Pasar al contenido principal
+
 imagen Presidente Danilo Medina junto a Ministro Andrés Navarro entre otras representaciones, corta cinta y deja inaugurado nuevos planteles educativos.
noticias

Presidente Danilo Medina entrega dos nuevos centros educativos Instituto Politécnico Loyola en San Cristobal.

Fecha de publicación 02/02/2018

SAN CRISTÓBAL. - El presidente Danilo Medina entregó hoy un edificio de 36 aulas para la ampliación del Instituto Politécnico Loyola, así como el Centro Educativo Loyola de nivel primario, infraestructuras que albergarán en conjunto 1,255 estudiantes, iniciativas que contribuirán con el fortalecimiento de la política de desarrollo de la educación técnica que permitirá a los jóvenes una rápida inserción laboral.


El mandatario, que hace apenas 5 meses estuvo en esta provincia sureña entregando el liceo Eugenio María de Hostos, vuelve aquí para profundizar la Jornada Escolar Extendida y la carrera técnico-vocacional, dos ejes de primer orden de su Revolución Educativa.


El jefe del Estado, acompañado del ministro de Educación, Andrés Navarro, también puso a disposición de la comunidad educativa sancristobalense, el Centro Educativo Secundario Giselle Batista Turbí en el sector La Palmita-Ingenio Nuevo, el cual albergará a 630 estudiantes, “porque bajo ninguna circunstancia, ningún niño, niña o joven quedará fuera de las aulas”.


En su discurso central del acto inaugural, el ministro de Educación Andrés Navarro indicó que, debido a su larga trayectoria de educación en valores, el instituto Jesuita Loyola debe servir de referente en el país para la Revolución Educativa, sin necesidad de mirar fuera del país.  


“Eso quiere el presidente Danilo Medina, que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de formarse bien en las competencias específicas, pero también en las competencias fundamentales del nuevo currículum”, refirió el funcionario al indicar que para eso hay que seguir innovando en la educación dominicana.


Navarro refirió que, en ese contexto, el presidente Danilo Medina ha puesto en marcha el programa República Digital, con el cual, se le entregará a cada estudiante de secundaria una computadora personal para el desarrollo de los aprendizajes; de igual manera, a cada profesor también se le entregará una computadora personal, mientras que a los estudiantes de primaria se les dotará de una Tablet.


“Lo que estamos haciendo es que la escuela dominicana pase de una escuela de lápiz y papel a una de computadoras y contenidos digitales”, afirmó el ministro de Educación.


El nuevo edificio de ampliación del Instituto Politécnico Loyola, levantado por el Ministerio de Obras Públicas con una inversión del Minerd por más de 165 millones de pesos,  sumará otras 36 aulas, laboratorio de Química, laboratorio de Biología, dos laboratorios de Informática, un laboratorio de Robótica, salón de audiovisuales, oficinas administrativas, sala para profesores, sala de orientación psicológica, sala de enfermería, cocina-comedor, plaza cívica y una amplia área para parqueo automovilístico, entre otras facilidades.
 
En tanto, el Centro Educativo Loyola, construido por el MOPC, albergará 70 estudiantes, dotado de dos aulas de nivel inicial, rincones tecnológicos y cocina-comedor, con una inversión del Minerd por un monto superior a los 23 millones de pesos.
Asimismo, el liceo Giselle Batista Turbí, construido por el MOPC con una inversión del Minerd por más de 61 millones, dispone de 21 aulas, laboratorio de Ciencias, laboratorio de Informática, biblioteca, oficinas administrativas totalmente equipadas, cocina-comedor, salón de orientación, sala de enfermería, salón para profesores, planta de tratamiento de aguas residuales, plaza cívica y cancha deportiva mixta.


El acto principal encabezado por el presidente Danilo Medina se realizó en esta ciudad, con la bendición a cargo del sacerdote Lázaro Ángel, director de la Pastoral Instituto Politécnico Loyola, mientras el sacerdote José Rafael Núñez Mármol (Chepe) pronunció las palabras de bienvenida.
El ministro Gonzalo Castillo, del MOPC, ofreció amplios detalles de las condiciones estructurales y las facilidades de los tres planteles entregados por el presidente Danilo Medina en esta demarcación al sur del país, en tanto la estudiante de bachillerato Génesis Garrido ofreció las palabras de gracias en nombre de sus compañeros y de la comunidad educativa en general.


Asistieron, además, José Ramón Peralta, ministro Administrativo de la Presidencia; el gobernador Julio César Díaz, el alcalde Nelson Guillén, el senador Tommy Galán, y los diputados Josefina Tamárez, Orlando Espinosa, Catalina Paredes, Manuel Díaz, Tulio Jiménez, Alexis Sánchez y Rafael Abreu, además de Darío Campusano, director de la Regional de San Cristóbal, entre otros.


El ministro de Educación, Andrés Navarro, encabezó el segundo acto inaugural en la comunidad La Palmita del Ingenio Nuevo, con la bendición del sacerdote Juan José Zaro, y la bienvenida a cargo de Luisa Fermín, directora del plantel, en tanto la estudiante Darielis Aquino Zapata pronunció las palabras de gracias en nombre de la comunidad educativa.

Más Noticias

 imagen  
El presidente Luis Abinader y ministro de Educación Luis Miguel De Camps entregamdo un Techado de Canchas en Cambita Garabito, en la provincia San Cristóbal.
 
Domingo 13 de Septiembre, 2026

Gobierno entrega techado en Cambita Garabito en beneficio de más de 700 estudiantes

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El presidente Luis Abinader entregó este domingo un Techado de Canchas en Cambita Garabito, en la provincia San Cristóbal, en beneficio de más de 700 estudiantes de la comunidad.</span></p><p>El Techado Antonio Garabito, construido con una inversión de RD$26,639,515.49, permitirá a los estudiantes desarrollar la práctica deportiva, actividades culturales, actos escolares y otras experiencias recreativas en mejores condiciones. </p><p>Al pronunciar las palabras centrales, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps afirmó que una educación integral debe ofrecer a los estudiantes oportunidades para descubrir y desarrollar sus capacidades en distintas áreas.</p><p>“Cada estudiante tiene capacidades que necesitan oportunidades para ser descubiertas y desarrolladas. Algunas se encuentran en las matemáticas, en la ciencia o en la tecnología. Otras en el arte, en la música o en el deporte. Y una buena educación abre espacio para todas esas posibilidades”, expresó.</p><p>De Camps destacó que la práctica deportiva permite desarrollar aprendizajes vinculados con la constancia, la preparación, el esfuerzo, la responsabilidad y el trabajo en equipo, que contribuyen a preparar a los jóvenes para enfrentar los desafíos dentro y fuera de las aulas.</p><p>El titular de la cartera educativa reiteró, además, la importancia de aprovechar plenamente el tiempo escolar para avanzar en la formación de los estudiantes.</p><p>“Este año escolar hemos insistido en algo fundamental: cada día de clases cuenta y debe traducirse en mejores aprendizajes y en el desarrollo integral de cada estudiante”, manifestó.</p><p>De Camps exhortó a los estudiantes a aprovechar el nuevo espacio, participar en las actividades que allí se desarrollen y descubrir sus capacidades a través del esfuerzo y la constancia.</p><p>“Atrévanse a participar. A asumir un reto que les parezca difícil. A descubrir todo lo que pueden hacer cuando se esfuerzan y son constantes”, manifestó.</p><p>En tanto que Yohanny Alejandra Vega Ceballo, estudiante de 5.º de Secundaria, quien habló en representación de sus compañeros, agradeció la entrega del techado y afirmó que el nuevo espacio les permitirá desarrollar sus talentos, practicar deportes y fortalecer los vínculos con la comunidad.</p><p>“Este techado tendrá un significado aún mayor para nosotros: será un espacio de oportunidades capaz de ayudarnos a enfrentar situaciones adversas que pueden afectar a los jóvenes”, expresó.</p><p>De Camps también llamó a la comunidad de Cambita Garabito a mantener el techado activo, protegido y al servicio de todos, de manera que contribuya al desarrollo de los estudiantes y sirva como punto de encuentro para la comunidad.</p>
 imagen Luis Miguel De Camps, encabezando la septuagésima sexta graduación del Instituto Tecnológico San Ignacio de Loyola (ITESIL)
Sábado 12 de Septiembre, 2026

Luis Miguel De Camps destaca la Educación Técnico Profesional como vía para ampliar oportunidades de los jóvenes

<p>El ministro de Educación encabezó la graduación de 180 jóvenes en distintas áreas técnicas en ITESIL, Dajabón</p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la septuagésima sexta graduación del Instituto Tecnológico San Ignacio de Loyola (ITESIL), en Dajabón, en la que 180 jóvenes recibieron sus títulos en distintas áreas de la Educación Técnico Profesional.</p><p>Durante su discurso, De Camps destacó las oportunidades que ofrece a los jóvenes graduarse como técnicos profesionales, al proporcionarles conocimientos y capacidades que amplían sus opciones para continuar sus estudios, incorporarse al mercado laboral o emprender sus propios proyectos.</p><p>“Esa libertad también consiste en haberse preparado para tener las opciones entre las cuales escoger: continuar a la universidad, incorporarse a las empresas, emprender propiamente, ayudar a las familias, crecer aquí o salir a explorar otros horizontes. Y por eso es que apostamos con tanto ahínco a la Educación Técnico Profesional, porque conecta la educación con la vida real”, expresó.</p><p>El ministro señaló que actualmente más de 120 mil jóvenes cursan el bachillerato en la modalidad Técnico Profesional y destacó la importancia de continuar fortaleciendo una formación que “convierte el conocimiento en capacidades para crear, para producir, para cuidar, para reparar y para innovar”.</p><p>De Camps afirmó que, como ministro de Educación, su responsabilidad es conseguir que esa conexión sea cada vez más fuerte y que la formación responda tanto a las necesidades de las comunidades como a los cambios que experimenta el mundo.</p><p>“Que nuestros politécnicos dialoguen con la realidad productiva de sus comunidades, que la formación incorpore las nuevas tecnologías y que aquello que un joven aprende en un taller tenga relación con las oportunidades que existen y con las que podamos crear en cada territorio”, manifestó.</p><p>En ese contexto, sostuvo que el mundo está en constante cambio y que “la educación tiene que ayudarnos a anticiparnos a esos cambios, no simplemente a reaccionar cuando ya ocurrieron”.</p><p>Asimismo, De Camps expresó su confianza en el talento de los jóvenes dominicanos que egresan de la Educación Técnico Profesional y resaltó su capacidad para continuar sus estudios, emprender, generar empleos e incorporar nuevas técnicas a los sectores productivos.</p><p>Al dirigirse directamente a los graduandos, el ministro destacó que alcanzar esa meta fue resultado de su esfuerzo, constancia y confianza en sus propias capacidades.</p><p>“Si hoy se están graduando fue porque se esforzaron, fueron constantes y, sobre todo, porque creyeron en lo que podían alcanzar. Así que quiero pedirles algo: dense un aplauso, felicítense por el esfuerzo, por no rendirse y por la disciplina que hizo posible este día”, expresó.</p><p>El titular de Educación también felicitó a los familiares y docentes de los graduandos por el acompañamiento y los aportes realizados durante su proceso de formación.</p><p>En la ceremonia fueron entregados títulos en las áreas de Agronomía, Enfermería, Informática, Ebanistería, Electricidad, Mecanizado, Alimentos, Veterinaria y Refrigeración, con reconocimientos por excelencia académica a los estudiantes; Thalianny Samai Brito Núñez, de Agronomía; Melanie Clarisse Franco Peralta, de Enfermería; Nikauly Sánchez García, de Informática; Andry Ferreras Contreras, de Ebanistería; Kary Elizabeth Holguín Hidalgo, de Electricidad; Johairi Shanely Gil Rodríguez, de Mecanizado; Daniela Sarai Sirit Santos, de Alimentos; Lis Marielis Domínguez de la Rosa, de Veterinaria, y Yael Alexander Díaz Sánchez, de Refrigeración.</p>
 imagen Orientadores, psicólogos, técnicos y directivos del sistema educativo, estudiantes líderes participando del conversatorio sobre la prevención de la conducta suicida y autolesiva.
Viernes 11 de Septiembre, 2026

Ministerio de Educación realiza conversatorio sobre prevención del suicidio y las autolesiones desde el ámbito escolar

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación realizó un conversatorio sobre la prevención de la conducta suicida y autolesiva, con el propósito de promover la salud mental, fortalecer las redes de apoyo y sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de identificar oportunamente las señales de alerta.</p><p>La jornada, organizada por la Dirección de Orientación y Psicología, reunió a orientadores, psicólogos, técnicos y directivos del sistema educativo, estudiantes líderes, representantes de las familias y profesionales del área de la salud, quienes abordaron la prevención del suicidio y las autolesiones desde diferentes ámbitos.</p><p>Al encabezar la actividad, Betty Reyes, directora de Orientación y Psicología del Ministerio de Educación, destacó las acciones que desarrolla la institución para prevenir estas conductas en los estudiantes y en toda la comunidad educativa, mediante estrategias de detección temprana, identificación de señales de alerta y fortalecimiento de los factores de protección desde la escuela, la familia y la comunidad.</p><p>Explicó que el Ministerio de Educación trabaja con orientadores, psicólogos y docentes en procesos de formación y reflexión que les permiten conocer las realidades, necesidades y preocupaciones de niños, niñas y adolescentes, así como desarrollar estrategias para escucharlos y acompañarlos de manera cotidiana.</p><p>Reyes resaltó, además, la importancia del trabajo intersectorial y de la articulación con las familias, el sector salud y otros organismos vinculados al sistema de protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes, a fin de prevenir situaciones que puedan poner en riesgo la integridad de los estudiantes.</p><p>“Este diálogo, que tiene que ser intersectorial, tiene que ser una articulación de los distintos sectores y organismos que buscan el bienestar integral de los niños y niñas”, expresó Reyes.</p><p>Durante el conversatorio se analizaron las señales de alerta que suelen pasar desapercibidas, las formas de abordar el suicidio sin generar estigma, las barreras que dificultan que los estudiantes hablen sobre su dolor emocional y las estrategias para fortalecer las redes de apoyo entre la escuela, las familias, el sector salud y la comunidad.</p><p>En el encuentro, realizado en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), fue dictada la conferencia “Salud mental y adolescencia en la era digital: riesgos y oportunidades para la prevención”, a cargo del doctor Edisson Rodríguez, psiquiatra infantojuvenil y de adultos.</p><p>También contó con las ponencias de la psicóloga Caridad Acosta; Arielina Martínez, representante de las familias, y Carmen Esther Veloz, del Instituto de Telepsicología y Salud Mental, entre otros participantes.</p><p>La jornada incluyó, además, la presentación de la campaña “Responsabilizarnos de la tormenta”, a cargo de estudiantes de INTEC, orientada a reforzar el mensaje de prevención y sensibilización sobre la salud mental.</p><p>Durante el acto, Reyes entregó a Lissette Núñez, oficial de Educación de UNICEF en el país, una guía nacional para la prevención de la conducta suicida y autolesiva, que ofrece orientaciones para identificar señales de alerta y promover factores protectores en los distintos entornos donde se desenvuelven los estudiantes.</p><p>La actividad contó con la participación artística de estudiantes del Centro Educativo en Artes Salomé Ureña, del Distrito Educativo 15-03.</p>
Conecta con @EducacionRDO en las redes
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Flickr
  • Linkedin
  • Tiktok