Pasar al contenido principal
+
 imagen Presidente Medina entrega cuatro escuelas en Santiago y Tamboril para integrarlas  a la Jornada Escolar Extendida
noticias

Presidente Medina entrega cuatro escuelas en Santiago y Tamboril para integrarlas  a la Jornada Escolar Extendida

Fecha de publicación 01/06/2016

SANTIAGO.- Otros 2,205 estudiantes de Santiago, Licey al Medio y Tamboril serán integrados a la Jornada Escolar Extendida en un liceo y tres escuelas del nivel Básico inauguradas este miércoles por el presidente Danilo Medina. Con estas suman 11 los centros de estudios inaugurados en las dos últimas semanas.

Los nuevos planteles son el liceo Plinio Martínez, en Cienfuegos, Santiago; Escuelas del nivel básico Antonio Céspedes Rojas, en Boca de Licey, Tamboril; Melo Marte, en Las Palomas, Licey al Medio y María Miranda, en Puñal, en cuya construcción fueron invertidos 195 millones 149 mil 254 pesos con 49 centavos de los fondos asignados al Ministerio de Educación.

Los planteles fueron entregados por el mandatario en un acto celebrado en el Liceo Plinio Rafael Martínez, en Cienfuegos, en el municipio cabecera Santiago, donde el Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, pronunció el discurso central, en el que destacó los esfuerzos que hace el presidente Medina para mejorar la calidad de la educación dominicana.

Afirmó que todas las grandes naciones han alcanzado su desarrollo en base a la calidad y eficiencia de sus sistemas educativos. Dijo que todo Santiago está feliz por la entrega de los cuatro planteles inaugurados, pero en el caso específico del barrio Alegría, de Cienfuegos, hay motivos más que suficientes para que hagan honor a su nombre, porque en pocos días el presidente Medina retornará al lugar a inaugurar una escuela de Media que está en proceso de terminación.

Indicó que desde que se instaló en el poder, el presidente Medina inició el proceso de transformación más ambicioso que registre el país con millares de aulas y más de 200 estancias infantiles que se inscriben en el nuevo modelo de educación, denominado Jornada Escolar Extendida.

Puntualizó que el mandatario dominicano forma parte del pequeño grupo de líderes mundiales que han cifrado el desarrollo de su país en la mejoría de la calidad de su educación. Citó a Shangai, Taiwán y Singapur, que han implementado una firme y decidida voluntad política de sus gobernantes para invertir todo el dinero que sea necesario para tener los mejores sistemas educativos del mundo, “y eso está haciendo el presidente Danilo Medina, que no está escatimando inversiones para mejorar nuestro sistema educativo”.

Indicó que los sistemas educativos desarrollados han dignificado la vida de sus docentes, han modificado el currículo y mejorado la capacitación de sus maestros, “y eso estamos haciendo en la República Dominicana, que hoy por hoy cuenta entre los profesores y profesoras a unos de los profesionales mejores pagados”.

Aseguró que otro motivo para que esas naciones alcancen la calidad de su educación y su desarrollo se debe a que los padres y madres de los estudiantes se han integrado y a la escuela y se han empoderado de la calidad de la educación de sus hijos e hijas.

En la construcción de los nuevos planteles escolares fueron invertidos 175 millones 918 mil 505 pesos con 92 centavos y el resto en laboratorios de ciencias, rincones tecnológicos, laboratorios de informática, y equipamiento de las áreas administrativas.

El liceo y las tres escuelas del nivel Básico integran 70 aulas entre nuevas y remozadas que serán integradas al sistema educativo público del país en Santiago, Licey al Medio y Tamboril.

En la ceremonia también hablaron el ingeniero Milton Torres, Director de Edificaciones del Ministerio de Obras Públicas, quien ostentó la representación del titular, Gonzalo Castillo, y Eduardo Alcántara Rodríguez, director del centro, dio la bienvenida.

Las palabras de agradecimiento estuvieron a cargo de Isaelis Martínez, estudiante de Primer Grado de Media, quien dijo que en los últimos cuatro años el país ha experimentado9 una transformación que ha revolucionado el sistema educativo, que ha tocado los cuatro puntos cardinales de la República “y hoy nosotros no somos la excepción”.

Afirmó que durante décadas Cienfuegos, por su alto porcentaje de habitantes, estaba demandando centros educativos de educación media con los estándares requeridos para entregar a la sociedad jóvenes competitivos capaces de enfrentar los retos de la sociedad dominicana.

“Es por ello, señor presidente, que los estudiantes de Cienfuegos, en especial los del liceo Plinio Rafael Martínez, agradecemos su extraordinario gesto y voluntad de satisfacer nuestra necesidad al entregar nuestro centro educativo”, expresó.

Dijo que los padres y madres, así como los estudiantes de la comunidad, están contentos y felices porque ya no tendrán que desplazarse a largas distancias, corriendo peligro o pagando pasajes para recibir educación.

De su lado, el director del liceo, Eduardo Alcántara Rodríguez, declaró que Cienfuegos, sector al que comienzan a llamar Santiago Oeste, está de fiesta y se siente regocijado al recibir el nuevo centro educativo, que se convertirá en el segundo hogar de los adolescentes y jóvenes de la comunidad.

Indicó que el nuevo centro ayudará a que múltiples familias del lugar tengan más y mejores oportunidades económicas y de estudios.  El padre Domingo Collado, de la Parroquia San Lorenzo, bendijo el acto.

El presidente Medina estuvo acompañado del Ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; Aura Toribio, gobernadora provincial; Tércida Franco, Directora Regional de Educación; el senador Julio César Valentín, así como los diputados Víctor Mencía, Magda Rodríguez, Lucía Alba, Adalberto Rosa, Abel Martínez, Dilepsio Núñez, Víctor Suárez, Altagracia González, Bernardo Colón y Máximo Castro. También, Gilberto Serulle y Anyolino Germosén, alcaldes de Santiago y Tamboril, respectivamente.

Más Noticias

 imagen Ministro De Camps junto a entidades de la Procuraduría General de la República
Domingo 15 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación realiza jornada institucional enfocada en la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y el Código Penal

<p>Con esta iniciativa, el ministro Luis Miguel De Camps busca fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en los procesos administrativos del sistema educativo.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación, en colaboración con la Procuraduría General de la República, desarrolló una jornada institucional dirigida a directores regionales, distritales y personal de la sede central de la institución, con el propósito de dar a conocer los principales alcances de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y del nuevo Código Penal.</p><p>El taller contó con el apoyo de la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Contrataciones Públicas, en un esfuerzo del Ministerio de Educación, orientado a fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en la gestión pública.</p><p>Durante la jornada, la procuradora general de la República, Yeni Berenice Reynoso, explicó los aspectos más relevantes del nuevo Código Penal y su impacto en el fortalecimiento del sistema de justicia dominicano.</p><p>“El nuevo Código Penal, que entrará en vigencia en agosto de este año, es descrito como un código moderno y de avanzada, que incorpora lo mejor del derecho penal actual. Fue discutido en el Congreso por más de dos décadas antes de su aprobación”, expresó Reynoso.</p><p>Asimismo, el director general de Contrataciones Públicas, Carlos Pimentel, presentó los elementos centrales de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y su impacto en la mejora de los procesos de adquisición del Estado, destacando la importancia de fortalecer los mecanismos de control y transparencia en la administración de los recursos públicos.</p><p>Durante su intervención, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que la correcta administración de los recursos públicos es un elemento esencial para el fortalecimiento de las instituciones del Estado, y que en el sector educativo esa responsabilidad adquiere una dimensión aún mayor.</p><p>“En el sistema educativo no solo gestionamos procesos administrativos; también administramos una de las mayores inversiones públicas que la sociedad dominicana ha decidido realizar en su futuro. Esa responsabilidad exige actuar con rigor, transparencia y un profundo sentido de compromiso con el país”, señaló el ministro.</p><p>De Camps subrayó que abordar temas como la transparencia, las compras públicas y el cumplimiento de la ley implica proteger una de las principales conquistas del país: la asignación del 4 % del Producto Interno Bruto a la educación.</p><p>De igual manera, la directora general de Ética e Integridad Gubernamental y asesora del Poder Ejecutivo en materia de ética, transparencia y anticorrupción, Milagros Ortiz Bosch, resaltó la importancia de fortalecer una cultura de integridad en la administración pública.</p><p>“La honestidad, la transparencia, el seguimiento de las normas da para todos si podemos hacerlo, y lo vamos a hacer”, afirmó Ortiz Bosch.</p><p>Con esta jornada institucional el Ministerio de Educación continúa promoviendo espacios de formación y articulación interinstitucional orientados a fortalecer la gestión pública, el cumplimiento de la ley y las buenas prácticas en la administración del Estado, en esta ocasión, en colaboración con la Procuraduría General de la República, la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Compras y Contrataciones Públicas.</p><div><br></div>
 imagen  inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo
Sábado 14 de Marzo, 2026

Gobierno inaugura Escuela Comunitaria Barrio Lindo en Santo Domingo Norte, con capacidad para 900 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader, en conjunto con el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo, en Santo Domingo Norte, un centro educativo que beneficiará a 900 niños y niñas de la comunidad.</p><p> La obra forma parte de los esfuerzos del Gobierno para ampliar la infraestructura escolar y fortalecer el acceso a una educación de calidad en comunidades con creciente demanda educativa.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó el valor que representa la construcción de nuevos centros educativos para el desarrollo de las comunidades y el futuro del país.</p><p>“Cada escuela que construimos es mucho más que una obra física. Es una declaración clara de que creemos en el potencial de nuestros estudiantes y en la capacidad transformadora de la educación. Para nosotros, la escuela no es solamente un lugar donde se transmiten conocimientos. Es el punto de partida del desarrollo de una comunidad. Es el espacio donde se forman las capacidades, los valores y el talento que harán posible el futuro del país. Por eso cada escuela que abrimos es también una puerta que se abre al futuro de la República Dominicana”, expresó De Camps.</p><p>En representación de los estudiantes, el alumno Ronal Félix Martínez, de tercer grado de secundaria, ofreció palabras de agradecimiento durante la ceremonia, destacando la importancia de contar con un centro educativo moderno en su comunidad.</p><p>La Escuela Comunitaria Barrio Lindo cuenta con 26 aulas distribuidas en varios bloques académicos y administrativos, diseñados para ofrecer condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>El centro educativo está compuesto por un bloque administrativo de tres niveles que alberga la dirección, subdirección, salón de profesores, recepción, áreas técnicas, enfermería, orientación, depósito, archivo y baños. En su segundo y tercer nivel dispone de ocho aulas adicionales.</p><p>Asimismo, posee un bloque académico de tres niveles que incluye biblioteca, un aula regular, dos aulas especiales y baños en el primer nivel, además de ocho aulas adicionales distribuidas entre el segundo y tercer nivel.</p><p>El complejo escolar también integra un bloque de un nivel con cuatro aulas, así como un bloque destinado al nivel inicial, que dispone de tres aulas, depósitos, baños, kitchenette y un área de juego para los estudiantes más pequeños.</p><p>Entre sus áreas complementarias se incluyen una cisterna con capacidad para 8,000 galones, un área cívica para actividades escolares, paisajismo, una tarja conmemorativa en bronce y un frontón con garita en verja que resguarda el recinto.</p>
 imagen Carnaval Escolar
Sábado 14 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación celebra el talento y la creatividad estudiantil en la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizó la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026, un evento que tuvo como protagonistas a más de 600 estudiantes de centros educativos públicos de todo el país, quienes demostraron su talento, creatividad y compromiso con la cultura dominicana a través de comparsas, coreografías y vestuarios inspirados en las tradiciones carnavalescas.</p><p>La actividad reunió delegaciones de todas las regionales y distritos educativos, junto a cerca de 200 docentes, que acompañaron a los estudiantes en la preparación y presentación de propuestas artísticas que reflejaron la identidad cultural de sus comunidades y el potencial creativo que se fomenta desde las escuelas.</p><p>El evento abrió con la comparsa “Raíces”, presentada por estudiantes de la Escuela Jesús de Nazaret, de la Regional 15, Santo Domingo, quienes aportaron ritmo, color y dinamismo al inicio de la gala.</p><p>Durante la actividad participaron estudiantes de centros educativos pertenecientes a las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan; 03, de Azua; 04, de San Cristóbal; 05, de San Pedro de Macorís; 06, de La Vega; 07, de San Francisco de Macorís; 08, de Santiago, y 09, de Mao.</p><p>También se presentaron delegaciones de las regionales 10 y 15 del Gran Santo Domingo; 11, de Puerto Plata; 12, de Higüey; 13, de Montecristi; 14, de Nagua; 16, de Cotuí; 17, de Monte Plata, y 18, de Bahoruco, cuyos estudiantes exhibieron vistosos vestuarios, máscaras y coreografías que reflejaron la riqueza cultural y las tradiciones de sus territorios.</p><p>Entre las comparsas presentadas se destacaron “Ritmo Montecristeño”, “Raíces de mi Provincia”, “Los Enmascarados del Mágico Sur”, “Los Espíritus del Yukayeke”, “Mi Bella Quisqueya”, “Raíces del Cibao”, “Sembrando Tradición, Cosechando Cultura”, “Batutas en Carnaval”, “Nagua, el Corazón del Mar”, “Trilogía Tropical”, “Explosión Cultural”, “Tribu Arcoíris Taína”, “Grito de la Naturaleza”, “Carnaval que Transforma” y “Soy el Carnaval”, entre otras.</p><p>El encargado del Departamento de Cultura y Cultos del MINERD, Javiel Elena Morales, explicó que este tipo de iniciativas fortalece el sentido de pertenencia de los estudiantes y promueve el amor por las manifestaciones artísticas desde los centros educativos.</p><p>Asimismo, destacó que muchas de las comparsas y vestuarios fueron elaborados con materiales reciclados, lo que también fomenta la conciencia ambiental y evidencia cómo la creatividad estudiantil puede integrarse con la educación en valores y el cuidado de la naturaleza.</p><p>“Desde la escuela revivimos las tradiciones culturales. Desde la escuela seguimos construyendo el legado de nuestra identidad como nación y desde la escuela vamos a visualizar todas las creatividades que podemos hacer y cómo se construye la identidad de una nación”, expresó Morales.</p><p>La Gala Nacional de Carnaval Escolar forma parte de las acciones impulsadas por el Ministerio de Educación dentro del modelo educativo promovido por el ministro Luis Miguel De Camps en su Hoja de Ruta, orientado a fortalecer una formación integral que articule el aprendizaje académico con el desarrollo artístico, cultural y creativo de los estudiantes.</p><p>Durante la gala, que forma parte de las actividades del calendario escolar e implicó la entrega y disciplina por meses de los estudiantes en sus centros educativos, fue un despliegue de talento e innovación en cada presentación, resaltando el papel de la escuela como un espacio clave para impulsar las habilidades artísticas, fortalecer la identidad cultural y proyectar el talento de las nuevas generaciones dominicanas.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok