante mpas de seis años bajo estrechos lugares de madera techados de zinc, hasta que el presidente Medina se preocupó por la situación y construyó la escuela de Básica Los Rieles II. “Queremos decirle que los estudiantes y los profesores nos sentimos orgullosos de tener un presidente como el Presidente Danilo Medina, que se preocupa por los plobres”, dijo. En la mesa principal estuvieron además el ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta, el senador provincial Francis Vargas, los diputados Juan Carlos Quiñones, Félix Antonio Castillo y Francisco Javier Clarck; el alcalde del municipio Puerto Plata, Walter Mussa Meyreles; la Directora Regional 11 de Puerto Plata, Sabina Rodríguez, y el obispo de la Diócesis, monseñor Julio César Corniel Amaro. Los planteles inaugurados por el presidente son Escuela Básica Los Rieles II, en San Marcos, Puerto Plata, un plantel nuevo de 12 aulas en el que el gobierno invirtió 44 millones 615 mil 713 pesos con 33 centavos; Escuela Básica de Bajabonico Arriba, en Altamira, de 7 aulas, ampliada, remodelada y equipada con una inversión de 24 millones 860 mil 405 pesos con 4 centavos y la Isabel Meyrely, de 12 aulas, en Cupey, también ampliada, remodelada y equipada a un costo de 29 millones 892 mil 360 pesos con 19 centavos.

También fueron inaugurados las escuelas Leoncio Polanco, de cuatro aulas, en Candelón, ampliada, remodelada y equipada con una inversión de 10 millones 789 mil 33 pesos con 68 centavos; la Silvano Reynoso, en Villa Isabela, de 9 aulas, ampliada, remodelada y equipada a un costo de 17 muillones 384 mil 779 pesos con 70 centavos; el liceo Sabaneta de Yásica, en Sosúa, construcción nueva de 14 aulas, en la que fueron invertidos 47 millones 692 mil 245 pesos con 94 centavos. El último plantel entregado por el jefe del Estado a la comunidad puertoplateña es la escuela María Mercedes, en la comunidad Muñoz, un plantel de 17 aulas ampliado y remodelado con una inversión total de 35 millones 811 mil 199 pesos con 78 centavos. El presidente Medina continuará mañana en la provincia Santo Domingo el programa de inauguraciones con la entrega de la escuela Básica Buenas Noches, en Los Alcarrizos; el politécnico militar San Miguel Arcángel, en Villa Mella, la Escuela Básica María Caro, en Boca Chica, y la Escuela Básica La Javilla, en Sabana Perdida. Estas escuelas suman 49 aulas y todas están dotadas de los implementos y condiciones necesarias para integrar la Jornada de Tanda Extendida.

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Domingo 26 de Abril, 2026

Comisión Nacional Rectora garantiza continuidad de la Evaluación de Desempeño Docente

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La etapa correspondiente a la observación de clases y planificación, dará inicio el próximo 30 de abril.</span><br></p><p><br></p><p>La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación de Desempeño Docente, conformada por el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), informa al magisterio nacional y a la ciudadanía que, tras las incidencias registradas durante la aplicación de la quinta etapa, se completó un proceso de revisión y fortalecimiento de la plataforma tecnológica que soporta esta fase evaluativa.</p><p>La Comisión indicó que las incidencias identificadas correspondieron a situaciones técnicas puntuales en el funcionamiento del sistema, las cuales fueron atendidas y solucionadas oportunamente por los equipos responsables. </p><p>De igual forma, aclaró que se realizaron las pruebas técnicas correspondientes. Como parte de este proceso, se identificaron oportunidades de optimización orientadas a fortalecer la eficiencia operativa, incorporando mejoras tecnológicas y de flujo de procesos que permitirán un desarrollo más eficiente de la EDD.</p><p>El Ministerio de Educación reafirmó su compromiso de culminar la Evaluación de Desempeño Docente conforme a lo establecido, como parte de una política sostenida de fortalecimiento de la calidad educativa. </p><p>Recordó que este proceso, declarado de alta prioridad mediante la Orden Departamental 50/2025, ha avanzado de manera progresiva, con la participación de más de 115,000 docentes en todo el territorio nacional y la ejecución exitosa de cuatro de sus seis etapas,  con un nivel de avance cercano al 95 % en los más de 750,000 instrumentos aplicados y sin haberse registrado inconvenientes en su desarrollo.</p><p>La Comisión reiteró que la Evaluación de Desempeño Docente es un proceso institucional, técnico y gradual, orientado al fortalecimiento de la carrera docente y de la calidad educativa. En ese marco, se mantendrá la coordinación con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED) y los equipos responsables manteniendo, como hasta ahora, el funcionamiento eficaz y coordinado de las instancias técnicas y de gobernanza, para seguir garantizando  la continuidad, la equidad y el rigor del proceso.</p><p>En ese contexto, la Comisión puntualizó que la sexta etapa de la Evaluación de Desempeño Docente, correspondiente a la observación de clases y planificación, dará inicio el próximo 30 de abril, conforme al cronograma ajustado. </p><p>Apuntó que, de igual manera, la fase de Evaluación de Rendimiento Profesional (ERP) se reprograma para la primera semana de junio, inmediatamente después de concluida la 6ta. etapa, incorporando mejoras operativas orientadas a garantizar la eficiencia, la estabilidad y el adecuado desarrollo del proceso. </p><p>La Comisión exhorta a todos los docentes convocados a participar activamente en las etapas pendientes, para asumir este proceso con dedicación y empeño, en beneficio de su desarrollo profesional y del fortalecimiento del sistema educativo nacional. </p><p>El Ministerio de Educación y la Comisión Nacional Rectora subrayaron que continuarán adoptando las medidas necesarias para asegurar que cada docente participe en condiciones adecuadas, con reglas claras y con plena garantía de sus derechos, en un proceso que tiene como propósito central valorar el desempeño docente y fortalecer el sistema educativo nacional.</p><p>La Comisión Nacional Rectora, presidida por el ministro Luis Miguel De Camps, tiene a su cargo la definición de los lineamientos generales y el seguimiento estratégico del proceso, asegurando su alineación con la política educativa y su impacto en el desarrollo profesional docente.</p><p>Está integrada por altos funcionarios del MINERD, entre ellos Francisco De Óleo Ramírez, viceministro de Acreditación y Certificación Docente; Ancell Scheker, viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos;  Óscar Amargós, viceministro de Supervisión y Control de la Calidad de la Educación; Ayacx Mercedes, viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo; y Marie Laure Aristy Paul, viceministra de Gestión Administrativa, así como Eduardo Hidalgo, presidente de la ADP, Julio Canelo, Ylario Jiménez y Menegildo De la Rosa también de ADP, y  Etanislao Castillo Reynoso, presidente de ANPROTED. </p>
 imagen Inauguracion centro educativo 
Domingo 26 de Abril, 2026

Gobierno entrega dos centros educativos en Río San Juan que beneficiarán a más de 600 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente de la República, Luis Abinader, encabezó este domingo, junto al ministro de Educación,  Luis Miguel De Camps, la entrega de dos centros educativos en el municipio de Río San Juan, provincia María Trinidad Sánchez, en beneficio de más de 600 estudiantes.</p><p>Las obras inauguradas corresponden a la Escuela Primaria Profesora Raquel de la Rosa Faña y el Liceo Copeyito, cuya inversión conjunta supera los 169 millones de pesos, como parte de la política gubernamental orientada a ampliar el acceso a una educación digna y de calidad.</p><p>El centro de Primaria Profesora Raquel de la Rosa Faña fue construido con una inversión de RD$96,349,342 y cuenta con 17 aulas, biblioteca, cancha deportiva, plaza cívica y salón multiusos, entre otras facilidades. Este plantel impactará a más de 400 estudiantes de la comunidad.</p><p>En tanto, el Liceo Copeyito, levantado con una inversión de RD$73,331,695, dispone de seis aulas, laboratorios de informática y ciencias, sala de enfermería, salón de profesores y cancha mixta, beneficiando a más de 280 alumnos.</p><p>En su intervención, el ministro De Camps, resaltó que la inauguración de estos planteles representa un paso firme hacia un sistema educativo más moderno y centrado en el bienestar y desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>“Tan importante como la infraestructura es lo que ocurre dentro de ella. Por eso estamos trabajando en fortalecer los aprendizajes, en acompañar a nuestros docentes y en construir entornos donde los estudiantes quieran estar, aprender y crecer. Para que cada estudiante, sin importar su origen, tenga acceso a oportunidades reales de desarrollo”, expresó el ministro.</p><p>De Camps también enfatizó el impacto social de la inversión educativa y su alcance en términos de equidad territorial.</p><p>“Hoy no estamos simplemente entregando una infraestructura. Hoy estamos abriendo nuevas oportunidades para esta comunidad y reafirmando una convicción que guía nuestro trabajo: la educación no puede depender del lugar donde se nace. Cada niño y cada niña de la República Dominicana merece aprender en condiciones dignas, seguras y adecuadas. Y por eso estamos aquí”, puntualizó.</p><p>En representación del estudiantado, Lismary Martínez Caraballo, alumna de cuarto grado, agradeció la entrega del nuevo centro educativo, y destacó su impacto en las condiciones de aprendizaje. De igual forma, Liz Mari Almonte Paca, estudiante de sexto grado de secundaria del Liceo Copeyito, valoró la importancia de la obra para la juventud de la comunidad.</p><p>Ambas infraestructuras cuentan con áreas administrativas, bibliotecas, comedores escolares, espacios deportivos y sistemas de saneamiento, drenaje pluvial, cisternas y cerramientos perimetrales, lo que garantiza condiciones adecuadas y seguras para el proceso educativo.</p><p>Estas entregas forman parte de las políticas públicas impulsadas por el Gobierno para fortalecer la enseñanza y asegurar entornos propicios para el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>En la actividad estuvieron presentes la gobernadora provincial, Amada López Polanco; el senador Alexis Victoria; el alcalde municipal Lenín Melo Bonilla; el director de Mantenimiento e Infraestructura Escolar, Roberto Herrera; la directora regional 14, María Luisa De la Cruz; el director del Distrito 14-03, Freddy Burgos; así como autoridades educativas, legisladores y representantes de la comunidad.</p>
 imagen De Camps fue reconocido por su compromiso con la formación integral de los estudiantes.
Viernes 24 de Abril, 2026

Ministro Luis Miguel De Camps encabeza Juegos Diocesanos 2026 en San Juan

<p>De Camps fue reconocido por su compromiso con la formación integral de los estudiantes.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este viernes la Octava Edición de los Juegos Deportivos Diocesanos 2026, evento que en esta ocasión le fue dedicado en reconocimiento a su compromiso con la formación integral de los estudiantes.</p><p>En la jornada participaron 866 estudiantes, provenientes de 27 centros educativos de las provincias Azua, San Juan y Elías Piña, consolidando este encuentro como una de las principales iniciativas deportivas y formativas de la región.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro De Camps resaltó la importancia de estos espacios en la formación de los jóvenes en valores y sana convivencia.</p><p>“Aquí no solo se mide quién corre más rápido, quién tiene mejores estrategias o quién anota más puntos. Aquí se revela algo mucho más importante: quién persevera, quién respeta, quién sabe ganar y, sobre todo, quién sabe perder. Porque en el deporte, como en la vida, no siempre se gana. Pero siempre se aprende, y ese aprendizaje es el que construye lo que ustedes serán mañana”, expresó.</p><p>Asimismo, valoró el esfuerzo conjunto de la iglesia, las escuelas, sus directivos y docentes, afirmando que este tipo de iniciativas demuestran que cuando la comunidad se une, se crean espacios que educan, orientan y dejan huella.</p><p>El titular del Ministerio de Educación destacó el deporte como una herramienta pedagógica clave, al contribuir al desarrollo físico, emocional y social de los estudiantes, así como al fortalecimiento de la disciplina, el liderazgo y la perseverancia.</p><p>En ese sentido, motivó a los participantes a dar lo mejor de sí en cada disciplina, recordándoles que el verdadero triunfo radica en el esfuerzo, la dedicación y el respeto hacia los demás.</p><p>“Ganar es importante, pero más importante aún es participar con integridad, aprender de cada experiencia y construir amistades que perduren en el tiempo”, afirmó.</p><p>En representación de los estudiantes, la alumna Aylin de la Rosa Alcántara, de 1ero de secundaria del Centro Educativo Cristo Rey, tuvo a su cargo el juramento deportivo, en el que destacó el compromiso de los participantes con los valores de la fe, la educación y el deporte, y asumió con responsabilidad el respeto a las reglas, la sana convivencia y el juego limpio durante el desarrollo de los Juegos Diocesanos 2026.</p><p>El evento incluyó presentaciones artísticas a cargo de grupos de gimnasia rítmica y ballet folklórico, que llenaron de color y entusiasmo la jornada.</p><p>Los Juegos Deportivos Diocesanos reúnen a estudiantes de distintos centros educativos en disciplinas como voleibol, baloncesto, fútbol, atletismo, ajedrez y actividades recreativas, promoviendo la sana competencia y la formación en valores.</p><p>El acto contó con la presencia del director regional, Pablo Modesto Espinosa; el director del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI), Alberto Rodríguez; el obispo de la diócesis, Monseñor Tomás Alejo Concepción; la gobernadora provincial, Ana María Castillo. Tambien,  directores de centros educativos, docentes, estudiantes, padres, madres e integrantes de la comunidad.</p>
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