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Ministro Luis Miguel De Camps juramenta Mesa de los Cinco Pilares en la Regional 12 de La Altagracia y El Seibo

Fecha de publicación 20/01/2026

Durante la reunión, se presentó el borrador del Protocolo de Corresponsabilidad para el Cumplimiento del Horario y Calendario Escolar, resultado del trabajo de la comisión de planificación de la Mesa de los Cinco Pilares.

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este martes la juramentación de la Mesa de los Cinco Pilares en la Regional 12, que comprende las provincias La Altagracia y El Seibo, consolidando este territorio como parte activa del modelo de diálogo y corresponsabilidad impulsado para fortalecer el sistema educativo público preuniversitario.

De Camps reiteró que la Mesa de los Cinco Pilares se instalará en las 18 Regionales Educativas del país, como parte de la hoja de ruta que guía su gestión y que tiene como eje el fortalecimiento de la gobernanza territorial, llevando la toma de decisiones, la cogestión y la construcción de soluciones directamente al territorio.

“Esta iniciativa tiene el propósito de la materialización de las soluciones, la participación de todos los actores que coincidimos en el objetivo de mejorar la calidad de los aprendizajes y las enseñanzas en las escuelas", sostuvo el ministro. 

El ministro explicó que estas mesas regionales permitirán abordar de manera contextualizada los desafíos del sistema educativo, en un espacio permanente de diálogo y acción conjunta de los actores principales del sistema.

De su lado, el viceministro de Acreditación y Certificación Docente, Francisco D’Óleo, detalló que la Mesa de los Cinco Pilares busca fortalecer la comunicación entre todos los sectores, garantizar el seguimiento sistemático de los acuerdos y promover soluciones sostenibles, adaptadas a las realidades de cada territorio.

En el marco del encuentro, el director de Gabinete Ministerial, Ayacx Mercedes, presentó el borrador del “Protocolo de corresponsabilidad para el cumplimiento del horario y calendario escolar”, a representantes del sector estudiantil, directivos nacionales y de la región de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), representantes de las iglesias, de las familias y de la sociedad civil.

Se trata de una herramienta clave para garantizar el derecho a la educación y la continuidad del servicio educativo en todo el territorio nacional, al establecer un mecanismo claro, único y transparente para la gestión y resolución oportuna de las demandas territoriales, gremiales y sociales.

Este borrador de protocolo, resultado del trabajo de la comisión de planificación de la Mesa de los Cinco Pilares, responde a uno de los puntos prioritarios de la hoja de ruta, de una educación que enseñe de verdad, priorizando el cumplimiento del calendario y del horario lectivo.

En ese sentido, Iluminada Rosario, de la Fundación Foro Educativo, resaltó la iniciativa, y afirmó que es la primera vez que el tema del cumplimiento del calendario escolar se trata a profundidad, siendo esta una de los desafíos que más afecta el sector educativo.

Participaron en la reunión la gobernadora provincial, Daysi Francisca De Óleo; el director del Seguro Médico para Maestros (SEMMA), Luis René Canaán; monseñor Jesús Castro Marte, obispo de la Diócesis Nuestra Señora de La Altagracia; el presidente de la Asociación de Profesores en El Seybo, Nestor Francisco Constanzo; directores distritales, así como representantes gremiales y estudiantiles de dicha regional educativa.

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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos serviciosdenomina@minerd.gob.do y Soporte.edd2025@minerd.gob.do, a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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