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 imagen Presidente Medina inaugura de manera conjunta 15 escuelas en seis provincias
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Presidente Medina inaugura de manera conjunta 15 escuelas en seis provincias

Fecha de publicación 22/10/2016

?MONTECRISTI.-Con una inversión de 471 millones 543 mil 489 pesos con 37 centavos a través del Ministerio de Educación, el presidente Danilo Medina inauguró este martes 15 escuelas en las provincias Montecristi, Santiago Rodríguez, Sánchez Ramírez, Monseñor Nouel, Puerto Plata y Hermanas Mirabal, que beneficiarán a 7,910 alumnos que serán integrados a la Jornada Escolar Extendida.

Las nuevas escuelas y liceos agregarán 234 nuevas aulas a la Tanda Extendida. En el discurso central del acto, el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, resaltó la labor de formación y capacitación de maestros de parte del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) y el Instituto Nacional de Formación Magisterial (INAFOCAM), con el fin de mejorar la calidad de la educación dominicana.

En el caso del ISFODOSU, el funcionario explicó que en 2012 esta institución graduó unos 515 maestros; otros 1,887 en 2013 y en lo que va de año esa cifra ha aumentado hasta 1,971 docentes que recibieron sus títulos.

“Es así como estamos invirtiendo los 2,233 millones de pesos destinados este año a la formación y capacitación de nuestros profesores y profesoras, con transparencia, formando al nuevo maestro y a la nueva maestra desde la universidad del Ministerio de Educación”, proclamó.

En el caso del INAFOCAM, detalló que esta institución con el paso de los años también ha ido incrementando el número de profesionales docentes becados en distintas áreas de la educación.

En el 2012, INAFOCAM becó a 116 profesores en Educación Inicial, cifra que aumentó a 1,269 maestros y maestras en el 2013 y a 1,553 en 2014.

En Estrategia Formativa centrada en la escuela, talleres, congresos, cursos y seminarios, INAFOCAM facilitó los estudios a 5,212 maestros y maestras; a 68, 180 en el 2013 y a 37,839 en lo que va de año, para un gran total de 111,176 maestros y maestras que hicieron sus diplomados.

En 2012, unos 491 profesores y profesoras cursaron post grado en Educación Inicial, Matemáticas, Lectoescritura, inglés, francés, Física, Educación Afectiva Sexual, liderazgo y Gerencia de Centros. En esas mismas materias, fueron grados 1,334 profesionales en el 2013, y este año van más de 2,833 los docentes que cursaron post grado.

“Es por eso que decimos con toda propiedad que la Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina se ocupa también de la dignificación y profesionalización de los maestros y maestras dominicanos, una Revolución Educativa que no se limita a construir nuevas escuelas y abrir nuevas aulas, que el magisterio es parte del principal activo con que cuenta el país y el sistema educativo nacional”, apuntó.

Escuelas inauguradas

A Montecristi corresponden el liceo Salomé Olivo González, en el que fueron invertidos 35 millones 195 mil 207 pesos con 98 centavos; Centro Educativo Ramón Morel Fleury, en la Mata de Santa Cruz, construido con una inversión de 26 millones 673 mil 120 pesos con 54 centavos; Escuela de Básica Carlos González Núñez, en Cana Chapetón, de Guayubín, levantado a un costo de 12 millones 309 mil 844 pesos con 92 centavos, a un costo de 12 millones 309 mil 844 pesos con 92 centavos.

En Santiago Rodríguez fue inaugurada la Escuela de Básica José Francisco Peña Gómez, de 22 aulas, construida y equipada a un costo de 66 millones 10 mil 961 pesos con 3 centavos.

En la provincia Juan Sánchez Ramírez las escuelas inauguradas son el liceo Fernando Arturo de Meriño y el Centro Educativo Ramón María Domínguez, de Cevicos, el primero levantado a un costo de 28 millones 996 mil 707 pesos con 45 centavos, y el segundo con una inversión de 27 millones, 682 mil 603 pesos con 51 centavos.

En Los Pomos, de Cotuí, el presidente Medina inauguró la Escuela de Básica III Juan Ricardo Hernández Polanco, con una inversión de 56 millones 202 mil 808 pesos con 36 centavos, y en La Bija de la Mata, el Centro Educativo del nivel Básico e Inicial, con un costo de 21 millones 804 mil 416 pesos con 4 centavos.

En Fantino fue inaugurado el liceo Padre Fantino, de 31 aulas, en cuya construcción y equipamiento fueron invertidos a través de Educación 34 millones 507 mil n564 pesos con 98 centavos.

También en Fantino fueron puestos en funcionamiento las Escuelas Básica Los Castellanos y Rosa Elvira Jerez. La inversión en la primera fue de 15 millones534 mil 265 pesos con 76 centavos y en la segunda 10 millones 617 mil 471 pesos con 32 centavos. En estas escuelas el gobierno invirtió del presupuesto de Educación la suma de 195 millones 345 mil 837 pesos con 41 centavos.

Las demás escuelas inauguradas fueron, en Monseñor Nouel, Básica María Francisca Russo, en Bonao, de 15 aulas y una inversión de 55 millones 217 mil 580 pesos con 36 centavos; Liceo Ramiro Coronado Ventura, en Maimón, Puerto Plata, de 14 aulas y 44 millones, 736 mil 469 pesos con 74 centavos, y en la provincia Hermanas Mirabal la Escuela Villa Amaro, en Salcedo, de 33 aulas y una inversión de 24 millones 176 mil 334 pesos con 82 centavos.

La bendición de la ceremonia estuvo a cargo del padre Orlando Barajas, de la Iglesia Sagrado Corazón, de Pepillo Salcedo; la bienvenida por la directora del centro donde se celebró la actividad, Reyna Sosa. Hablaron también el ministro de Obras Públicas, Gonzalo Castillo, y el ingeniero Miguel Pimentel Karet, director de la Oficina Supervisora de Obras del Estado, y Dévorah Metz, quien dio las gracias a nombre de los estudiantes. La jovencita, que cursa el Primero de Media, dijo que hoy la República Dominicana se encuentra de júbilo, porque desde que Medina asumió la Presidencia se inició una auténtica Revolución Educativa. “Nosotros los estudiantes estaremos a la altura de sus expectativas”, declaró la menor.

En la Mesa Principal acompañaron al presidente los ministros Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta, y de Educación, Carlos Amarante Baret; el ingeniero Pimentel Karet, la gobernadora Saida Tejeda Acosta, el senador Heinz Vieluf Cabrera, el  diputado Rafael Abel Lora; Yanco Bejarán, alcalde de Pepillo Salcedo; la Directora Regional de Educación, Ana Josefa Reyes, entre otros.

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 imagen Ministro De Camps junto a entidades de la Procuraduría General de la República
Domingo 15 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación realiza jornada institucional enfocada en la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y el Código Penal

<p>Con esta iniciativa, el ministro Luis Miguel De Camps busca fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en los procesos administrativos del sistema educativo.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación, en colaboración con la Procuraduría General de la República, desarrolló una jornada institucional dirigida a directores regionales, distritales y personal de la sede central de la institución, con el propósito de dar a conocer los principales alcances de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y del nuevo Código Penal.</p><p>El taller contó con el apoyo de la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Contrataciones Públicas, en un esfuerzo del Ministerio de Educación, orientado a fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en la gestión pública.</p><p>Durante la jornada, la procuradora general de la República, Yeni Berenice Reynoso, explicó los aspectos más relevantes del nuevo Código Penal y su impacto en el fortalecimiento del sistema de justicia dominicano.</p><p>“El nuevo Código Penal, que entrará en vigencia en agosto de este año, es descrito como un código moderno y de avanzada, que incorpora lo mejor del derecho penal actual. Fue discutido en el Congreso por más de dos décadas antes de su aprobación”, expresó Reynoso.</p><p>Asimismo, el director general de Contrataciones Públicas, Carlos Pimentel, presentó los elementos centrales de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y su impacto en la mejora de los procesos de adquisición del Estado, destacando la importancia de fortalecer los mecanismos de control y transparencia en la administración de los recursos públicos.</p><p>Durante su intervención, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que la correcta administración de los recursos públicos es un elemento esencial para el fortalecimiento de las instituciones del Estado, y que en el sector educativo esa responsabilidad adquiere una dimensión aún mayor.</p><p>“En el sistema educativo no solo gestionamos procesos administrativos; también administramos una de las mayores inversiones públicas que la sociedad dominicana ha decidido realizar en su futuro. Esa responsabilidad exige actuar con rigor, transparencia y un profundo sentido de compromiso con el país”, señaló el ministro.</p><p>De Camps subrayó que abordar temas como la transparencia, las compras públicas y el cumplimiento de la ley implica proteger una de las principales conquistas del país: la asignación del 4 % del Producto Interno Bruto a la educación.</p><p>De igual manera, la directora general de Ética e Integridad Gubernamental y asesora del Poder Ejecutivo en materia de ética, transparencia y anticorrupción, Milagros Ortiz Bosch, resaltó la importancia de fortalecer una cultura de integridad en la administración pública.</p><p>“La honestidad, la transparencia, el seguimiento de las normas da para todos si podemos hacerlo, y lo vamos a hacer”, afirmó Ortiz Bosch.</p><p>Con esta jornada institucional el Ministerio de Educación continúa promoviendo espacios de formación y articulación interinstitucional orientados a fortalecer la gestión pública, el cumplimiento de la ley y las buenas prácticas en la administración del Estado, en esta ocasión, en colaboración con la Procuraduría General de la República, la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Compras y Contrataciones Públicas.</p><div><br></div>
 imagen  inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo
Sábado 14 de Marzo, 2026

Gobierno inaugura Escuela Comunitaria Barrio Lindo en Santo Domingo Norte, con capacidad para 900 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader, en conjunto con el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo, en Santo Domingo Norte, un centro educativo que beneficiará a 900 niños y niñas de la comunidad.</p><p> La obra forma parte de los esfuerzos del Gobierno para ampliar la infraestructura escolar y fortalecer el acceso a una educación de calidad en comunidades con creciente demanda educativa.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó el valor que representa la construcción de nuevos centros educativos para el desarrollo de las comunidades y el futuro del país.</p><p>“Cada escuela que construimos es mucho más que una obra física. Es una declaración clara de que creemos en el potencial de nuestros estudiantes y en la capacidad transformadora de la educación. Para nosotros, la escuela no es solamente un lugar donde se transmiten conocimientos. Es el punto de partida del desarrollo de una comunidad. Es el espacio donde se forman las capacidades, los valores y el talento que harán posible el futuro del país. Por eso cada escuela que abrimos es también una puerta que se abre al futuro de la República Dominicana”, expresó De Camps.</p><p>En representación de los estudiantes, el alumno Ronal Félix Martínez, de tercer grado de secundaria, ofreció palabras de agradecimiento durante la ceremonia, destacando la importancia de contar con un centro educativo moderno en su comunidad.</p><p>La Escuela Comunitaria Barrio Lindo cuenta con 26 aulas distribuidas en varios bloques académicos y administrativos, diseñados para ofrecer condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>El centro educativo está compuesto por un bloque administrativo de tres niveles que alberga la dirección, subdirección, salón de profesores, recepción, áreas técnicas, enfermería, orientación, depósito, archivo y baños. En su segundo y tercer nivel dispone de ocho aulas adicionales.</p><p>Asimismo, posee un bloque académico de tres niveles que incluye biblioteca, un aula regular, dos aulas especiales y baños en el primer nivel, además de ocho aulas adicionales distribuidas entre el segundo y tercer nivel.</p><p>El complejo escolar también integra un bloque de un nivel con cuatro aulas, así como un bloque destinado al nivel inicial, que dispone de tres aulas, depósitos, baños, kitchenette y un área de juego para los estudiantes más pequeños.</p><p>Entre sus áreas complementarias se incluyen una cisterna con capacidad para 8,000 galones, un área cívica para actividades escolares, paisajismo, una tarja conmemorativa en bronce y un frontón con garita en verja que resguarda el recinto.</p>
 imagen Carnaval Escolar
Sábado 14 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación celebra el talento y la creatividad estudiantil en la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizó la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026, un evento que tuvo como protagonistas a más de 600 estudiantes de centros educativos públicos de todo el país, quienes demostraron su talento, creatividad y compromiso con la cultura dominicana a través de comparsas, coreografías y vestuarios inspirados en las tradiciones carnavalescas.</p><p>La actividad reunió delegaciones de todas las regionales y distritos educativos, junto a cerca de 200 docentes, que acompañaron a los estudiantes en la preparación y presentación de propuestas artísticas que reflejaron la identidad cultural de sus comunidades y el potencial creativo que se fomenta desde las escuelas.</p><p>El evento abrió con la comparsa “Raíces”, presentada por estudiantes de la Escuela Jesús de Nazaret, de la Regional 15, Santo Domingo, quienes aportaron ritmo, color y dinamismo al inicio de la gala.</p><p>Durante la actividad participaron estudiantes de centros educativos pertenecientes a las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan; 03, de Azua; 04, de San Cristóbal; 05, de San Pedro de Macorís; 06, de La Vega; 07, de San Francisco de Macorís; 08, de Santiago, y 09, de Mao.</p><p>También se presentaron delegaciones de las regionales 10 y 15 del Gran Santo Domingo; 11, de Puerto Plata; 12, de Higüey; 13, de Montecristi; 14, de Nagua; 16, de Cotuí; 17, de Monte Plata, y 18, de Bahoruco, cuyos estudiantes exhibieron vistosos vestuarios, máscaras y coreografías que reflejaron la riqueza cultural y las tradiciones de sus territorios.</p><p>Entre las comparsas presentadas se destacaron “Ritmo Montecristeño”, “Raíces de mi Provincia”, “Los Enmascarados del Mágico Sur”, “Los Espíritus del Yukayeke”, “Mi Bella Quisqueya”, “Raíces del Cibao”, “Sembrando Tradición, Cosechando Cultura”, “Batutas en Carnaval”, “Nagua, el Corazón del Mar”, “Trilogía Tropical”, “Explosión Cultural”, “Tribu Arcoíris Taína”, “Grito de la Naturaleza”, “Carnaval que Transforma” y “Soy el Carnaval”, entre otras.</p><p>El encargado del Departamento de Cultura y Cultos del MINERD, Javiel Elena Morales, explicó que este tipo de iniciativas fortalece el sentido de pertenencia de los estudiantes y promueve el amor por las manifestaciones artísticas desde los centros educativos.</p><p>Asimismo, destacó que muchas de las comparsas y vestuarios fueron elaborados con materiales reciclados, lo que también fomenta la conciencia ambiental y evidencia cómo la creatividad estudiantil puede integrarse con la educación en valores y el cuidado de la naturaleza.</p><p>“Desde la escuela revivimos las tradiciones culturales. Desde la escuela seguimos construyendo el legado de nuestra identidad como nación y desde la escuela vamos a visualizar todas las creatividades que podemos hacer y cómo se construye la identidad de una nación”, expresó Morales.</p><p>La Gala Nacional de Carnaval Escolar forma parte de las acciones impulsadas por el Ministerio de Educación dentro del modelo educativo promovido por el ministro Luis Miguel De Camps en su Hoja de Ruta, orientado a fortalecer una formación integral que articule el aprendizaje académico con el desarrollo artístico, cultural y creativo de los estudiantes.</p><p>Durante la gala, que forma parte de las actividades del calendario escolar e implicó la entrega y disciplina por meses de los estudiantes en sus centros educativos, fue un despliegue de talento e innovación en cada presentación, resaltando el papel de la escuela como un espacio clave para impulsar las habilidades artísticas, fortalecer la identidad cultural y proyectar el talento de las nuevas generaciones dominicanas.</p>
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