Ministros de Educación de Las Américas debaten el presente y futuro educativo de la región
Fecha de publicación 16/02/2015
República Dominicana preside uno de los grupos de trabajo?
SANTO DOMINGO.- Los ministros y ministras de Educación de Las Américas acordaron construir una Agenda común que sirva de marco y referencia para las prioridades educativas de los países miembros.
Reunidos en Ciudad de Panamá en ocasión de la Octava Reunión Interamericana de Ministros de Educación, en un encuentro organizado por el gobierno panameño y la Organización de Estados Americanos (OEA), los ministros expresaron su voluntad de trabajar en conjunto en la construcción de una Agenda Educativa interamericana que brinde a los estados miembros un espacio de diálogo político para definir áreas prioritarias de acción que guíen los próximos cinco años la cooperación en materia educativa.
Esa agenda abordará los temas educación de calidad, inclusiva y con equidad, fortalecimiento de la profesión docente y atención integral a la primera infancia.
Los ministros del hemisferio se reunieron durante dos días en Ciudad Panamá. “Esta reunión ha servido como el perfecto punto de partida para la nueva agenda hemisférica de nuestra región en educación. Esta reunión ha sido un aporte valioso e innovador en nuestro esfuerzo para analizar los nexos entre el crecimiento educativo y la inclusión social para enfrentar las necesidades de desarrollar la fuerza laboral”, dijo la Secretaria Ejecutiva Tross.
En representación del ministro de Educación dominicano, licenciado Carlos Amarante Baret, a la reunión asistió el viceministro de Planificación, ingeniero Víctor Sánchez, quien tuvo una participación activa e hizo aportes significativos en la mesa de trabajo con el tema de la Primera Infancia.
En dicha reunión se constituyeron Grupos de Trabajo y fueron elegidos los Ministros y Ministras que desempeñarán sus funciones directamente o por intermedio de representantes. El Primer Grupo estará presidido por el Ministro de Educación de Costa Rica, y le acompañarán los Ministros de Educación de Chile y México como Vicepresidentes; El Segundo Grupo lo presidirá el Ministro de Educación de Bolivia y le complementarán en las Vicepresidencias los Ministros de Barbados y Guatemala. La Presidencia del Tercer Grupo será ejercida por el Ministro de Educación de la República Dominicana, quien estará acompañado de los Ministros de Nicaragua y El Salvador.
Durante el evento fueron elegidas también las Autoridades de la Comisión Interamericana de Educación (CIE). Los elegidos son Panamá en la Presidencia y en las Vicepresidencias Costa Rica y Colombia. Como representantes titular y alterno de la Subregión de Centroamérica fueron escogidas Guatemala y República Dominicana. La Comisión Interamericana de Educación (CIE) fue creada en 2003 como una instancia colegiada integrada por los representantes de los Ministros y Ministras de Educación de los Estados Miembros de la Organización de los Estados Americanos, que se constituye como el mecanismo de diálogo ministerial permanente responsable de desarrollar y dar seguimiento a las líneas de acción establecidas por los Ministros de Educación en respuesta a los mandatos del proceso de las Cumbres de las Américas. El funcionamiento de la CIE está regulado por un Reglamento.
Ministros de Educación de Las Américas debaten el presente y futuro educativo de la región
Fecha de publicación 16/02/2015
República Dominicana preside uno de los grupos de trabajo?
SANTO DOMINGO.- Los ministros y ministras de Educación de Las Américas acordaron construir una Agenda común que sirva de marco y referencia para las prioridades educativas de los países miembros.
Reunidos en Ciudad de Panamá en ocasión de la Octava Reunión Interamericana de Ministros de Educación, en un encuentro organizado por el gobierno panameño y la Organización de Estados Americanos (OEA), los ministros expresaron su voluntad de trabajar en conjunto en la construcción de una Agenda Educativa interamericana que brinde a los estados miembros un espacio de diálogo político para definir áreas prioritarias de acción que guíen los próximos cinco años la cooperación en materia educativa.
Esa agenda abordará los temas educación de calidad, inclusiva y con equidad, fortalecimiento de la profesión docente y atención integral a la primera infancia.
Los ministros del hemisferio se reunieron durante dos días en Ciudad Panamá. “Esta reunión ha servido como el perfecto punto de partida para la nueva agenda hemisférica de nuestra región en educación. Esta reunión ha sido un aporte valioso e innovador en nuestro esfuerzo para analizar los nexos entre el crecimiento educativo y la inclusión social para enfrentar las necesidades de desarrollar la fuerza laboral”, dijo la Secretaria Ejecutiva Tross.
En representación del ministro de Educación dominicano, licenciado Carlos Amarante Baret, a la reunión asistió el viceministro de Planificación, ingeniero Víctor Sánchez, quien tuvo una participación activa e hizo aportes significativos en la mesa de trabajo con el tema de la Primera Infancia.
En dicha reunión se constituyeron Grupos de Trabajo y fueron elegidos los Ministros y Ministras que desempeñarán sus funciones directamente o por intermedio de representantes. El Primer Grupo estará presidido por el Ministro de Educación de Costa Rica, y le acompañarán los Ministros de Educación de Chile y México como Vicepresidentes; El Segundo Grupo lo presidirá el Ministro de Educación de Bolivia y le complementarán en las Vicepresidencias los Ministros de Barbados y Guatemala. La Presidencia del Tercer Grupo será ejercida por el Ministro de Educación de la República Dominicana, quien estará acompañado de los Ministros de Nicaragua y El Salvador.
Durante el evento fueron elegidas también las Autoridades de la Comisión Interamericana de Educación (CIE). Los elegidos son Panamá en la Presidencia y en las Vicepresidencias Costa Rica y Colombia. Como representantes titular y alterno de la Subregión de Centroamérica fueron escogidas Guatemala y República Dominicana. La Comisión Interamericana de Educación (CIE) fue creada en 2003 como una instancia colegiada integrada por los representantes de los Ministros y Ministras de Educación de los Estados Miembros de la Organización de los Estados Americanos, que se constituye como el mecanismo de diálogo ministerial permanente responsable de desarrollar y dar seguimiento a las líneas de acción establecidas por los Ministros de Educación en respuesta a los mandatos del proceso de las Cumbres de las Américas. El funcionamiento de la CIE está regulado por un Reglamento.
