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Moca clausura los Séptimos Juegos Deportivos Escolares y entrega la próxima sede a la Provincia Santo Domingo

Fecha de publicación 25/04/2016

MOCA, Espaillat.- En una vistosa y alegre ceremonia, matizada por el ambiente festivo, Moca clausuró este sábado los Séptimos Juegos Escolares Espaillat 2006, celebrados durante diez días con rotundo éxito, y en los que la zona Este alcanzó el primer lugar en cuadro de medallas de las distintas disciplinas deportivas.

El Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, dijo el mensaje de despedida a los 2,850 atletas que participaron con entusiasmo en las competencias de ajedrez, atletismo, baloncesto, béisbol, fútbol, gimnasia, voleibol, bádminton, balonmano, softbol, tenis de mesa, tae kwon do, voleibol de playa,  judo y baloncesto 3x3; karate, lucha olímpica, boxeo, levantamiento de pesas y carrera de orientación.

Otras disciplinas en las que los atletas participaron fueron los llamados deportes adaptados (paralímpicos) de ajedrez, atletismo, baloncesto, judo, fútbol, béisbol y bádminton.

La próxima sede

En su discurso de despedida de Espaillat 2016, el Ministro de Educación, Amarante Baret, anunció a la Zona Metropolitana como sede de los Juegos Deportivos Escolares que habrán de celebrarse dentro de dos años, la cual fue entregada a la alcaldesa de Santo Domingo Este, Janet Medina, a la presidenta del Senado, Cristina Lizardo y a la diputada Karen Ricardo.

Al recibir la sede, ambas damas se comprometieron a hacer unos Juegos Escolares en el 2018 a la altura de los efectuados en Moca como sede, y Gaspar Hernández, como sub sede.

Como parte de la ceremonia, Amarante Baret entregó a Lizardo y a Medina la bandera y la antorcha de los próximos Juegos Deportivos Escolares.

En su discurso de clausura, Amarante Baret dijo que “Moca ha cumplido” y celebró unos Juegos Escolares esplendorosos. Indicó que durante los diez días de las competencias, la provincia Espaillat se colocó a la altura de las circunstancias “y que hemos tenido unos juegos hermosos y con  mucha pasión para nuestra juventud”.

“Ahora, inmediatamente terminando esta séptima edición, comenzamos la edición número ocho, porque es un derecho de nuestros estudiantes celebrar cada dos años los Juegos Deportivos Escolares, y por eso solemnemente anuncio desde esta provincia Espaillat, de esta Moca heroica, que los Octavos Juegos Deportivos Escolares serán celebrados en la provincia de Santo Domingo”, afirmó.

Inmediatamente entregó a Lizardo y a la alcaldesa de Santo Domingo Este la bandera representativa de los Juegos, con la encomienda de que comiencen a trabajar inmediatamente por el éxito de la próxima justa.

Lizardo dio las gracias por la entrega de la sede y dijo que la provincia Santo Domingo espera a los atletas con los brazos abiertos, porque “el deporte une, el deporte hace que la gente crezca”.

Exhortación de INEFI

En la ceremonia de clausura también habló Nelson Acevedo, director en funciones del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI), anunció la entrega de las memorias de los Juegos. Dijo que el documento físico entregado, “más que papel y data, es el compendio de la inmensa cosecha de campeones que hemos alcanzado en esta fértil tierra mocana, de la cual hoy nos despedimos con una mezcla de gratitud y nostalgia”.

Destacó que para llegar a los Juegos de Moca, alrededor de un millón de estudiantes de escuelas públicas y privadas tuvieron que clasificar a nivel nacional en las distintas competencias. 

 “Sólo queremos exhortar, al entregar estas memorias, a que todos hagamos lo que nos toca hacer con el producto que aquí hemos logrado. Los estudiantes, continuar siendo ganadores como deportistas y como ciudadanos. Los padres y la escuela seguir respaldándoles con su apoyo y buen ejemplo, el  movimiento olímpico, que eleve en el mediano plazo esta cosecha escolar hasta llevarla a cosecha olímpica en tierras extranjeras”, dijo.

Acevedo también dirigió su exhortación al Ministro de Educación, Carlos Amarante Baret, “ya que con su celebración continua de los juegos, ha instaurado un verdadero ciclo de deporte escolar,  le exhortamos a que no desmaye en continuar apoyando la educación física, el deporte y la recreación en la escuela dominicana”.

“Ánimo estudiantes campeones, ánimo juventud, ánimo comunidad escolar y olímpica que ya la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina es también una verdadera Revolución Deportiva. A cosechar alegría, a cosechar un mejor país, el futuro les pertenece”, proclamó.

Los campeones de Moca

La representación de la zona Este conquistó el título de campeón de la séptima versión de los Juegos Escolares Deportivos Nacionales, Espaillat 2016, al acumular un total de 138 medallas,

53  de oro, 41 de plata y 44 de bronce.

El Este superó de este modo a los campeones de la versión anterior celebrada en La Romana, la zona Metropolitana, que en esta oportunidad debió conformarse con el segundo lugar, con 110 medallas, entre ellas 46 oro, 32 de plata y 32 de bronce.

El tercer lugar fue para los representantes del Sur, con 116 medallas, repartidas en 30 de oro, 29 de plata y 57 de bronce.

Las restantes posiciones quedaron del siguiente modo: la Zona Noroeste con 101 medallas (24- 22- 55), el Noroeste con 92 preseas (14- 32- 46) y la Sexta Zona, representada en Moca como ciudad sede, con 22 el total, 6 de oro, 8 plata y 8 bronce.

Entrega trofeos

Amarante Baret entregó a los representantes de la Zona Este el trofeo como ganadora del primer lugar en el cuadro de Medalla, en tanto que JNelson Acevedo entregó el corresondiente al segundo lugar e Ignacio Guzmán, presidente del Comité Organizador de Espaillat 2016 el correspondiente al tercer lugar, representado por la zona Sur del país.  La parte artística de la actividad celebrada en el Multiusos de Moca estuvo a cargo de la orquesta salcera Chiquito Team Band.

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Gobierno entrega techado en Cambita Garabito en beneficio de más de 700 estudiantes

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El presidente Luis Abinader entregó este domingo un Techado de Canchas en Cambita Garabito, en la provincia San Cristóbal, en beneficio de más de 700 estudiantes de la comunidad.</span></p><p>El Techado Antonio Garabito, construido con una inversión de RD$26,639,515.49, permitirá a los estudiantes desarrollar la práctica deportiva, actividades culturales, actos escolares y otras experiencias recreativas en mejores condiciones. </p><p>Al pronunciar las palabras centrales, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps afirmó que una educación integral debe ofrecer a los estudiantes oportunidades para descubrir y desarrollar sus capacidades en distintas áreas.</p><p>“Cada estudiante tiene capacidades que necesitan oportunidades para ser descubiertas y desarrolladas. Algunas se encuentran en las matemáticas, en la ciencia o en la tecnología. Otras en el arte, en la música o en el deporte. Y una buena educación abre espacio para todas esas posibilidades”, expresó.</p><p>De Camps destacó que la práctica deportiva permite desarrollar aprendizajes vinculados con la constancia, la preparación, el esfuerzo, la responsabilidad y el trabajo en equipo, que contribuyen a preparar a los jóvenes para enfrentar los desafíos dentro y fuera de las aulas.</p><p>El titular de la cartera educativa reiteró, además, la importancia de aprovechar plenamente el tiempo escolar para avanzar en la formación de los estudiantes.</p><p>“Este año escolar hemos insistido en algo fundamental: cada día de clases cuenta y debe traducirse en mejores aprendizajes y en el desarrollo integral de cada estudiante”, manifestó.</p><p>De Camps exhortó a los estudiantes a aprovechar el nuevo espacio, participar en las actividades que allí se desarrollen y descubrir sus capacidades a través del esfuerzo y la constancia.</p><p>“Atrévanse a participar. A asumir un reto que les parezca difícil. A descubrir todo lo que pueden hacer cuando se esfuerzan y son constantes”, manifestó.</p><p>En tanto que Yohanny Alejandra Vega Ceballo, estudiante de 5.º de Secundaria, quien habló en representación de sus compañeros, agradeció la entrega del techado y afirmó que el nuevo espacio les permitirá desarrollar sus talentos, practicar deportes y fortalecer los vínculos con la comunidad.</p><p>“Este techado tendrá un significado aún mayor para nosotros: será un espacio de oportunidades capaz de ayudarnos a enfrentar situaciones adversas que pueden afectar a los jóvenes”, expresó.</p><p>De Camps también llamó a la comunidad de Cambita Garabito a mantener el techado activo, protegido y al servicio de todos, de manera que contribuya al desarrollo de los estudiantes y sirva como punto de encuentro para la comunidad.</p>
 imagen Luis Miguel De Camps, encabezando la septuagésima sexta graduación del Instituto Tecnológico San Ignacio de Loyola (ITESIL)
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Luis Miguel De Camps destaca la Educación Técnico Profesional como vía para ampliar oportunidades de los jóvenes

<p>El ministro de Educación encabezó la graduación de 180 jóvenes en distintas áreas técnicas en ITESIL, Dajabón</p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la septuagésima sexta graduación del Instituto Tecnológico San Ignacio de Loyola (ITESIL), en Dajabón, en la que 180 jóvenes recibieron sus títulos en distintas áreas de la Educación Técnico Profesional.</p><p>Durante su discurso, De Camps destacó las oportunidades que ofrece a los jóvenes graduarse como técnicos profesionales, al proporcionarles conocimientos y capacidades que amplían sus opciones para continuar sus estudios, incorporarse al mercado laboral o emprender sus propios proyectos.</p><p>“Esa libertad también consiste en haberse preparado para tener las opciones entre las cuales escoger: continuar a la universidad, incorporarse a las empresas, emprender propiamente, ayudar a las familias, crecer aquí o salir a explorar otros horizontes. Y por eso es que apostamos con tanto ahínco a la Educación Técnico Profesional, porque conecta la educación con la vida real”, expresó.</p><p>El ministro señaló que actualmente más de 120 mil jóvenes cursan el bachillerato en la modalidad Técnico Profesional y destacó la importancia de continuar fortaleciendo una formación que “convierte el conocimiento en capacidades para crear, para producir, para cuidar, para reparar y para innovar”.</p><p>De Camps afirmó que, como ministro de Educación, su responsabilidad es conseguir que esa conexión sea cada vez más fuerte y que la formación responda tanto a las necesidades de las comunidades como a los cambios que experimenta el mundo.</p><p>“Que nuestros politécnicos dialoguen con la realidad productiva de sus comunidades, que la formación incorpore las nuevas tecnologías y que aquello que un joven aprende en un taller tenga relación con las oportunidades que existen y con las que podamos crear en cada territorio”, manifestó.</p><p>En ese contexto, sostuvo que el mundo está en constante cambio y que “la educación tiene que ayudarnos a anticiparnos a esos cambios, no simplemente a reaccionar cuando ya ocurrieron”.</p><p>Asimismo, De Camps expresó su confianza en el talento de los jóvenes dominicanos que egresan de la Educación Técnico Profesional y resaltó su capacidad para continuar sus estudios, emprender, generar empleos e incorporar nuevas técnicas a los sectores productivos.</p><p>Al dirigirse directamente a los graduandos, el ministro destacó que alcanzar esa meta fue resultado de su esfuerzo, constancia y confianza en sus propias capacidades.</p><p>“Si hoy se están graduando fue porque se esforzaron, fueron constantes y, sobre todo, porque creyeron en lo que podían alcanzar. Así que quiero pedirles algo: dense un aplauso, felicítense por el esfuerzo, por no rendirse y por la disciplina que hizo posible este día”, expresó.</p><p>El titular de Educación también felicitó a los familiares y docentes de los graduandos por el acompañamiento y los aportes realizados durante su proceso de formación.</p><p>En la ceremonia fueron entregados títulos en las áreas de Agronomía, Enfermería, Informática, Ebanistería, Electricidad, Mecanizado, Alimentos, Veterinaria y Refrigeración, con reconocimientos por excelencia académica a los estudiantes; Thalianny Samai Brito Núñez, de Agronomía; Melanie Clarisse Franco Peralta, de Enfermería; Nikauly Sánchez García, de Informática; Andry Ferreras Contreras, de Ebanistería; Kary Elizabeth Holguín Hidalgo, de Electricidad; Johairi Shanely Gil Rodríguez, de Mecanizado; Daniela Sarai Sirit Santos, de Alimentos; Lis Marielis Domínguez de la Rosa, de Veterinaria, y Yael Alexander Díaz Sánchez, de Refrigeración.</p>
 imagen Orientadores, psicólogos, técnicos y directivos del sistema educativo, estudiantes líderes participando del conversatorio sobre la prevención de la conducta suicida y autolesiva.
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Ministerio de Educación realiza conversatorio sobre prevención del suicidio y las autolesiones desde el ámbito escolar

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación realizó un conversatorio sobre la prevención de la conducta suicida y autolesiva, con el propósito de promover la salud mental, fortalecer las redes de apoyo y sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de identificar oportunamente las señales de alerta.</p><p>La jornada, organizada por la Dirección de Orientación y Psicología, reunió a orientadores, psicólogos, técnicos y directivos del sistema educativo, estudiantes líderes, representantes de las familias y profesionales del área de la salud, quienes abordaron la prevención del suicidio y las autolesiones desde diferentes ámbitos.</p><p>Al encabezar la actividad, Betty Reyes, directora de Orientación y Psicología del Ministerio de Educación, destacó las acciones que desarrolla la institución para prevenir estas conductas en los estudiantes y en toda la comunidad educativa, mediante estrategias de detección temprana, identificación de señales de alerta y fortalecimiento de los factores de protección desde la escuela, la familia y la comunidad.</p><p>Explicó que el Ministerio de Educación trabaja con orientadores, psicólogos y docentes en procesos de formación y reflexión que les permiten conocer las realidades, necesidades y preocupaciones de niños, niñas y adolescentes, así como desarrollar estrategias para escucharlos y acompañarlos de manera cotidiana.</p><p>Reyes resaltó, además, la importancia del trabajo intersectorial y de la articulación con las familias, el sector salud y otros organismos vinculados al sistema de protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes, a fin de prevenir situaciones que puedan poner en riesgo la integridad de los estudiantes.</p><p>“Este diálogo, que tiene que ser intersectorial, tiene que ser una articulación de los distintos sectores y organismos que buscan el bienestar integral de los niños y niñas”, expresó Reyes.</p><p>Durante el conversatorio se analizaron las señales de alerta que suelen pasar desapercibidas, las formas de abordar el suicidio sin generar estigma, las barreras que dificultan que los estudiantes hablen sobre su dolor emocional y las estrategias para fortalecer las redes de apoyo entre la escuela, las familias, el sector salud y la comunidad.</p><p>En el encuentro, realizado en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), fue dictada la conferencia “Salud mental y adolescencia en la era digital: riesgos y oportunidades para la prevención”, a cargo del doctor Edisson Rodríguez, psiquiatra infantojuvenil y de adultos.</p><p>También contó con las ponencias de la psicóloga Caridad Acosta; Arielina Martínez, representante de las familias, y Carmen Esther Veloz, del Instituto de Telepsicología y Salud Mental, entre otros participantes.</p><p>La jornada incluyó, además, la presentación de la campaña “Responsabilizarnos de la tormenta”, a cargo de estudiantes de INTEC, orientada a reforzar el mensaje de prevención y sensibilización sobre la salud mental.</p><p>Durante el acto, Reyes entregó a Lissette Núñez, oficial de Educación de UNICEF en el país, una guía nacional para la prevención de la conducta suicida y autolesiva, que ofrece orientaciones para identificar señales de alerta y promover factores protectores en los distintos entornos donde se desenvuelven los estudiantes.</p><p>La actividad contó con la participación artística de estudiantes del Centro Educativo en Artes Salomé Ureña, del Distrito Educativo 15-03.</p>
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