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 imagen Presidente Danilo Medina junto a Ministro Andrés Navarro, Francisco Pagán, Director de la OISOE y demás autoridades cortan cinta dejando inaugurado el nuevo plantel. 
noticias

Presidente Danilo Medina entrega moderno centro educativo en Santo Domingo Este

Fecha de publicación 12/03/2018

SANTO DOMINGO. - A poco más de un mes, el presidente Danilo Medina volvió al municipio Santo Domingo Este a abrir otro espacio de desarrollo, con la entrega del Centro Educativo Manuel B. Troncoso con capacidad para 875 estudiantes que se beneficiarán de la impactante modalidad de Jornada Escolar Extendida.


El moderno plantel de 27 aulas, enclavado en el sector Villa Tropicalia de El Tamarindo, incrementará en 79 el número de centros que funcionan en la referida modalidad académica en este municipio, con una población estudiantil que alcanzará ahora a 61 mil 651 alumnos que, además de educación, recibirán desayuno, almuerzo y merienda cada día de docencia.


El nuevo centro educativo eleva a 286 la totalidad de escuelas que funcionan en Jornada Escolar Extendida en la provincia Santo Domingo, con una matrícula estudiantil de 182 mil 023 alumnos.
La más reciente visita del gobernante a esta provincia para entregar escuelas o estancias infantiles fue el pasado 5 de febrero, cuando inauguró el Centro Educativo del Nivel Secundario Juan Pablo Duarte en el sector Amalia.


Durante el acto, el ministro de Educación, Andrés Navarro pronunció el discurso central, en el cual destacó que el presidente Medina no descansa hacia la consecución de la meta de sembrar el país de planteles escolares con tanda extendida, en una iniciativa sin precedente en la historia republicana.
 
Navarro afirmó que la Revolución Educativa necesita del apoyo fundamental de las familias para cumplir sus objetivos. “Tenemos que estar claros, esta Revolución Educativa que promociona nuestro presidente Danilo Medina está cumpliendo su función, pero no podrá lograr los objetivos que se procuran si no cuenta con el apoyo total de las familias”.


Recordó que recientemente se conmemoró el Día de las Asociaciones de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAES), “un día muy significativo para la comunidad educativa, ya que las familias representan un bastión, una base fundamental para la calidad educativa”. Invitó a las familias a sumarse a la labor que realizan las APMAES para acompañar la gestión de la escuela.


El ministro de Educación anunció que, en respuesta a una petición de la comunidad, externada por la estudiante Sandra Familia, de sexto grado del nivel Primario, el presidente Danilo Medina dispuso de inmediato habilitar una nueva vía de acceso directo a la escuela para que los estudiantes, maestros y personal de apoyo que provienen de otras comunidades aledañas, puedan llegar de manera más fácil y cómoda.


La nueva estructura dispone de aulas para niños del nivel inicial, cocina-comedor, rincones tecnológicos, laboratorio de informática, biblioteca, oficinas administrativas equipadas, salón para profesores, sala de orientación psicológica, enfermería, plaza cívica, huerto escolar y dos canchas deportivas mixtas, entre otras facilidades.
La bendición de la obra estuvo a cargo del sacerdote Elvis José Restituyo Victoria, de la Parroquia Santa Cecilia, seguido de las palabras de bienvenida del profesor Bartolomé Pérez Pérez, director del plantel escolar.


Asimismo, el director de la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE), Francisco Pagán, explicó los detalles de las condiciones estructurales y las facilidades de la nueva escuela construida con una inversión de RD$65,696,229.19.


La niña Sandra Familia, de sexto grado del nivel Primario, ofreció las gracias en nombre del estudiantado en general y de las comunidades educativas que se beneficiarán del centro.


A la actividad asistieron, además, José Ramón Peralta, ministro Administrativo de la Presidencia; la senadora Cristina Lizardo, y los diputados Domingo Baret, Adalgisa Pujols, Isabel de la Cruz, Hugo Fortuna, Francisco Liranzo, Josefa Castillo y Alexis Jiménez; igualmente, el gobernador provincial Juan Frías; el alcalde Alfredo Martínez, y Ronald Santana, director de la Regional 10 de Educación, entre otros funcionarios e invitados especiales.

Más Noticias

 imagen Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
Viernes 1 de Mayo, 2026

Ministerio de Educación y UNICEF realizan encuentros con la sociedad civil para socializar avances del Programa CON BASE

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), con el apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), inició una serie de encuentros para socializar los avances del Programa Construyendo la Base de los Aprendizajes (CON BASE), en sus primeros tres años de implementación, en el marco de la Política Nacional de Alfabetización Inicial en Edad Oportuna.</p><p>Estos encuentros tuvieron como propósito, además, presentar a la sociedad civil, organismos de cooperación, sector privado y academia los componentes, logros y aprendizajes alcanzados a partir de las experiencias de sus actores clave.</p><p>Al encabezar el acto, Elvira Blanco, encargada del primer ciclo del Nivel Primario, explicó que estos encuentros giran en torno a tres ejes fundamentales del programa, lo que permite socializar información clave sobre las estrategias implementadas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de este nivel.</p><p>“Al día de hoy, el 100 % de las escuelas públicas de la República Dominicana implementan el programa CON BASE, tanto en centros regulares como en modalidades multigrado, utilizando sus guías, materiales y recursos didácticos para fortalecer la enseñanza y garantizar que todos los niños sean alfabetizados en la etapa oportuna”, afirmó Blanco.</p><p>Asimismo, destacó el uso de herramientas digitales como el aplicativo Acompaña, el cual permite registrar, mediante instrumentos tecnológicos, el proceso de acompañamiento en el aula. Explicó que, a través de esta plataforma, se recopila información sobre las estrategias pedagógicas aplicadas por los docentes y el progreso de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.</p><p>“En este aplicativo recogemos todo lo que ocurre en el aula: cómo enseña el docente, qué estrategias implementa y cómo los estudiantes responden y avanzan en sus aprendizajes”, manifestó.</p><p>Igualmente, resaltó que uno de los mayores logros del programa ha sido la transformación de la práctica docente, evidenciada en los testimonios de maestros que reportan mejoras significativas en la forma de impartir sus clases. Asimismo, destacó el impacto positivo en los estudiantes, especialmente en áreas fundamentales como la lectura, la escritura y las matemáticas.</p><p>Afirmó que, para el Ministerio de Educación, este avance representa un hito significativo, al tratarse del primer programa de alfabetización con cobertura nacional y de una iniciativa en constante evolución.</p><p>En tanto, Lizeth Núñez, oficial de Educación de UNICEF en República Dominicana, explicó que esa entidad, en coordinación con el Minerd, continúa fortaleciendo la implementación del programa CON BASE. Señaló que uno de sus componentes clave es la gestión de la información, mediante el desarrollo de sistemas y mecanismos de monitoreo que permiten dar seguimiento a los aprendizajes de los estudiantes.</p><p>“Las investigaciones y los monitoreos que hemos realizado muestran una tendencia a la mejora en los aprendizajes, lo que evidencia el esfuerzo del Ministerio de Educación y de todos los actores involucrados para garantizar que los niños y las niñas aprendan en los primeros grados y puedan desarrollar trayectorias escolares exitosas”, afirmó Núñez.</p><p>El conversatorio contó con la participación de técnicos regionales, coordinadores y panelistas de las distintas regionales del país, quienes compartieron experiencias desde los territorios y destacaron los avances en la rendición de resultados, así como el uso de herramientas tecnológicas para la toma de decisiones.</p><p>El diálogo también incluyó un espacio participativo en el que representantes de la sociedad civil formularon preguntas e intercambiaron ideas con los panelistas, fortaleciendo la construcción colectiva de soluciones orientadas a mejorar la calidad educativa.</p>
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Viernes 1 de Mayo, 2026

Ministerio de Educación y CECAPCI alcanzan acuerdo que fortalece la continuidad y proyección de servicios del centro

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y el Centro de Capacitación para Ciegos (CECAPCI) informaron este jueves que han alcanzado un acuerdo que afianza la continuidad, estabilidad y proyección futura de los servicios que ofrece el centro en favor de personas con discapacidad visual. </p><p>El entendimiento establece el alquiler, por un período de dos años, de un nuevo local que garantizará condiciones adecuadas para el funcionamiento de CECAPCI, junto con el compromiso de asegurar el pago del inmueble en caso de que la entidad no sea incluida en el presupuesto nacional correspondiente a 2027. </p><p>Asimismo, el centro asumirá el costo del arrendamiento con recursos propios en caso de recibir una asignación presupuestaria significativa para ese año, lo que fortalece la sostenibilidad y autonomía de sus operaciones.</p><p>El acuerdo es resultado de un proceso de diálogo abierto, constructivo y orientado al bien común, que permitió avanzar en soluciones concretas, especialmente en lo relativo a la habilitación de un nuevo espacio para la operación de la institución en Santiago de los Caballeros.</p><p>El Ministerio reiteró que, desde el inicio, su prioridad ha sido respaldar la labor social de CECAPCI, y destacó el apoyo sostenido brindado durante años mediante la asignación de personal docente, acompañamiento psicoemocional y recursos administrativos. </p><p>De su lado, CECAPCI valoró de manera positiva el entendimiento alcanzado, así como el reconocimiento a su rol como institución de servicio social con impacto tanto a nivel local como nacional.</p><p> Como parte de este proceso, fue levantada la manifestación que mantenía el centro frente al Palacio Nacional, tras considerar atendidas sus principales demandas en un ambiente de cooperación y respeto institucional.</p><p> Ambas entidades informaron que en los próximos días procederán a formalizar los aspectos operativos del acuerdo, en particular los relacionados con el arrendamiento del nuevo local, lo que permitirá afianzar la continuidad de los servicios y su fortalecimiento progresivo en el corto plazo.</p>
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Jueves 30 de Abril, 2026

Ministerio de Educación informa continúa este viernes suspensión de docencia para Montecristi, Santiago Rodríguez, Puerto Plata y Valverde por alerta roja

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que continua para este viernes la suspensión de docencia en las provincias de Montecristi, Puerto Plata, Santiago Rodríguez y Valverde tras ser declaradas en alerta roja en el boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) debido a las condiciones meteorológicas actuales.</p><p>La cartera educativa indicó a los directores regionales, distritales y de centros educativos a mantener medidas preventivas en las provincias en alerta amarilla que cuentan con zonas vulnerables, en función de la evolución de las condiciones climáticas.</p><p> <span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">La entidad sostuvo que estas disposiciones incluyen la evaluación continua de riesgos, así como la potestad para suspender la docencia en áreas donde las condiciones climatológicas lo ameriten.</span></p><p>El Ministerio llamó a la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales y a seguir las orientaciones de los organismos de protección civil.</p><p>Igualmente, recordó que, de acuerdo con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE), la alerta roja se declara cuando existe un alto nivel de riesgo para la población, ante la inminente ocurrencia de fenómenos adversos o cuando estos ya están impactando de manera significativa, lo que requiere la adopción inmediata de medidas de protección.</p><p>El COE establece que la alerta amarilla indica una situación de riesgo moderado que puede escalar, por lo que se recomienda a la población mantenerse atenta, y tomar precauciones.</p><p> <span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">De igual forma, la alerta verde se emite ante la posibilidad de un evento adverso, lo que implica condiciones de vigilancia y seguimiento, sin que represente un peligro inmediato.</span></p><p> </p><p><br></p>
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