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 imagen Presidente Danilo Medina entrega en Puerto Plata un  politécnico para 735 estudiantes
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Presidente Danilo Medina entrega en Puerto Plata un  politécnico para 735 estudiantes

Fecha de publicación 01/06/2015

SOSÚA, Puerto Plata.- El presidente Danilo Medina inauguró este viernes el Politécnico Licenciado José Morel en este municipio de la provincia Puerto Plata, construido con una inversión de 69 millones 484 mil 739 pesos con 94 centavos, para ser integrado a la Jornada Escolar Extendida.

El politécnico, ubicado en la comunidad La unión del municipio Sosúa, beneficiará a 735 estudiantes. Consta de 25 aulas nuevas, dos laboratorios de ciencias, un laboratorio de informática y una biblioteca.

En el discurso central del acto, el ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, proclamó que la Revolución Educativa sigue avanzando.

Informó que en los próximos días se harán negociaciones con el Banco de Reservas para construirle los talleres al politécnico inaugurado para que los estudiantes puedan tener la formación técnico profesional, fundamentalmente de la carrera turística, “para que Sosúa y Puerto Plata se pueda sentir orgullosa de recibir a los miles de turistas que vendrán con la construcción del muelle turístico de Maimón”.

Afirmó que ese muelle va a potencializar el turismo, apertura de nuevos negocios, creación de empleos y dinamizará la economía de toda la provincia, y por ende, de Maimón y Sosúa.

A juicio de Amarante Baret, día por día el presidente de la República le está entregando nuevos centros escolares a todo el país, mediante una sabia ejecución del 4 por ciento del PIB entregado a la educación.

Informó que el suplidor de la alimentación escolar que no entregue alimentación de calidad para los estudiantes, sus contratos serán rescindidos.

LAmó a los padres y madres de los estudiantes a que se acerquen a las escuelas para que verifiquen la calidad de la educación y de los alimentos que reciben sus hijos e hijas.

Dijo que como parte de la Revolución Educativa, el presidente Medina dispuso la aplicación de la Jornada Escolar Extendida para evitar la continua y creciente deserción escolar y para ayudar las economías de sus padres con la entrega a los estudiantes de un desayuno, un almuerzo y una merienda.

Consideró que la Jornada Escolar Extendida se convierte en el mejor aliado de millares de hogares pobres, porque sus hijos tienen la educación garantizada. Proclamó que todos los esfuerzos del presidente Medina tienen el único objetivo de lograr una educación de calidad para todos y todas los ciudadanos.

El politécnico fue construido por el Ministerio de Obras Públicas con fondos del Ministerio de Educación (MINERD). El monto invertido en edificación fue de 63 millones 324 mil 258 pesos con 12 centavos y en equipamiento se invirtieron seis millones 160 mil 481 pesos con 82 centavos.

En el acto inaugural habló, además, el ministro de Obras Públicas, Gonzalo Castillo, quien dijo que en la nueva estructura está dotada, además de los más algos estándares de calidad, de ambientes adecuados que garantizan el confort de estudiantes, personal docente y administrativo.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Janio Miguel Ureña Burgos, director del centro. Agradeció la construcción al presidente Danilo Medina y le dijo que “usted, señor presidente, no está solo en sus afanes de mejorar la calidad de la educación dominicana2.

Juana Nicol Cabrera Ovalles, estudiante de segundo grado del nivel Medio, dijo que la población se siente muy agradecida porque la Revolución Educativa toca nuevamente las puertas del municipio Sosúa, donde también podrán terminar sus estudios secundarios con una adecuada formación.

“Que viva la República Dominicana, que vivan los padres de la Patria, que siga la Revolución Educativa”, proclamó la estudiante Cabrera Ovalles. La ceremonia fue bendecida por el reverendo Santiago Rodríguez, de la Diócesis San Felipe.

Estuvieron presentes el ministro Administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta; el gobernador de la provincia, Iván Rivera; el senador Francis Vargas; los diputados Félix Castillo, Javier Clark, Juan Carlos Quiñones, Juan Pablo Plácido, Graciela Fermín y José Ignacio Paliza, y la directora regional de Educación, Sabina Rodríguez.

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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos serviciosdenomina@minerd.gob.do y Soporte.edd2025@minerd.gob.do, a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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