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 imagen Presidente Danilo Medina y Ministro Andrés Navarro saludan a estudiante Suleiny Elisamar Castillo Vicente, quien ofreció el discurso de agradecimiento.
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Presidente Danilo Medina entrega un nuevo centro educativo en Sabana Perdida

Fecha de publicación 07/07/2017

En el nuevo plantel escolar, que cuenta con aulas especiales y de inicial, recibirán docencia 945 estudiantes de Sabana Perdida y comunidades aledañas

SANTO DOMINGO NORTE .- El presidente Danilo Medina entregó este viernes en el sector La Javilla, de Sabana Perdida, en Santo Domingo Norte, el Centro Educativo del Nivel Primario Eugenio Maria de Hostos, que cuenta con 29 aulas, para albergar a 945 estudiantes.

El nuevo plantel escolar entregado por el mandatario está dotado de aulas de Inicial, aulas especiales, rincones tecnológicos, biblioteca doble, espacios administrativos, salón de profesores, orientación, enfermería, cocina-comedor, plaza cívica y cancha deportiva.

En la provincia Santo Domingo funcionan 834 centros educativos, con una matrícula de 444,969 estudiantes. De estos, 236 se encuentran en el municipio Santo Domingo Norte, con 115,738 alumnos.

En la modalidad de Jornada Escolar Extendida reciben docencia 150,042 estudiantes en la provincia Santo Domingo, matriculados en 236 planteles escolares, de los cuales 79 están ubicados en Santo Domingo Norte, con 48,929 estudiantes.

En su gestión de gobierno, el presidente Danilo Medina ha entregado en la provincia Santo Domingo 150 nuevos centros educativos, que han sumado 3,372 aulas al sistema educativo, para 108,080 alumnos. De esta cifra, 52 centros han sido entregados en el municipio Santo Domingo Norte, con 1,127 aulas y 36,190 estudiantes beneficiados.

En la ceremonia, el ministro de Educación, Andrés Navarro, pronunció el discurso central, en el que destacó que la Revolución Educativa que promueve el presidente Medina sigue indetenible para ofrecer una educación de calidad a todos los niños, niñas y adolescentes.

Navarro sostuvo que la Jornada Escolar Extendida se va ampliando cada día más y que  para el próximo año escolar “tendremos mucho más, estamos proyectando en este período que nos queda del año 2017, más de 200 escuelas nuevas abiertas con esta modalidad. Esto es un acontecimiento extraordinario que no solamente impacta a la calidad educativa de nuestros estudiantes, sino también en el desarrollo de las comunidades”.

Dijo que el programa emblemático República Digital que implementa el presidente Danilo Medina, permitirá que, a partir de agosto, la escuela inaugurada cuente con cinco laboratorios de computadoras, los cuales van a permitir que cada uno de los estudiantes pueda usar un computador que les facilite los aprendizajes, y esto va a transformar de una vez por todas, la calidad de la educación.

Manifestó que igualmente, el Presidente Danilo Medina tiene previsto a todos los estudiantes desde el primero de secundaria, hasta sexto de secundaria, entregarle un computador personal, para que lo puedan usar tanto en las casas, como en la escuela.

“Estamos hablando, de que en los próximos tres años se estarán distribuyendo, prácticamente, un millón de computadoras a igual número de estudiantes. Esto es una inversión extraordinaria que solamente se ve en países con una visión de futuro y con gobernantes que apuestan no solamente a la coyuntura presente, sino también al futuro de la nación se puede dar” afirmó Navarro.

La obra fue construida por el Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones con una inversión global de 72 millones 989 mil 298 pesos con 27 centavos.

En el acto también hablaron, el ministro de Obras Públicas, Gonzalo Castillo, así como Eligio Saba, director del centro educativo, y Suleiny Elisamar Castillo Vicente, estudiante de séptimo grado, quien ofreció el discurso de agradecimiento.

El centro fue bendecido por el párroco Pedro Vásquez Paulino, de la Iglesia Santa Cruz.

En la mesa principal y en el corte de cinta, también acompañaron al presidente Danilo Medina, el gobernador de la provincia Santo Domingo, Juan Frías; la senadora Cristina Lizardo y el alcalde de Santo Domingo Norte, René Polanco.

Asimismo, los diputados Carlos Guzmán, Rubén Maldonado y Damaris Vásquez. También, Juan Martínez, director del distrito 10-02 de Educación.

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Viernes 1 de Mayo, 2026

Ministerio de Educación y UNICEF realizan encuentros con la sociedad civil para socializar avances del Programa CON BASE

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), con el apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), inició una serie de encuentros para socializar los avances del Programa Construyendo la Base de los Aprendizajes (CON BASE), en sus primeros tres años de implementación, en el marco de la Política Nacional de Alfabetización Inicial en Edad Oportuna.</p><p>Estos encuentros tuvieron como propósito, además, presentar a la sociedad civil, organismos de cooperación, sector privado y academia los componentes, logros y aprendizajes alcanzados a partir de las experiencias de sus actores clave.</p><p>Al encabezar el acto, Elvira Blanco, encargada del primer ciclo del Nivel Primario, explicó que estos encuentros giran en torno a tres ejes fundamentales del programa, lo que permite socializar información clave sobre las estrategias implementadas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de este nivel.</p><p>“Al día de hoy, el 100 % de las escuelas públicas de la República Dominicana implementan el programa CON BASE, tanto en centros regulares como en modalidades multigrado, utilizando sus guías, materiales y recursos didácticos para fortalecer la enseñanza y garantizar que todos los niños sean alfabetizados en la etapa oportuna”, afirmó Blanco.</p><p>Asimismo, destacó el uso de herramientas digitales como el aplicativo Acompaña, el cual permite registrar, mediante instrumentos tecnológicos, el proceso de acompañamiento en el aula. Explicó que, a través de esta plataforma, se recopila información sobre las estrategias pedagógicas aplicadas por los docentes y el progreso de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.</p><p>“En este aplicativo recogemos todo lo que ocurre en el aula: cómo enseña el docente, qué estrategias implementa y cómo los estudiantes responden y avanzan en sus aprendizajes”, manifestó.</p><p>Igualmente, resaltó que uno de los mayores logros del programa ha sido la transformación de la práctica docente, evidenciada en los testimonios de maestros que reportan mejoras significativas en la forma de impartir sus clases. Asimismo, destacó el impacto positivo en los estudiantes, especialmente en áreas fundamentales como la lectura, la escritura y las matemáticas.</p><p>Afirmó que, para el Ministerio de Educación, este avance representa un hito significativo, al tratarse del primer programa de alfabetización con cobertura nacional y de una iniciativa en constante evolución.</p><p>En tanto, Lizeth Núñez, oficial de Educación de UNICEF en República Dominicana, explicó que esa entidad, en coordinación con el Minerd, continúa fortaleciendo la implementación del programa CON BASE. Señaló que uno de sus componentes clave es la gestión de la información, mediante el desarrollo de sistemas y mecanismos de monitoreo que permiten dar seguimiento a los aprendizajes de los estudiantes.</p><p>“Las investigaciones y los monitoreos que hemos realizado muestran una tendencia a la mejora en los aprendizajes, lo que evidencia el esfuerzo del Ministerio de Educación y de todos los actores involucrados para garantizar que los niños y las niñas aprendan en los primeros grados y puedan desarrollar trayectorias escolares exitosas”, afirmó Núñez.</p><p>El conversatorio contó con la participación de técnicos regionales, coordinadores y panelistas de las distintas regionales del país, quienes compartieron experiencias desde los territorios y destacaron los avances en la rendición de resultados, así como el uso de herramientas tecnológicas para la toma de decisiones.</p><p>El diálogo también incluyó un espacio participativo en el que representantes de la sociedad civil formularon preguntas e intercambiaron ideas con los panelistas, fortaleciendo la construcción colectiva de soluciones orientadas a mejorar la calidad educativa.</p>
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Viernes 1 de Mayo, 2026

Ministerio de Educación y CECAPCI alcanzan acuerdo que fortalece la continuidad y proyección de servicios del centro

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y el Centro de Capacitación para Ciegos (CECAPCI) informaron este jueves que han alcanzado un acuerdo que afianza la continuidad, estabilidad y proyección futura de los servicios que ofrece el centro en favor de personas con discapacidad visual. </p><p>El entendimiento establece el alquiler, por un período de dos años, de un nuevo local que garantizará condiciones adecuadas para el funcionamiento de CECAPCI, junto con el compromiso de asegurar el pago del inmueble en caso de que la entidad no sea incluida en el presupuesto nacional correspondiente a 2027. </p><p>Asimismo, el centro asumirá el costo del arrendamiento con recursos propios en caso de recibir una asignación presupuestaria significativa para ese año, lo que fortalece la sostenibilidad y autonomía de sus operaciones.</p><p>El acuerdo es resultado de un proceso de diálogo abierto, constructivo y orientado al bien común, que permitió avanzar en soluciones concretas, especialmente en lo relativo a la habilitación de un nuevo espacio para la operación de la institución en Santiago de los Caballeros.</p><p>El Ministerio reiteró que, desde el inicio, su prioridad ha sido respaldar la labor social de CECAPCI, y destacó el apoyo sostenido brindado durante años mediante la asignación de personal docente, acompañamiento psicoemocional y recursos administrativos. </p><p>De su lado, CECAPCI valoró de manera positiva el entendimiento alcanzado, así como el reconocimiento a su rol como institución de servicio social con impacto tanto a nivel local como nacional.</p><p> Como parte de este proceso, fue levantada la manifestación que mantenía el centro frente al Palacio Nacional, tras considerar atendidas sus principales demandas en un ambiente de cooperación y respeto institucional.</p><p> Ambas entidades informaron que en los próximos días procederán a formalizar los aspectos operativos del acuerdo, en particular los relacionados con el arrendamiento del nuevo local, lo que permitirá afianzar la continuidad de los servicios y su fortalecimiento progresivo en el corto plazo.</p>
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Jueves 30 de Abril, 2026

Ministerio de Educación informa continúa este viernes suspensión de docencia para Montecristi, Santiago Rodríguez, Puerto Plata y Valverde por alerta roja

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que continua para este viernes la suspensión de docencia en las provincias de Montecristi, Puerto Plata, Santiago Rodríguez y Valverde tras ser declaradas en alerta roja en el boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) debido a las condiciones meteorológicas actuales.</p><p>La cartera educativa indicó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener medidas preventivas en las provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p> <span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La entidad sostuvo que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la potestad para suspender la docencia en áreas donde las condiciones climatológicas lo ameriten.</span></p><p>El Ministerio llamó a la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>Igualmente, recordó que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.</p><p>El COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.</p><p> <span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</span></p><p> </p><p><br></p>
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