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 imagen Presidente Danilo Medina entrega en Puerto Plata un  politécnico para 735 estudiantes
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Presidente Danilo Medina entrega en Puerto Plata un  politécnico para 735 estudiantes

Fecha de publicación 01/06/2015

SOSÚA, Puerto Plata.- El presidente Danilo Medina inauguró este viernes el Politécnico Licenciado José Morel en este municipio de la provincia Puerto Plata, construido con una inversión de 69 millones 484 mil 739 pesos con 94 centavos, para ser integrado a la Jornada Escolar Extendida.

El politécnico, ubicado en la comunidad La unión del municipio Sosúa, beneficiará a 735 estudiantes. Consta de 25 aulas nuevas, dos laboratorios de ciencias, un laboratorio de informática y una biblioteca.

En el discurso central del acto, el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, proclamó que la Revolución Educativa sigue avanzando.

Informó que en los próximos días se harán negociaciones con el Banco de Reservas para construirle los talleres al politécnico inaugurado para que los estudiantes puedan tener la formación técnico profesional, fundamentalmente de la carrera turística, “para que Sosúa y Puerto Plata se pueda sentir orgullosa de recibir a los miles de turistas que vendrán con la construcción del muelle turístico de Maimón”.

Afirmó que ese muelle va a potencializar el turismo, apertura de nuevos negocios, creación de empleos y dinamizará la economía de toda la provincia, y por ende, de Maimón y Sosúa.

A juicio de Amarante Baret, día por día el presidente de la República le está entregando nuevos centros escolares a todo el país, mediante una sabia ejecución del 4 por ciento del PIB entregado a la educación.

Informó que el suplidor de la alimentación escolar que no entregue alimentación de calidad para los estudiantes, sus contratos serán rescindidos.

LAmó a los padres y madres de los estudiantes a que se acerquen a las escuelas para que verifiquen la calidad de la educación y de los alimentos que reciben sus hijos e hijas.

Dijo que como parte de la Revolución Educativa, el presidente Medina dispuso la aplicación de la Jornada Escolar Extendida para evitar la continua y creciente deserción escolar y para ayudar las economías de sus padres con la entrega a los estudiantes de un desayuno, un almuerzo y una merienda.

Consideró que la Jornada Escolar Extendida se convierte en el mejor aliado de millares de hogares pobres, porque sus hijos tienen la educación garantizada. Proclamó que todos los esfuerzos del presidente Medina tienen el único objetivo de lograr una educación de calidad para todos y todas los ciudadanos.

El politécnico fue construido por el Ministerio de Obras Públicas con fondos del Ministerio de Educación (MINERD). El monto invertido en edificación fue de 63 millones 324 mil 258 pesos con 12 centavos y en equipamiento se invirtieron seis millones 160 mil 481 pesos con 82 centavos.

En el acto inaugural habló, además, el ministro de Obras Públicas, Gonzalo Castillo, quien dijo que en la nueva estructura está dotada, además de los más algos estándares de calidad, de ambientes adecuados que garantizan el confort de estudiantes, personal docente y administrativo.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Janio Miguel Ureña Burgos, director del centro. Agradeció la construcción al presidente Danilo Medina y le dijo que “usted, señor presidente, no está solo en sus afanes de mejorar la calidad de la educación dominicana2.

Juana Nicol Cabrera Ovalles, estudiante de segundo grado del nivel Medio, dijo que la población se siente muy agradecida porque la Revolución Educativa toca nuevamente las puertas del municipio Sosúa, donde también podrán terminar sus estudios secundarios con una adecuada formación.

“Que viva la República Dominicana, que vivan los padres de la Patria, que siga la Revolución Educativa”, proclamó la estudiante Cabrera Ovalles. La ceremonia fue bendecida por el reverendo Santiago Rodríguez, de la Diócesis San Felipe.

Estuvieron presentes el ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; el gobernador de la provincia, Iván Rivera; el senador Francis Vargas; los diputados Félix Castillo, Javier Clark, Juan Carlos Quiñones, Juan Pablo Plácido, Graciela Fermín y José Ignacio Paliza, y la directora regional de Educación, Sabina Rodríguez.

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Sábado 14 de Marzo, 2026

Gobierno inaugura Escuela Comunitaria Barrio Lindo en Santo Domingo Norte, con capacidad para 900 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader, en conjunto con el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo, en Santo Domingo Norte, un centro educativo que beneficiará a 900 niños y niñas de la comunidad.</p><p> La obra forma parte de los esfuerzos del Gobierno para ampliar la infraestructura escolar y fortalecer el acceso a una educación de calidad en comunidades con creciente demanda educativa.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó el valor que representa la construcción de nuevos centros educativos para el desarrollo de las comunidades y el futuro del país.</p><p>“Cada escuela que construimos es mucho más que una obra física. Es una declaración clara de que creemos en el potencial de nuestros estudiantes y en la capacidad transformadora de la educación. Para nosotros, la escuela no es solamente un lugar donde se transmiten conocimientos. Es el punto de partida del desarrollo de una comunidad. Es el espacio donde se forman las capacidades, los valores y el talento que harán posible el futuro del país. Por eso cada escuela que abrimos es también una puerta que se abre al futuro de la República Dominicana”, expresó De Camps.</p><p>En representación de los estudiantes, el alumno Ronal Félix Martínez, de tercer grado de secundaria, ofreció palabras de agradecimiento durante la ceremonia, destacando la importancia de contar con un centro educativo moderno en su comunidad.</p><p>La Escuela Comunitaria Barrio Lindo cuenta con 26 aulas distribuidas en varios bloques académicos y administrativos, diseñados para ofrecer condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>El centro educativo está compuesto por un bloque administrativo de tres niveles que alberga la dirección, subdirección, salón de profesores, recepción, áreas técnicas, enfermería, orientación, depósito, archivo y baños. En su segundo y tercer nivel dispone de ocho aulas adicionales.</p><p>Asimismo, posee un bloque académico de tres niveles que incluye biblioteca, un aula regular, dos aulas especiales y baños en el primer nivel, además de ocho aulas adicionales distribuidas entre el segundo y tercer nivel.</p><p>El complejo escolar también integra un bloque de un nivel con cuatro aulas, así como un bloque destinado al nivel inicial, que dispone de tres aulas, depósitos, baños, kitchenette y un área de juego para los estudiantes más pequeños.</p><p>Entre sus áreas complementarias se incluyen una cisterna con capacidad para 8,000 galones, un área cívica para actividades escolares, paisajismo, una tarja conmemorativa en bronce y un frontón con garita en verja que resguarda el recinto.</p>
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Sábado 14 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación celebra el talento y la creatividad estudiantil en la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizó la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026, un evento que tuvo como protagonistas a más de 600 estudiantes de centros educativos públicos de todo el país, quienes demostraron su talento, creatividad y compromiso con la cultura dominicana a través de comparsas, coreografías y vestuarios inspirados en las tradiciones carnavalescas.</p><p>La actividad reunió delegaciones de todas las regionales y distritos educativos, junto a cerca de 200 docentes, que acompañaron a los estudiantes en la preparación y presentación de propuestas artísticas que reflejaron la identidad cultural de sus comunidades y el potencial creativo que se fomenta desde las escuelas.</p><p>El evento abrió con la comparsa “Raíces”, presentada por estudiantes de la Escuela Jesús de Nazaret, de la Regional 15, Santo Domingo, quienes aportaron ritmo, color y dinamismo al inicio de la gala.</p><p>Durante la actividad participaron estudiantes de centros educativos pertenecientes a las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan; 03, de Azua; 04, de San Cristóbal; 05, de San Pedro de Macorís; 06, de La Vega; 07, de San Francisco de Macorís; 08, de Santiago, y 09, de Mao.</p><p>También se presentaron delegaciones de las regionales 10 y 15 del Gran Santo Domingo; 11, de Puerto Plata; 12, de Higüey; 13, de Montecristi; 14, de Nagua; 16, de Cotuí; 17, de Monte Plata, y 18, de Bahoruco, cuyos estudiantes exhibieron vistosos vestuarios, máscaras y coreografías que reflejaron la riqueza cultural y las tradiciones de sus territorios.</p><p>Entre las comparsas presentadas se destacaron “Ritmo Montecristeño”, “Raíces de mi Provincia”, “Los Enmascarados del Mágico Sur”, “Los Espíritus del Yukayeke”, “Mi Bella Quisqueya”, “Raíces del Cibao”, “Sembrando Tradición, Cosechando Cultura”, “Batutas en Carnaval”, “Nagua, el Corazón del Mar”, “Trilogía Tropical”, “Explosión Cultural”, “Tribu Arcoíris Taína”, “Grito de la Naturaleza”, “Carnaval que Transforma” y “Soy el Carnaval”, entre otras.</p><p>El encargado del Departamento de Cultura y Cultos del MINERD, Javiel Elena Morales, explicó que este tipo de iniciativas fortalece el sentido de pertenencia de los estudiantes y promueve el amor por las manifestaciones artísticas desde los centros educativos.</p><p>Asimismo, destacó que muchas de las comparsas y vestuarios fueron elaborados con materiales reciclados, lo que también fomenta la conciencia ambiental y evidencia cómo la creatividad estudiantil puede integrarse con la educación en valores y el cuidado de la naturaleza.</p><p>“Desde la escuela revivimos las tradiciones culturales. Desde la escuela seguimos construyendo el legado de nuestra identidad como nación y desde la escuela vamos a visualizar todas las creatividades que podemos hacer y cómo se construye la identidad de una nación”, expresó Morales.</p><p>La Gala Nacional de Carnaval Escolar forma parte de las acciones impulsadas por el Ministerio de Educación dentro del modelo educativo promovido por el ministro Luis Miguel De Camps en su Hoja de Ruta, orientado a fortalecer una formación integral que articule el aprendizaje académico con el desarrollo artístico, cultural y creativo de los estudiantes.</p><p>Durante la gala, que forma parte de las actividades del calendario escolar e implicó la entrega y disciplina por meses de los estudiantes en sus centros educativos, fue un despliegue de talento e innovación en cada presentación, resaltando el papel de la escuela como un espacio clave para impulsar las habilidades artísticas, fortalecer la identidad cultural y proyectar el talento de las nuevas generaciones dominicanas.</p>
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Viernes 13 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación presenta manual para identificar y atender a estudiantes con altas capacidades intelectuales en el sistema preuniversitario

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) presentó el “Manual para la identificación y atención de estudiantes con altas capacidades intelectuales en el sistema educativo dominicano”, herramientas diseñadas para apoyar a los docentes en la identificación y acompañamiento de estudiantes con talento excepcional.</p><p>“Es una herramienta trabajada para apoyar a los docentes a través del currículo en el cual podemos trabajar esos estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo dirigidas a las altas capacidades intelectuales”, afirmó la directora de Educación Especial, Lucía Vásquez. <br></p><p>Según datos presentados durante la actividad, antes de la incorporación de esta población en la Ordenanza 05-2024 no existía un registro estadístico sistemático sobre estudiantes con altas capacidades en el sistema educativo. Con la aplicación de esta iniciativa, más de 200 estudiantes han sido identificados hasta la fecha, lo que permitirá incorporar estrategias específicas dentro del currículo escolar.<br></p><p>Igualmente, explicó que el concepto de altas capacidades intelectuales se refiere a estudiantes con un desarrollo cognitivo superior, lo que requiere estrategias pedagógicas diferenciadas y apoyo emocional.</p><p>“El desarrollo de una persona con altas capacidades es un nivel superior a nivel cognitivo y eso ha procurado que los estudiantes deben aprender con los demás, con las herramientas que se necesitan”, señaló.<br></p><p>Igualmente, Vásquez explicó que el manual constituye una guía pedagógica que permitirá integrar en el currículo estrategias específicas para el acompañamiento de estos estudiantes.<br></p><p>La iniciativa se enmarca en los esfuerzos institucionales del MINERD por fortalecer una educación inclusiva y de calidad, alineada con la Hoja de Ruta del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, orientada a garantizar que todos los estudiantes reciban las oportunidades necesarias para desarrollar plenamente su potencial.<br></p><p>En ese sentido, Vásquez subrayó que el manual ofrece orientaciones pedagógicas que permitirán a los docentes realizar ajustes en el aula para garantizar el aprendizaje en igualdad de condiciones.<br></p><p>“Aquí se le dan herramientas a los docentes para trabajar los ajustes necesarios para que estos estudiantes permanezcan en el aula y también aprendan en igualdad de oportunidades que los demás estudiantes”, explicó.<br></p><p>Durante el acto también se presentó el informe del  programa piloto ejecutado de la construcción del Manual en 2025, expuesto por el técnico docente nacional Billy Zarzuela. El proyecto se implementó en las regionales educativas 04, San Cristóbal; 06, La Vega; 08, Santiago; 10 y 15, Santo Domingo, donde se registraron avances significativos en la identificación y acompañamiento de estudiantes con altas capacidades.<br></p><p>Vásquez destacó además que el desarrollo del manual contó con la colaboración de especialistas y universidades que aportaron conocimientos técnicos para unificar criterios en el sistema educativo.<br></p><p>La presentación tuvo lugar durante el Acto de Conmemoración del Día de las Altas Capacidades Intelectuales en el Sistema Educativo Dominicano, celebrado en  la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), en una jornada que combinó reflexión académica y expresiones artísticas protagonizadas por estudiantes.<br></p><div><br></div>
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