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 imagen Personal del MINERD concluye exitosamente participación en Jornada Nacional Prevención del Zika-virus y el Dengue
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Personal del MINERD concluye exitosamente participación en Jornada Nacional Prevención del Zika-virus y el Dengue

Fecha de publicación 21/03/2016

Millares de hogares del Gran Santo Domingo y de localidades de provincias fueron visitados este sábado por personal del Ministerio de Educación en el segundo día de la tercera Jornada Nacional para la Prevención del Dengue, el Zika-virus  y la Chikungunya convocada por el presidente Danilo Medina, para eliminar criaderos del mosquito Aedes aegypti, que transmite estas enfermedades.

Por instrucciones del Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, y acatando las directrices del Presidente de la República, funcionarios de la cartera educativa supervisaron el trabajo del personal del MINERD en la jornada preventiva.

El viceministro de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, licenciado Luis Enrique Matos, reportó que la jornada en San Juan de la Maguana fue exitosa por la integración de miles de empleados de las diferentes instituciones del Estado, entre éstos unos 2 mil servidores del Ministerio de Educación, que trabajaron en coordinación con la Dirección Provincial de Salud Pública.

“Hemos trabajado prácticamente todos los barrios del municipio de San Juan, toda la zona en Juan de Herrera, Las Matas de Farfán, El Cercado, Vallejuelo y en Bohechío”, expresó.

 Matos informó que junto a la Directora Regional de Educación, Josefa Medina, supervisó los dos días de la jornada en los seis municipios de la provincia San Juan y este sábado reforzaron el trabajo en los barrios Guachupita y Quijá Quieta, además, volvieron a Juan Herrera, Bohechío, El Cercado y Vallejuelo a completar las visitas a los hogares.

El Viceministro de Educación destacó que en San Juan contaron con la colaboración de equipos de trabajo de las regionales de Azua y Barahona, encabezados por sus directores Rafaela Nova y José Manuel López Inoa, respectivamente, quienes se trasladaron a esta localidad en tres autobuses, aunque la mayoría del personal era de San Juan.

“Tuvimos copadas todas las zonas más vulnerables de la provincia, en coordinación con la Dirección Provincial de Salud y la gobernación de San Juan”, precisó Matos.

Jornada en el Distrito Nacional

En el Distrito Nacional, las brigadas del MINERD, junto a personal de Salud Pública, “peinaron” por segundo día consecutivo los hogares del populoso sector Villa Consuelo.

Sobre las labores realizadas en este barrio capitalino, la doctora Luz Mercedes, directora del Centro Nacional de Control de Enfermedades Tropicales (CENCET), precisó que en el segundo día de la jornada se estaba recorriendo de nuevo la zona, porque la estrategia de control vectorial indica que se debe ir casa por casa para verificar si hay criaderos.

Además, para orientar a las personas sobre qué es un criadero, cómo evitarlo, cómo almacenar el agua y en torno a mantener un ambiente limpio y así evitar que se produzcan los criaderos del mosquito que transmite las enfermedades.

“Si no hay criaderos, no hay mosquitos, y si no hay mosquitos, no hay dengue, no hay zika ni chicungunya”, puntualizó la doctora Mercedes al ser entrevistada en la calle Juan Evangelista Jiménez, en Villa Consuelo.

La directora del CENCET ponderó el trabajo realizado por el personal del MINERD en la zona asignada a la institución educativa, en la que se distribuyó literatura con material educativo, pegaron afiches en lugares visibles, como farmacias, salones de belleza, colmados, tiendas, por ser lugares a los que acuden muchas personas, que tendrán acceso a la información.

El viernes, primer día de la Jornada, en Villa Consuelo se visitaron más de 3 mil viviendas y el sábado una cantidad similar, para completar las 7 mil viviendas de este sector. En el operativo también se eliminaron cacharros, y aguas estancadas. Fue notoria la integración de una brigada de la Policía Escolar, integrada por 50 alistados.

Las brigadas del MINERD en Villa Consuelo estuvieron coordinadas y supervisadas por el Director General Administrativo del MINERD, José García, en coordinación con la directora general de Recursos Humanos, Vivian Báez y Báez y el coronel Bienvenido Victoriano Fabián, Director General de la Policía Escolar.

En Santiago, la coordinación estuvo bajo la responsabilidad del viceministro Administrativo, Antonio Peña Mirabal y en la provincia Espaillat, por el Director General de Compras y Contrataciones, Wilton Juma, y en San Juan, por los viceministros Luis Enrique Matos y Luis De León.

En San Pedro de Macorís, personal de la Regional 05 y sus Distritos Educativos intervinieron los principales barrios  de los diferentes municipios, y del municipio cabecera como  Plan Porvenir, 30 de mayo, Villa Cesarina y Proyecto Kennedy. Según los reportes, se estima que en esta demarcación se eliminaron unos 7 mil criaderos de mosquitos.

Disposición presidencial

Mediante el Decreto 7-16, del 23 de enero del 2016, el presidente Medina instruyó al  Ministerio de Salud Pública a desarrollar acciones coordinadas para detectar y confirmar casos de infección por dengue, chikungunya y fiebre por zika virus.  Ordenó que todas las dependencias del Estado se involucren activamente en los planes, acciones y políticas dispuestas en el reforzamiento de las tareas contra esas enfermedades.

Más Noticias

 imagen Ministro De Camps junto a entidades de la Procuraduría General de la República
Domingo 15 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación realiza jornada institucional enfocada en la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y el Código Penal

<p>Con esta iniciativa, el ministro Luis Miguel De Camps busca fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en los procesos administrativos del sistema educativo.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación, en colaboración con la Procuraduría General de la República, desarrolló una jornada institucional dirigida a directores regionales, distritales y personal de la sede central de la institución, con el propósito de dar a conocer los principales alcances de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y del nuevo Código Penal.</p><p>El taller contó con el apoyo de la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Contrataciones Públicas, en un esfuerzo del Ministerio de Educación, orientado a fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en la gestión pública.</p><p>Durante la jornada, la procuradora general de la República, Yeni Berenice Reynoso, explicó los aspectos más relevantes del nuevo Código Penal y su impacto en el fortalecimiento del sistema de justicia dominicano.</p><p>“El nuevo Código Penal, que entrará en vigencia en agosto de este año, es descrito como un código moderno y de avanzada, que incorpora lo mejor del derecho penal actual. Fue discutido en el Congreso por más de dos décadas antes de su aprobación”, expresó Reynoso.</p><p>Asimismo, el director general de Contrataciones Públicas, Carlos Pimentel, presentó los elementos centrales de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y su impacto en la mejora de los procesos de adquisición del Estado, destacando la importancia de fortalecer los mecanismos de control y transparencia en la administración de los recursos públicos.</p><p>Durante su intervención, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que la correcta administración de los recursos públicos es un elemento esencial para el fortalecimiento de las instituciones del Estado, y que en el sector educativo esa responsabilidad adquiere una dimensión aún mayor.</p><p>“En el sistema educativo no solo gestionamos procesos administrativos; también administramos una de las mayores inversiones públicas que la sociedad dominicana ha decidido realizar en su futuro. Esa responsabilidad exige actuar con rigor, transparencia y un profundo sentido de compromiso con el país”, señaló el ministro.</p><p>De Camps subrayó que abordar temas como la transparencia, las compras públicas y el cumplimiento de la ley implica proteger una de las principales conquistas del país: la asignación del 4 % del Producto Interno Bruto a la educación.</p><p>De igual manera, la directora general de Ética e Integridad Gubernamental y asesora del Poder Ejecutivo en materia de ética, transparencia y anticorrupción, Milagros Ortiz Bosch, resaltó la importancia de fortalecer una cultura de integridad en la administración pública.</p><p>“La honestidad, la transparencia, el seguimiento de las normas da para todos si podemos hacerlo, y lo vamos a hacer”, afirmó Ortiz Bosch.</p><p>Con esta jornada institucional el Ministerio de Educación continúa promoviendo espacios de formación y articulación interinstitucional orientados a fortalecer la gestión pública, el cumplimiento de la ley y las buenas prácticas en la administración del Estado, en esta ocasión, en colaboración con la Procuraduría General de la República, la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Compras y Contrataciones Públicas.</p><div><br></div>
 imagen  inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo
Sábado 14 de Marzo, 2026

Gobierno inaugura Escuela Comunitaria Barrio Lindo en Santo Domingo Norte, con capacidad para 900 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader, en conjunto con el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo, en Santo Domingo Norte, un centro educativo que beneficiará a 900 niños y niñas de la comunidad.</p><p> La obra forma parte de los esfuerzos del Gobierno para ampliar la infraestructura escolar y fortalecer el acceso a una educación de calidad en comunidades con creciente demanda educativa.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó el valor que representa la construcción de nuevos centros educativos para el desarrollo de las comunidades y el futuro del país.</p><p>“Cada escuela que construimos es mucho más que una obra física. Es una declaración clara de que creemos en el potencial de nuestros estudiantes y en la capacidad transformadora de la educación. Para nosotros, la escuela no es solamente un lugar donde se transmiten conocimientos. Es el punto de partida del desarrollo de una comunidad. Es el espacio donde se forman las capacidades, los valores y el talento que harán posible el futuro del país. Por eso cada escuela que abrimos es también una puerta que se abre al futuro de la República Dominicana”, expresó De Camps.</p><p>En representación de los estudiantes, el alumno Ronal Félix Martínez, de tercer grado de secundaria, ofreció palabras de agradecimiento durante la ceremonia, destacando la importancia de contar con un centro educativo moderno en su comunidad.</p><p>La Escuela Comunitaria Barrio Lindo cuenta con 26 aulas distribuidas en varios bloques académicos y administrativos, diseñados para ofrecer condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>El centro educativo está compuesto por un bloque administrativo de tres niveles que alberga la dirección, subdirección, salón de profesores, recepción, áreas técnicas, enfermería, orientación, depósito, archivo y baños. En su segundo y tercer nivel dispone de ocho aulas adicionales.</p><p>Asimismo, posee un bloque académico de tres niveles que incluye biblioteca, un aula regular, dos aulas especiales y baños en el primer nivel, además de ocho aulas adicionales distribuidas entre el segundo y tercer nivel.</p><p>El complejo escolar también integra un bloque de un nivel con cuatro aulas, así como un bloque destinado al nivel inicial, que dispone de tres aulas, depósitos, baños, kitchenette y un área de juego para los estudiantes más pequeños.</p><p>Entre sus áreas complementarias se incluyen una cisterna con capacidad para 8,000 galones, un área cívica para actividades escolares, paisajismo, una tarja conmemorativa en bronce y un frontón con garita en verja que resguarda el recinto.</p>
 imagen Carnaval Escolar
Sábado 14 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación celebra el talento y la creatividad estudiantil en la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizó la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026, un evento que tuvo como protagonistas a más de 600 estudiantes de centros educativos públicos de todo el país, quienes demostraron su talento, creatividad y compromiso con la cultura dominicana a través de comparsas, coreografías y vestuarios inspirados en las tradiciones carnavalescas.</p><p>La actividad reunió delegaciones de todas las regionales y distritos educativos, junto a cerca de 200 docentes, que acompañaron a los estudiantes en la preparación y presentación de propuestas artísticas que reflejaron la identidad cultural de sus comunidades y el potencial creativo que se fomenta desde las escuelas.</p><p>El evento abrió con la comparsa “Raíces”, presentada por estudiantes de la Escuela Jesús de Nazaret, de la Regional 15, Santo Domingo, quienes aportaron ritmo, color y dinamismo al inicio de la gala.</p><p>Durante la actividad participaron estudiantes de centros educativos pertenecientes a las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan; 03, de Azua; 04, de San Cristóbal; 05, de San Pedro de Macorís; 06, de La Vega; 07, de San Francisco de Macorís; 08, de Santiago, y 09, de Mao.</p><p>También se presentaron delegaciones de las regionales 10 y 15 del Gran Santo Domingo; 11, de Puerto Plata; 12, de Higüey; 13, de Montecristi; 14, de Nagua; 16, de Cotuí; 17, de Monte Plata, y 18, de Bahoruco, cuyos estudiantes exhibieron vistosos vestuarios, máscaras y coreografías que reflejaron la riqueza cultural y las tradiciones de sus territorios.</p><p>Entre las comparsas presentadas se destacaron “Ritmo Montecristeño”, “Raíces de mi Provincia”, “Los Enmascarados del Mágico Sur”, “Los Espíritus del Yukayeke”, “Mi Bella Quisqueya”, “Raíces del Cibao”, “Sembrando Tradición, Cosechando Cultura”, “Batutas en Carnaval”, “Nagua, el Corazón del Mar”, “Trilogía Tropical”, “Explosión Cultural”, “Tribu Arcoíris Taína”, “Grito de la Naturaleza”, “Carnaval que Transforma” y “Soy el Carnaval”, entre otras.</p><p>El encargado del Departamento de Cultura y Cultos del MINERD, Javiel Elena Morales, explicó que este tipo de iniciativas fortalece el sentido de pertenencia de los estudiantes y promueve el amor por las manifestaciones artísticas desde los centros educativos.</p><p>Asimismo, destacó que muchas de las comparsas y vestuarios fueron elaborados con materiales reciclados, lo que también fomenta la conciencia ambiental y evidencia cómo la creatividad estudiantil puede integrarse con la educación en valores y el cuidado de la naturaleza.</p><p>“Desde la escuela revivimos las tradiciones culturales. Desde la escuela seguimos construyendo el legado de nuestra identidad como nación y desde la escuela vamos a visualizar todas las creatividades que podemos hacer y cómo se construye la identidad de una nación”, expresó Morales.</p><p>La Gala Nacional de Carnaval Escolar forma parte de las acciones impulsadas por el Ministerio de Educación dentro del modelo educativo promovido por el ministro Luis Miguel De Camps en su Hoja de Ruta, orientado a fortalecer una formación integral que articule el aprendizaje académico con el desarrollo artístico, cultural y creativo de los estudiantes.</p><p>Durante la gala, que forma parte de las actividades del calendario escolar e implicó la entrega y disciplina por meses de los estudiantes en sus centros educativos, fue un despliegue de talento e innovación en cada presentación, resaltando el papel de la escuela como un espacio clave para impulsar las habilidades artísticas, fortalecer la identidad cultural y proyectar el talento de las nuevas generaciones dominicanas.</p>
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