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 imagen Ministro Amarante Baret entrega antorcha de los VII Juegos  Escolares Deportivos Nacionales Espaillat  2016
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Ministro Amarante Baret entrega antorcha de los VII Juegos  Escolares Deportivos Nacionales Espaillat  2016

Fecha de publicación 16/03/2016

El Ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, encabezó este martes el acto de inicio del recorrido de la antorcha de los VII Juegos Escolares Deportivos Nacionales Espaillat 2016, que se disputarán del 13 al 23 de abril en la ciudad de Moca, con la participación de más tres mil atletas de las 18 Direcciones Regionales educativas del país.

Al pronunciar las palabras centrales del acto, el Ministro Amarante Baret, sostuvo que esos juegos, que son los segundos que se realizan en esta gestión, serán una fiesta deportiva escolar.

“El deporte en República Dominicana se va a fortalecer, se relanzará y podrá ir por más en los eventos nacionales e internacionales, sólo en la medida en que se fortalezca el deporte escolar", manifestó el funcionario.

Durante el acto, realizado en la explanada frontal Pedro Henríquez Ureña, del Ministerio de  Educación (MINERD), el atleta Luis Pie, ganador de la Medalla de Oro en taekwondo en los Juegos Panamericanos y primer seleccionado del país en ese deporte para los juegos olímpicos de Río, entregó la antorcha encendida al Ministro Amarante Baret.

A su vez, el Ministro traspasó el fuego escolar a las estudiantes María Ditrén (fútbol), del centro educativo San Judas Tadeo, de la Regional 15, Santo Domingo III; Fe Esperanza Javier Almánzar (voleibol), del politécnico Emma Balaguer, de la Regional 10, Santo Domingo II, y Jennifer Jiménez (baloncesto), del liceo Rosa Duarte, de Hato Mayor, y Kevin Martínez, del liceo Nuestra Señora del Carmen. En el acto fue presentada la mascota de los juegos, “Valentín El Valiente”, representado en un granjero.

Durante su discurso, el Ministro de Educación aseguró que es en la escuela donde está la cuna de los mejores atletas dominicanos.  Dijo que el 30 por ciento de las medallas que gana el país provienen del Centro de Iniciación Deportiva (CIDE), de Bayaguana, Monte Plata.

"Y esta experiencia la vamos a expandir por todo el país, porque eso es lo que queremos, que los mejores niños y niñas, los que tengan más condiciones tengan la oportunidad de desarrollar su talento, porque la escuela le crea un espacio y le suministra todo el instrumental deportivo para que puedan ser grandes atletas y que la Bandera Dominicana pueda izarse en el firmamento mundial con la representación olímpica que va a estar fundamentada en nuestros estudiantes de la República Dominicana", expresó.

El Ministro dijo que lo que se pretende es crear un espacio en la escuela a través de la Jornada Escolar Extendida para que los niños puedan desarrollar su potencial en el aspecto deportivo y en otras áreas, con el fin de fortalecer la formación integral de los estudiantes.

"Hoy, formalmente, inicia la cuenta regresiva hacia Espaillat 2016, esperamos que sean unos juegos exitosos", expresó Amarante Baret, quien dijo que el presidente Danilo Medina lanzó el reto de que esos juegos tienen que ser históricos "y a eso estamos comprometidos, a hacer unos buenos juegos escolares como se lo merecen los estudiantes de la República Dominicana".

Invitó a los presentes a visitar Espaillat, una provincia agropecuaria, donde viven hombres y mujeres hospitalarias y laboriosas que se levantan temprano, antes de que salga el sol en el horizonte a cultivar la tierra y a cuidar los animales. Dijo que esa provincia aporta diariamente al engrandecimiento de la República Dominicana.

Las palabras de exhortación estuvieron a cargo de Ángel Danilo Mesa, Director Ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI), quien dijo que el deporte en la Revolución Educativa está presente con la formación de más de 500 clubes deportivos escolares a nivel nacional, con la capacitación en recreación y con la consolidación de la estructura curricular y co-curricular del deporte dominicano.

En tanto, Luis Mejía Oviedo (Luisín), presidente del Comité Olímpico Dominicano, en sus palabras, a nivel de testimonio, destacó el apoyo del Ministerio de Educación y del Ministro de Deportes.

En el acto estuvieron presentes, además, el Ministro de Deportes, Jaime David Fernández Mirabal; José Rafael Vargas, senador por Espaillat, Diloné Ovalles, gobernador provincial; Denia Burgos, Directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Formación Magisterial (INAFOCAM), una representación del Comité Organizador de los Juegos, encabezado por el presidente de la Asociación para el Desarrollo de la Provincia Espaillat, Félix María;  el alcalde de Moca Remberto Cruz, y el general Boris Goico, en representación del jefe de la Policía Nacional, Nelson Peguero Paredes.

Además, una representación del Centro de Iniciación Deportiva (CIDE) de Bayaguana, estudiantes que participaron en el Campamento Mundial de Fútbol, en Guatemala, y del liceo Estados Unidos y la Escuela Luis Nolasco. Interpretó el Himno Nacional el coro de Estudiantes del centro educativo Nuestra Señora del Carmen.

Disciplinas deportivas

En la justa deportiva se jugarán 25 disciplinas divididas en cuatro categorías: Curriculares (atletismo, ajedrez, béisbol, baloncesto, fútbol sala, gimnasia, voleibol);  Co-curriculares (baloncesto 3x3, balonmano, bádminton, carrera de orientación, judo, fútbol de campo, taekwondo, tenis de mesa, voleibol de playa, softball), y deportes invitados (boxeo, karate, lucha olímpica y levantamiento de pesas). También deportes paralímpicos (atletismo, baloncesto, bádminton y tenis de mesa).

Los juegos escolares estarán divididos en seis zonas: Sur, Centro, Este, Nordeste, Noroeste y Espaillat, que tendrá como sede central el municipio Moca y como sub-sede a Gaspar Hernández.

En la VII versión de los Juegos Deportivos Escolares Nacionales habrá 3,282 participantes que incluyen atletas con edades comprendidas entre los 15 y 17 años, entrenadores, delegados y jefes de zonas.

El certamen escolar agota diferentes etapas durante el año, primero la celebración de los juegos intramuros (escuelas), convivencias escolares (distritos educativos), regionales y competencias zonales, de donde se seleccionan los estudiantes-atletas que participan en el torneo final.

Recorrido

La antorcha que inició el recorrido este martes en las regionales 15 y 10 de Santo Domingo se trasladará este miércoles 16 a Monte Plata; el jueves 17 a San Pedro de Macorís y el viernes 18 a Higüey. 

El lunes 28 continuará en Barahona; el martes 29, Neyba; miércoles 30, San Juan de la Maguana, y el jueves 31 Azua y San Cristóbal.    

El fuego escolar tocará los planteles de San Francisco de Macorís y Cotui, el viernes 01 de abril; el lunes 4, Santiago; martes 5, Mao; miércoles 6, Montecristi; jueves 7, Puerto Plata y el viernes 8, Nagua.

En la última semana, el lunes 11 de abril  llegará a La Vega y también recorrerá los municipios Cayetano Germosén, Gaspar Hernández y Jamao al Norte.  El martes 12, continuará en San Víctor y terminará en Moca, sede de los Juegos Escolares.   

Comité  Amarante Baret preside el Comité Organizador de los VII Juegos Escolares Deportivos Nacionales. Como vicepresidentes están el ministro de Deportes, Jaime David Fernández Mirabal; el presidente del Comité Olímpico Dominicano (COD), Luis Mejía Oviedo; el gobernador de la provincia, Andrés Diloné Ovalles; el senador José Rafael Vargas, el alcalde de Moca, Remberto Cruz, y el Director de la Regional Educativa 06 de Moca, Bernardo de Jesús Acosta Santos.

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El presidente Luis Abinader y ministro de Educación Luis Miguel De Camps entregamdo un Techado de Canchas en Cambita Garabito, en la provincia San Cristóbal.
 
Domingo 13 de Septiembre, 2026

Gobierno entrega techado en Cambita Garabito en beneficio de más de 700 estudiantes

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El presidente Luis Abinader entregó este domingo un Techado de Canchas en Cambita Garabito, en la provincia San Cristóbal, en beneficio de más de 700 estudiantes de la comunidad.</span></p><p>El Techado Antonio Garabito, construido con una inversión de RD$26,639,515.49, permitirá a los estudiantes desarrollar la práctica deportiva, actividades culturales, actos escolares y otras experiencias recreativas en mejores condiciones. </p><p>Al pronunciar las palabras centrales, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps afirmó que una educación integral debe ofrecer a los estudiantes oportunidades para descubrir y desarrollar sus capacidades en distintas áreas.</p><p>“Cada estudiante tiene capacidades que necesitan oportunidades para ser descubiertas y desarrolladas. Algunas se encuentran en las matemáticas, en la ciencia o en la tecnología. Otras en el arte, en la música o en el deporte. Y una buena educación abre espacio para todas esas posibilidades”, expresó.</p><p>De Camps destacó que la práctica deportiva permite desarrollar aprendizajes vinculados con la constancia, la preparación, el esfuerzo, la responsabilidad y el trabajo en equipo, que contribuyen a preparar a los jóvenes para enfrentar los desafíos dentro y fuera de las aulas.</p><p>El titular de la cartera educativa reiteró, además, la importancia de aprovechar plenamente el tiempo escolar para avanzar en la formación de los estudiantes.</p><p>“Este año escolar hemos insistido en algo fundamental: cada día de clases cuenta y debe traducirse en mejores aprendizajes y en el desarrollo integral de cada estudiante”, manifestó.</p><p>De Camps exhortó a los estudiantes a aprovechar el nuevo espacio, participar en las actividades que allí se desarrollen y descubrir sus capacidades a través del esfuerzo y la constancia.</p><p>“Atrévanse a participar. A asumir un reto que les parezca difícil. A descubrir todo lo que pueden hacer cuando se esfuerzan y son constantes”, manifestó.</p><p>En tanto que Yohanny Alejandra Vega Ceballo, estudiante de 5.º de Secundaria, quien habló en representación de sus compañeros, agradeció la entrega del techado y afirmó que el nuevo espacio les permitirá desarrollar sus talentos, practicar deportes y fortalecer los vínculos con la comunidad.</p><p>“Este techado tendrá un significado aún mayor para nosotros: será un espacio de oportunidades capaz de ayudarnos a enfrentar situaciones adversas que pueden afectar a los jóvenes”, expresó.</p><p>De Camps también llamó a la comunidad de Cambita Garabito a mantener el techado activo, protegido y al servicio de todos, de manera que contribuya al desarrollo de los estudiantes y sirva como punto de encuentro para la comunidad.</p>
 imagen Luis Miguel De Camps, encabezando la septuagésima sexta graduación del Instituto Tecnológico San Ignacio de Loyola (ITESIL)
Sábado 12 de Septiembre, 2026

Luis Miguel De Camps destaca la Educación Técnico Profesional como vía para ampliar oportunidades de los jóvenes

<p>El ministro de Educación encabezó la graduación de 180 jóvenes en distintas áreas técnicas en ITESIL, Dajabón</p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la septuagésima sexta graduación del Instituto Tecnológico San Ignacio de Loyola (ITESIL), en Dajabón, en la que 180 jóvenes recibieron sus títulos en distintas áreas de la Educación Técnico Profesional.</p><p>Durante su discurso, De Camps destacó las oportunidades que ofrece a los jóvenes graduarse como técnicos profesionales, al proporcionarles conocimientos y capacidades que amplían sus opciones para continuar sus estudios, incorporarse al mercado laboral o emprender sus propios proyectos.</p><p>“Esa libertad también consiste en haberse preparado para tener las opciones entre las cuales escoger: continuar a la universidad, incorporarse a las empresas, emprender propiamente, ayudar a las familias, crecer aquí o salir a explorar otros horizontes. Y por eso es que apostamos con tanto ahínco a la Educación Técnico Profesional, porque conecta la educación con la vida real”, expresó.</p><p>El ministro señaló que actualmente más de 120 mil jóvenes cursan el bachillerato en la modalidad Técnico Profesional y destacó la importancia de continuar fortaleciendo una formación que “convierte el conocimiento en capacidades para crear, para producir, para cuidar, para reparar y para innovar”.</p><p>De Camps afirmó que, como ministro de Educación, su responsabilidad es conseguir que esa conexión sea cada vez más fuerte y que la formación responda tanto a las necesidades de las comunidades como a los cambios que experimenta el mundo.</p><p>“Que nuestros politécnicos dialoguen con la realidad productiva de sus comunidades, que la formación incorpore las nuevas tecnologías y que aquello que un joven aprende en un taller tenga relación con las oportunidades que existen y con las que podamos crear en cada territorio”, manifestó.</p><p>En ese contexto, sostuvo que el mundo está en constante cambio y que “la educación tiene que ayudarnos a anticiparnos a esos cambios, no simplemente a reaccionar cuando ya ocurrieron”.</p><p>Asimismo, De Camps expresó su confianza en el talento de los jóvenes dominicanos que egresan de la Educación Técnico Profesional y resaltó su capacidad para continuar sus estudios, emprender, generar empleos e incorporar nuevas técnicas a los sectores productivos.</p><p>Al dirigirse directamente a los graduandos, el ministro destacó que alcanzar esa meta fue resultado de su esfuerzo, constancia y confianza en sus propias capacidades.</p><p>“Si hoy se están graduando fue porque se esforzaron, fueron constantes y, sobre todo, porque creyeron en lo que podían alcanzar. Así que quiero pedirles algo: dense un aplauso, felicítense por el esfuerzo, por no rendirse y por la disciplina que hizo posible este día”, expresó.</p><p>El titular de Educación también felicitó a los familiares y docentes de los graduandos por el acompañamiento y los aportes realizados durante su proceso de formación.</p><p>En la ceremonia fueron entregados títulos en las áreas de Agronomía, Enfermería, Informática, Ebanistería, Electricidad, Mecanizado, Alimentos, Veterinaria y Refrigeración, con reconocimientos por excelencia académica a los estudiantes; Thalianny Samai Brito Núñez, de Agronomía; Melanie Clarisse Franco Peralta, de Enfermería; Nikauly Sánchez García, de Informática; Andry Ferreras Contreras, de Ebanistería; Kary Elizabeth Holguín Hidalgo, de Electricidad; Johairi Shanely Gil Rodríguez, de Mecanizado; Daniela Sarai Sirit Santos, de Alimentos; Lis Marielis Domínguez de la Rosa, de Veterinaria, y Yael Alexander Díaz Sánchez, de Refrigeración.</p>
 imagen Orientadores, psicólogos, técnicos y directivos del sistema educativo, estudiantes líderes participando del conversatorio sobre la prevención de la conducta suicida y autolesiva.
Viernes 11 de Septiembre, 2026

Ministerio de Educación realiza conversatorio sobre prevención del suicidio y las autolesiones desde el ámbito escolar

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación realizó un conversatorio sobre la prevención de la conducta suicida y autolesiva, con el propósito de promover la salud mental, fortalecer las redes de apoyo y sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de identificar oportunamente las señales de alerta.</p><p>La jornada, organizada por la Dirección de Orientación y Psicología, reunió a orientadores, psicólogos, técnicos y directivos del sistema educativo, estudiantes líderes, representantes de las familias y profesionales del área de la salud, quienes abordaron la prevención del suicidio y las autolesiones desde diferentes ámbitos.</p><p>Al encabezar la actividad, Betty Reyes, directora de Orientación y Psicología del Ministerio de Educación, destacó las acciones que desarrolla la institución para prevenir estas conductas en los estudiantes y en toda la comunidad educativa, mediante estrategias de detección temprana, identificación de señales de alerta y fortalecimiento de los factores de protección desde la escuela, la familia y la comunidad.</p><p>Explicó que el Ministerio de Educación trabaja con orientadores, psicólogos y docentes en procesos de formación y reflexión que les permiten conocer las realidades, necesidades y preocupaciones de niños, niñas y adolescentes, así como desarrollar estrategias para escucharlos y acompañarlos de manera cotidiana.</p><p>Reyes resaltó, además, la importancia del trabajo intersectorial y de la articulación con las familias, el sector salud y otros organismos vinculados al sistema de protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes, a fin de prevenir situaciones que puedan poner en riesgo la integridad de los estudiantes.</p><p>“Este diálogo, que tiene que ser intersectorial, tiene que ser una articulación de los distintos sectores y organismos que buscan el bienestar integral de los niños y niñas”, expresó Reyes.</p><p>Durante el conversatorio se analizaron las señales de alerta que suelen pasar desapercibidas, las formas de abordar el suicidio sin generar estigma, las barreras que dificultan que los estudiantes hablen sobre su dolor emocional y las estrategias para fortalecer las redes de apoyo entre la escuela, las familias, el sector salud y la comunidad.</p><p>En el encuentro, realizado en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), fue dictada la conferencia “Salud mental y adolescencia en la era digital: riesgos y oportunidades para la prevención”, a cargo del doctor Edisson Rodríguez, psiquiatra infantojuvenil y de adultos.</p><p>También contó con las ponencias de la psicóloga Caridad Acosta; Arielina Martínez, representante de las familias, y Carmen Esther Veloz, del Instituto de Telepsicología y Salud Mental, entre otros participantes.</p><p>La jornada incluyó, además, la presentación de la campaña “Responsabilizarnos de la tormenta”, a cargo de estudiantes de INTEC, orientada a reforzar el mensaje de prevención y sensibilización sobre la salud mental.</p><p>Durante el acto, Reyes entregó a Lissette Núñez, oficial de Educación de UNICEF en el país, una guía nacional para la prevención de la conducta suicida y autolesiva, que ofrece orientaciones para identificar señales de alerta y promover factores protectores en los distintos entornos donde se desenvuelven los estudiantes.</p><p>La actividad contó con la participación artística de estudiantes del Centro Educativo en Artes Salomé Ureña, del Distrito Educativo 15-03.</p>
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