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Presidente Medina inaugura 129 aulas para reforzar educación en el Distrito Nacional y Santo Domingo Norte

Fecha de publicación 31/07/2014

Distrito Nacional.-El presidente Danilo Medina inauguró este jueves siete escuelas para esta demarcación y el municipio Santo Domingo Norte, que  suman  129   aulas al sistema educativo nacional para la Jornada de Tanda Extendida, con una inversión de 262 millones 893 mil 336 pesos  con 44 centavos a través del ministerio de Educación.

Medina encabezó sendas ceremonias en el Distrito Nacional  y en Haras Nacionales, de Santo Domingo Norte, para poner los centros en servicio, en las que el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, pronunció los discursos de orden.

En su alocución, Amarante Baret anunció que el gobierno construye en la provincia Santo Domingo 223 centros educativos y 18 estancias infantiles con una inversión total de 12,892 millones 150 mil 808 pesos con 12 centavos, “una cifra fabulosa, nunca antes vista para el Distrito Nacional, este municipio y toda la provincia de Santo Domingo”.

Recordó que cuando Medina andaba en campaña tras la Presidencia de la República habló de aplicar un nuevo paradigma en materia de educación, consci3ente de que sólo la educación puede convertir a República Dominicana en un país desarrollado.

“Hace 50 o 60 años otras naciones estaban muy lejos del desarrollo, pero hoy esas naciones son ricas y nosotros seguimos siendo subdesarrollados. Alcanzaron la riqueza porque atendieron la educación, y cuando tengamos una educación de calidad para todos los sectores, entonces alcanzaremos el desarrollo”, precisó.

Amarante Baret reiteró su llamado para que los padres, madres y tutores envíen a sus hijos a la escuela desde el primer día de apertura de las clases para el periodo 2014-2015, “porque no tiene sentido desperdiciar el tiempo si queremos una educación de calidad para nuestros niños, niñas y adolescentes”.

Afirmó que los padres, madres y tutores son protagonistas de primer orden de la revolución educativa que está propiciando el presidente Danilo Medina en la República Dominicana.

“Ustedes, madres, padres y tutores, son un activo de primer orden en esta revolución educativa que encabeza nuestro presidente Danilo Medina. Ya está bueno de que cuando se nos evalúa a nivel internacional en Matemáticas, Gramática, Lectoescritura y Ciencias aparezcamos en los últimos lugares”, precisó.

Dijo que el país no podrá superar las limitaciones que en término de desempeño acusan los estudiantes en las evaluaciones en esas materias si no se cumple con la obligación de enviar a niños, niñas y jóvenes a las aulas desde la misma apertura del año escolar.

Indicó que los padres, madres y tutores deben acercarse a las escuelas para saber el tipo de educación que reciben sus hijos y monitorear su desempeño en las aulas.

“Ustedes, padres, madres y tutores, no deben mantenerse de espaldas a la escuela; ustedes deben formar parte de la escuela, de la formación y capacitación que reciben sus hijos. Muchas veces nos damos cuenta de cómo marcha la formación de nuestros hijos cuando vemos sus notas y descubrimos que han reprobado; esa situación no debe continuar, ustedes deben también formar parte de la escuela”, sostuvo.

A juicio de Amarante Baret, la escuela es una extensión del hogar, y por tal situación, lo que ocurra en las aulas y con la formación de los estudiantes, es también responsabilidad de los padres, madres y tutores.

Afirmó que el presidente Danilo Medina está cumpliendo con su compromiso de propiciar una educación de calidad para 1.9 millones de estudiantes que acuden a las escuelas públicas, “pero el gobierno no puede hacerlo todo; el presidente Danilo Medina no puede hacerlo todo, no puede hacerlo solo, también debe contar con la ayuda de todos ustedes, de los padres y madres, de los tutores”.

Dijo que a la par con la mejoría de la calidad de la educación, el presidente también ha mejorado las condiciones de vida de los docentes, con importantes aumentos salariales a los profesores y destinando 2,333 millones de pesos para su formación.

Escuelas inauguradas

La ceremonia principal de inauguración se efectuó en la Escuela Básica Profesora María Figueroa Adón, en Haras Nacionales, en Santo Domingo Norte.

En esta demarcación también fueron inaugurados el liceo Emiliano Vásquez, de Sabana Perdida, y las escuelas Profesora Altagracia Clari, en Mal Nombre; Buenos Aires, en Sierra Prieta, y escuela Julia Edna Pérez Matos, en la comunidad El Proyecto.

En el Distrito Nacional, el presidente Medina inauguró la ampliación, remodelación y remozamiento del Oratorio María Auxiliadora, del barrio del mismo nombre, y el Centro de Educación Laboral María Concepción Bona, de Villa Consuelo, próximo al Palacio de Radiotelevisión Dominicana.

En conjunto, los centros educativos componen 129 aulas que favorecerán a 4,515 estudiantes. De  esa cantidad,  83 aulas son  nuevas y  46 remozadas. Con la inauguración de esos centros escolares  suman  343 escuelas y  4,711 aulas entregadas.

En la construcción de esas escuelas el costo total de las  edificaciones  es  de  235 millones, 222  mil pesos con 754 pesos con 54 centavos.  En los laboratorios de ciencias se invirtieron un millón 130 mil pesos; en laboratorios de informática se invirtieron un millón, 490 mil pesos, con 561 pesos con 64 centavos.

El presidente Danilo Medina estuvo acompañado en la  mesa  principal de los ministros de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, y de Obras Públicas, Gonzalo Castillo; de la senadora Cristina Lizardo; del gobernador de la provincia Santo Domingo, Juan Frías, y de los diputados Carlos Guzmán, René Polanco  y  Rubén Maldonado.

También, por Leidy Vásquez, presidenta de la Comisión Presidencial de Apoyo al Desarrollo Barrial; licenciada Sobeida Sánchez, directora Regional de Educación; licenciado Víctor Luciano, director del centro; Karla Nicole Jiménez, representante de los estudiantes, y del padre Nelson Antonio Acevedo, de la  parroquia América Latina, quien bendijo la ceremonia.

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Domingo 26 de Abril, 2026

Comisión Nacional Rectora garantiza continuidad de la Evaluación de Desempeño Docente

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La etapa correspondiente a la observación de clases y planificación, dará inicio el próximo 30 de abril.</span><br></p><p><br></p><p>La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación de Desempeño Docente, conformada por el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED), informa al magisterio nacional y a la ciudadanía que, tras las incidencias registradas durante la aplicación de la quinta etapa, se completó un proceso de revisión y fortalecimiento de la plataforma tecnológica que soporta esta fase evaluativa.</p><p>La Comisión indicó que las incidencias identificadas correspondieron a situaciones técnicas puntuales en el funcionamiento del sistema, las cuales fueron atendidas y solucionadas oportunamente por los equipos responsables. </p><p>De igual forma, aclaró que se realizaron las pruebas técnicas correspondientes. Como parte de este proceso, se identificaron oportunidades de optimización orientadas a fortalecer la eficiencia operativa, incorporando mejoras tecnológicas y de flujo de procesos que permitirán un desarrollo más eficiente de la EDD.</p><p>El Ministerio de Educación reafirmó su compromiso de culminar la Evaluación de Desempeño Docente conforme a lo establecido, como parte de una política sostenida de fortalecimiento de la calidad educativa. </p><p>Recordó que este proceso, declarado de alta prioridad mediante la Orden Departamental 50/2025, ha avanzado de manera progresiva, con la participación de más de 115,000 docentes en todo el territorio nacional y la ejecución exitosa de cuatro de sus seis etapas,  con un nivel de avance cercano al 95 % en los más de 750,000 instrumentos aplicados y sin haberse registrado inconvenientes en su desarrollo.</p><p>La Comisión reiteró que la Evaluación de Desempeño Docente es un proceso institucional, técnico y gradual, orientado al fortalecimiento de la carrera docente y de la calidad educativa. En ese marco, se mantendrá la coordinación con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED) y los equipos responsables manteniendo, como hasta ahora, el funcionamiento eficaz y coordinado de las instancias técnicas y de gobernanza, para seguir garantizando  la continuidad, la equidad y el rigor del proceso.</p><p>En ese contexto, la Comisión puntualizó que la sexta etapa de la Evaluación de Desempeño Docente, correspondiente a la observación de clases y planificación, dará inicio el próximo 30 de abril, conforme al cronograma ajustado. </p><p>Apuntó que, de igual manera, la fase de Evaluación de Rendimiento Profesional (ERP) se reprograma para la primera semana de junio, inmediatamente después de concluida la 6ta. etapa, incorporando mejoras operativas orientadas a garantizar la eficiencia, la estabilidad y el adecuado desarrollo del proceso. </p><p>La Comisión exhorta a todos los docentes convocados a participar activamente en las etapas pendientes, para asumir este proceso con dedicación y empeño, en beneficio de su desarrollo profesional y del fortalecimiento del sistema educativo nacional. </p><p>El Ministerio de Educación y la Comisión Nacional Rectora subrayaron que continuarán adoptando las medidas necesarias para asegurar que cada docente participe en condiciones adecuadas, con reglas claras y con plena garantía de sus derechos, en un proceso que tiene como propósito central valorar el desempeño docente y fortalecer el sistema educativo nacional.</p><p>La Comisión Nacional Rectora, presidida por el ministro Luis Miguel De Camps, tiene a su cargo la definición de los lineamientos generales y el seguimiento estratégico del proceso, asegurando su alineación con la política educativa y su impacto en el desarrollo profesional docente.</p><p>Está integrada por altos funcionarios del MINERD, entre ellos Francisco De Óleo Ramírez, viceministro de Acreditación y Certificación Docente; Ancell Scheker, viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos;  Óscar Amargós, viceministro de Supervisión y Control de la Calidad de la Educación; Ayacx Mercedes, viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo; y Marie Laure Aristy Paul, viceministra de Gestión Administrativa, así como Eduardo Hidalgo, presidente de la ADP, Julio Canelo, Ylario Jiménez y Menegildo De la Rosa también de ADP, y  Etanislao Castillo Reynoso, presidente de ANPROTED. </p>
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Domingo 26 de Abril, 2026

Gobierno entrega dos centros educativos en Río San Juan que beneficiarán a más de 600 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente de la República, Luis Abinader, encabezó este domingo, junto al ministro de Educación,  Luis Miguel De Camps, la entrega de dos centros educativos en el municipio de Río San Juan, provincia María Trinidad Sánchez, en beneficio de más de 600 estudiantes.</p><p>Las obras inauguradas corresponden a la Escuela Primaria Profesora Raquel de la Rosa Faña y el Liceo Copeyito, cuya inversión conjunta supera los 169 millones de pesos, como parte de la política gubernamental orientada a ampliar el acceso a una educación digna y de calidad.</p><p>El centro de Primaria Profesora Raquel de la Rosa Faña fue construido con una inversión de RD$96,349,342 y cuenta con 17 aulas, biblioteca, cancha deportiva, plaza cívica y salón multiusos, entre otras facilidades. Este plantel impactará a más de 400 estudiantes de la comunidad.</p><p>En tanto, el Liceo Copeyito, levantado con una inversión de RD$73,331,695, dispone de seis aulas, laboratorios de informática y ciencias, sala de enfermería, salón de profesores y cancha mixta, beneficiando a más de 280 alumnos.</p><p>En su intervención, el ministro De Camps, resaltó que la inauguración de estos planteles representa un paso firme hacia un sistema educativo más moderno y centrado en el bienestar y desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>“Tan importante como la infraestructura es lo que ocurre dentro de ella. Por eso estamos trabajando en fortalecer los aprendizajes, en acompañar a nuestros docentes y en construir entornos donde los estudiantes quieran estar, aprender y crecer. Para que cada estudiante, sin importar su origen, tenga acceso a oportunidades reales de desarrollo”, expresó el ministro.</p><p>De Camps también enfatizó el impacto social de la inversión educativa y su alcance en términos de equidad territorial.</p><p>“Hoy no estamos simplemente entregando una infraestructura. Hoy estamos abriendo nuevas oportunidades para esta comunidad y reafirmando una convicción que guía nuestro trabajo: la educación no puede depender del lugar donde se nace. Cada niño y cada niña de la República Dominicana merece aprender en condiciones dignas, seguras y adecuadas. Y por eso estamos aquí”, puntualizó.</p><p>En representación del estudiantado, Lismary Martínez Caraballo, alumna de cuarto grado, agradeció la entrega del nuevo centro educativo, y destacó su impacto en las condiciones de aprendizaje. De igual forma, Liz Mari Almonte Paca, estudiante de sexto grado de secundaria del Liceo Copeyito, valoró la importancia de la obra para la juventud de la comunidad.</p><p>Ambas infraestructuras cuentan con áreas administrativas, bibliotecas, comedores escolares, espacios deportivos y sistemas de saneamiento, drenaje pluvial, cisternas y cerramientos perimetrales, lo que garantiza condiciones adecuadas y seguras para el proceso educativo.</p><p>Estas entregas forman parte de las políticas públicas impulsadas por el Gobierno para fortalecer la enseñanza y asegurar entornos propicios para el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>En la actividad estuvieron presentes la gobernadora provincial, Amada López Polanco; el senador Alexis Victoria; el alcalde municipal Lenín Melo Bonilla; el director de Mantenimiento e Infraestructura Escolar, Roberto Herrera; la directora regional 14, María Luisa De la Cruz; el director del Distrito 14-03, Freddy Burgos; así como autoridades educativas, legisladores y representantes de la comunidad.</p>
 imagen De Camps fue reconocido por su compromiso con la formación integral de los estudiantes.
Viernes 24 de Abril, 2026

Ministro Luis Miguel De Camps encabeza Juegos Diocesanos 2026 en San Juan

<p>De Camps fue reconocido por su compromiso con la formación integral de los estudiantes.</p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este viernes la Octava Edición de los Juegos Deportivos Diocesanos 2026, evento que en esta ocasión le fue dedicado en reconocimiento a su compromiso con la formación integral de los estudiantes.</p><p>En la jornada participaron 866 estudiantes, provenientes de 27 centros educativos de las provincias Azua, San Juan y Elías Piña, consolidando este encuentro como una de las principales iniciativas deportivas y formativas de la región.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro De Camps resaltó la importancia de estos espacios en la formación de los jóvenes en valores y sana convivencia.</p><p>“Aquí no solo se mide quién corre más rápido, quién tiene mejores estrategias o quién anota más puntos. Aquí se revela algo mucho más importante: quién persevera, quién respeta, quién sabe ganar y, sobre todo, quién sabe perder. Porque en el deporte, como en la vida, no siempre se gana. Pero siempre se aprende, y ese aprendizaje es el que construye lo que ustedes serán mañana”, expresó.</p><p>Asimismo, valoró el esfuerzo conjunto de la iglesia, las escuelas, sus directivos y docentes, afirmando que este tipo de iniciativas demuestran que cuando la comunidad se une, se crean espacios que educan, orientan y dejan huella.</p><p>El titular del Ministerio de Educación destacó el deporte como una herramienta pedagógica clave, al contribuir al desarrollo físico, emocional y social de los estudiantes, así como al fortalecimiento de la disciplina, el liderazgo y la perseverancia.</p><p>En ese sentido, motivó a los participantes a dar lo mejor de sí en cada disciplina, recordándoles que el verdadero triunfo radica en el esfuerzo, la dedicación y el respeto hacia los demás.</p><p>“Ganar es importante, pero más importante aún es participar con integridad, aprender de cada experiencia y construir amistades que perduren en el tiempo”, afirmó.</p><p>En representación de los estudiantes, la alumna Aylin de la Rosa Alcántara, de 1ero de secundaria del Centro Educativo Cristo Rey, tuvo a su cargo el juramento deportivo, en el que destacó el compromiso de los participantes con los valores de la fe, la educación y el deporte, y asumió con responsabilidad el respeto a las reglas, la sana convivencia y el juego limpio durante el desarrollo de los Juegos Diocesanos 2026.</p><p>El evento incluyó presentaciones artísticas a cargo de grupos de gimnasia rítmica y ballet folklórico, que llenaron de color y entusiasmo la jornada.</p><p>Los Juegos Deportivos Diocesanos reúnen a estudiantes de distintos centros educativos en disciplinas como voleibol, baloncesto, fútbol, atletismo, ajedrez y actividades recreativas, promoviendo la sana competencia y la formación en valores.</p><p>El acto contó con la presencia del director regional, Pablo Modesto Espinosa; el director del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI), Alberto Rodríguez; el obispo de la diócesis, Monseñor Tomás Alejo Concepción; la gobernadora provincial, Ana María Castillo. Tambien,  directores de centros educativos, docentes, estudiantes, padres, madres e integrantes de la comunidad.</p>
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