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Ministerios de Educación y de Relaciones Exteriores firman acuerdo para facilitar Pruebas Nacionales a jóvenes que terminaron su bachillerato y residen en el extranjero

Fecha de publicación 12/05/2026

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y el Ministerio de Relaciones Exteriores (MIREX) firmaron este martes un acuerdo de cooperación que permitirá aplicar las Pruebas Nacionales en consulados dominicanos en el exterior, una medida que beneficiará especialmente a jóvenes peloteros firmados por organizaciones de Grandes Ligas de Béisbol (MLB) y a estudiantes que emigran junto a sus familias antes de concluir el proceso educativo en el país.

La iniciativa busca evitar que estos estudiantes queden excluidos del sistema de titulación secundaria dominicano por razones de movilidad o residencia en el extranjero, y garantizar así la continuidad de su trayectoria académica.

El convenio, suscrito por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y el ministro Roberto Álvarez, establece un mecanismo permanente de coordinación entre ambas instituciones para que estudiantes dominicanos que viven en el extranjero puedan completar el requisito evaluativo necesario para concluir el bachillerato bajo el sistema educativo dominicano.

“Hay miles de jóvenes dominicanos que hoy viven fuera del país y que aun así mantienen el deseo de concluir su bachillerato dominicano. Y como Estado, tenemos la responsabilidad de responder a esa realidad. El mundo cambió y las trayectorias educativas también. Por eso el sistema educativo tiene que ser capaz de adaptarse, responder mejor a las necesidades de los estudiantes y construir soluciones más cercanas”, afirmó el ministro De Camps.

El titular del MINERD puntualizó que el presidente Luis Abinader ha colocado la transformación educativa entre las prioridades fundamentales de desarrollo del país, con el propósito de construir un sistema educativo más moderno, más humano y más capaz de responder a los desafíos actuales.

“Por eso hemos insistido en una visión de educación sin excusas y sin exclusiones; una educación capaz de responder mejor a las necesidades de nuestros estudiantes y de construir respuestas más cercanas”, agregó en ese sentido.

De su lado, el canciller Roberto Álvarez destacó que el convenio fortalece la protección de los derechos educativos de la diáspora dominicana y amplía el alcance de los servicios consulares dirigidos a las comunidades en el exterior. 

“Vivimos en una época marcada por una movilidad humana creciente, muchos dominicanos residen fuera del país por razones familiares, académicas, laborales o deportivas. Esa realidad lejos de alejarlos de la nación debe impulsarnos a fortalecer mecanismos que les permitan mantener abiertos los caminos del aprendizaje, la capacitación, el progreso y el contacto con su nación de origen”, agregó Álvarez.

De acuerdo con el convenio, los consulados seleccionados funcionarán como centros sedes para la administración de las evaluaciones, bajo protocolos de seguridad y supervisión coordinados entre el MINERD y el MIREX.

El acuerdo contempla que podrán acceder al servicio estudiantes que hayan concluido la educación secundaria en República Dominicana o aquellos cuyos estudios hayan sido acreditados oficialmente por el Ministerio de Educación. Para ello, los interesados deberán solicitar su inscripción ante el consulado correspondiente o directamente ante el MINERD con al menos un mes de anticipación a la convocatoria de las pruebas.

Igualmente, acordaron que aquellos estudiantes dominicanos residentes en el extranjero podrán optar por tomar materiales pendientes de años anteriores, registrándose en una plataforma que será habilitada por el MINERD para tales fines y que les valdrá para el resto del año saliendo automáticamente en las convocatorias. 

Uno de los elementos de mayor relevancia del convenio es la institucionalización de una ruta formal para la diáspora estudiantil dominicana, que hasta ahora dependía, en muchos casos, de traslados al país o de procesos administrativos limitados para completar las evaluaciones nacionales.

Además de habilitar espacios físicos para la aplicación de las pruebas, el MIREX tendrá bajo su responsabilidad el traslado internacional de los materiales evaluativos mediante valija diplomática, incluyendo cuadernillos y hojas de respuestas, mientras que el MINERD asumirá la elaboración, codificación y custodia técnica de los instrumentos.

El convenio también establece estrictos protocolos de seguridad para preservar la confidencialidad de las pruebas y la integridad de los datos de los estudiantes. Los materiales deberán permanecer sellados y bajo acceso restringido hasta el momento exacto de su aplicación.

Las instituciones acordaron además crear mecanismos conjuntos para gestionar las solicitudes de los estudiantes y evaluar la posibilidad de habilitar atención especializada en consulados con alta demanda del servicio.

Otro aspecto destacado es que el MINERD capacitará y acreditará al personal responsable de administrar las evaluaciones en el exterior, incluyendo coordinadores y jurados, en coordinación con las autoridades consulares. El acuerdo incluso abre la posibilidad de colaboración con instituciones educativas locales en los países receptores para apoyar el proceso.

Este convenio procura crear las condiciones de seguridad en nuestros consulados para beneficio de estudiantes dominicanos residentes en el extranjero y que estén debidamente habilitados para participar en la convocatoria que le corresponda de las Pruebas Nacionales puedan hacerlo, garantizando así su derecho a la conclusión de la educación secundaria y contribuyendo a la ampliación de sus oportunidades de inserción laboral o continuación de su trayectoria educativa.


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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos serviciosdenomina@minerd.gob.do y Soporte.edd2025@minerd.gob.do, a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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