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 imagen Ministro Andrés Navarro mientras preside acto en el Auditorio Juan Bosch de la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña.  
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Ministerio de Educación y Tribunal Constitucional ponen en marcha programa “Educación Constitucional desde la Escuela”.

Fecha de publicación 15/03/2017

La iniciativa llevará a los estudiantes, docentes y familiares en las comunidades a nivel nacional, los conocimientos fundamentales sobre sus derechos y deberes ciudadanos a la luz de la Constitución de la República

SANTO DOMINGO.-El Ministerio de Educación y el Tribunal Constitucional pusieron en marcha el programa “Educación Constitucional desde la Escuela”, una iniciativa dirigida llevar a los estudiantes, docentes y familiares en las comunidades a nivel nacional, los conocimientos fundamentales sobre sus derechos y deberes ciudadanos a la luz de la Constitución de la República.

En un acto presidido por el ministro de Educación, Andrés Navarro, y el presidente del Tribunal Constitucional, magistrado Milton Ray Guerra, en el Auditorio Juan Bosch de la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña, se dio inicio al referido programa con carácter formador en valores ciudadanos, conocimientos cívicos y actitudes crítica-creativa, como parte de la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina.

En su discurso central del acto, el ministro Navarro dijo que se trata de una alianza estratégica interinstitucional que trascenderá en el proceso de la enseñanza sobre la Carta Magna en las escuelas.

Precisó que conocer de la Constitución permitirá a los estudiantes desarrollarse en un ambiente escolar con un valioso aprendizaje para sana convivencia en un Estado de derechos fundamentales.

“Esta alianza entre el Minerd y el honorable Tribunal Constitucional es una apuesta hacia la transformación de la educación dominicana tal como está contemplado en la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina, y que busca afianzar, no sólo el saber, sino además el saber hacer”.

Dijo que el acuerdo cumple con una orden del presidente Danilo Medina, quien dispuso por decreto 310-16, que el Minerd estableciera los mecanismos e instrumentos que permitan la enseñanza de la Carta Magna desde los planteles escolares.

Expuso que “sin dudas, esta tarea es indispensable que se haga de la mano del Tribunal Constitucional, pues este proceso responde a la gran responsabilidad que tiene el sistema educativo de cara a afianzar las bases de nuestro Estado de derecho desde el terreno más fértil para la construcción de una nueva ciudadanía, como es la escuela”.

Manifestó que este programa piloto posee un carácter profundamente curricular, ya que, junto a competencias fundamentales como la ética ciudadana y desarrollo personal y espiritual, también contribuye a la consecución de otras competencias generales y específicas.

En tanto, el magistrado Milton Ray Guevara, presidente del Tribunal Constitucional, dictó una magistral conferencia sobre la historia de la Carta Magna, características y su alcance, tras 39 reformas.

Dijo que la actual Constitución dominicana es considerada como la más avanzada de Iberoamericana, “pues es el fruto de un complejo proceso político y social, en la cual trabajó una comisión de juristas que realizó una consulta popular amplia, abierta y participativa posible”.

Señaló que se arribó a un consenso técnico en la redacción de la reforma, procurando una modificación del gran texto constitucional, desde la articulación de Estado social, democrático y de derechos, así como el fortalecimiento del régimen político dominicano, la ampliación del proyecto fundamental de la ciudadanía hasta crear los mecanismos de garantías constitucionales.

“Con esta propuesta proyectamos mejorar en la comunidad educativa la convivencia escolar y comunitaria, mediante la aplicación de conocimientos en derechos, deberes y/o responsabilidades que debe poseer cada actor del proceso de enseñanza-aprendizaje para formar y formarse en valores ciudadanos desde la Constitución dominicana”, indica una nota servida por el Minerd.

Precisa que el programa permitirá que niños, adolescentes y jóvenes puedan desarrollar conocimientos y aplicarlos en su vida cotidiana, sin la necesidad de privarles de sus derechos como ciudadanos, “con lo que esperamos mejorar la convivencia escolar y comunitaria en la comunidad educativa en todo el territorio nacional”.

A propósito que el nuevo currículo de la educación prioriza la enseñanza por competencia, unido a la voluntad política del jefe del Estado que busca mejorar la calidad de la enseñanza-aprendizaje, “este programa estará dirigido a causar un fuerte impacto en la formación de los estudiantes, con la práctica de valores cívicos (acciones, pensamientos y relaciones sociales) para el logro de una convivencia armoniosa”.

Asimismo, esta propuesta, que envolverá igualmente a los directores distritales, regionales y directivos de los planteles, busca garantizar estabilidad emocional y un desarrollo personal-social en todos los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje, con énfasis en el amor, respeto, compromiso y solidaridad hacia el prójimo.

“Como bien sabemos, la escuela es el mejor capaz de orientar y propiciar conocimientos a nuestros estudiantes; es por ello que consideramos de suma importancia formar a los docentes en educación constitucional, para garantizar mejorar prácticas de valores ciudadanos desde los salones de clases, por lo que se requiere que éstos cuenten con las competencias necesarias”, refiere la nota conjunta Minerd-TC.

Sostiene que el trabajo de la educación constitucional desde las aulas de los planteles escolares implicará que el docente planifique tomando en cuenta los contenidos curriculares, especialmente del área de Ciencias Sociales, vinculados a los artículos de la Constitución Dominicana, a fin de propiciar el conocimiento de derechos y deberes ciudadanos para la prevención de riesgos psicosociales y la promoción de una cultura de paz.

La iniciativa en marcha con el lema “Aprendamos de la Constitución para ser mejores ciudadanos”, arrancó con una conferencia magistral a cargo del magistrado Ray Guevara, con el título “La Constitución Dominicana, características y alcance”, seguida del discurso central por parte del ministro de Educación, Andrés Navarro.

A la actividad asistieron, además, magistrados miembros del Tribunal Constitucional, viceministros, directores generales, directores regionales y distritales de educación; el director de la Biblioteca Nacional, Diómedes Núñez Polanco, representantes de distintas instituciones públicas y de la sociedad civil, entre otras personalidades.

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 imagen Ministro De Camps junto a entidades de la Procuraduría General de la República
Domingo 15 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación realiza jornada institucional enfocada en la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y el Código Penal

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 imagen  inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo
Sábado 14 de Marzo, 2026

Gobierno inaugura Escuela Comunitaria Barrio Lindo en Santo Domingo Norte, con capacidad para 900 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader, en conjunto con el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo, en Santo Domingo Norte, un centro educativo que beneficiará a 900 niños y niñas de la comunidad.</p><p> La obra forma parte de los esfuerzos del Gobierno para ampliar la infraestructura escolar y fortalecer el acceso a una educación de calidad en comunidades con creciente demanda educativa.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó el valor que representa la construcción de nuevos centros educativos para el desarrollo de las comunidades y el futuro del país.</p><p>“Cada escuela que construimos es mucho más que una obra física. Es una declaración clara de que creemos en el potencial de nuestros estudiantes y en la capacidad transformadora de la educación. Para nosotros, la escuela no es solamente un lugar donde se transmiten conocimientos. Es el punto de partida del desarrollo de una comunidad. Es el espacio donde se forman las capacidades, los valores y el talento que harán posible el futuro del país. Por eso cada escuela que abrimos es también una puerta que se abre al futuro de la República Dominicana”, expresó De Camps.</p><p>En representación de los estudiantes, el alumno Ronal Félix Martínez, de tercer grado de secundaria, ofreció palabras de agradecimiento durante la ceremonia, destacando la importancia de contar con un centro educativo moderno en su comunidad.</p><p>La Escuela Comunitaria Barrio Lindo cuenta con 26 aulas distribuidas en varios bloques académicos y administrativos, diseñados para ofrecer condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>El centro educativo está compuesto por un bloque administrativo de tres niveles que alberga la dirección, subdirección, salón de profesores, recepción, áreas técnicas, enfermería, orientación, depósito, archivo y baños. En su segundo y tercer nivel dispone de ocho aulas adicionales.</p><p>Asimismo, posee un bloque académico de tres niveles que incluye biblioteca, un aula regular, dos aulas especiales y baños en el primer nivel, además de ocho aulas adicionales distribuidas entre el segundo y tercer nivel.</p><p>El complejo escolar también integra un bloque de un nivel con cuatro aulas, así como un bloque destinado al nivel inicial, que dispone de tres aulas, depósitos, baños, kitchenette y un área de juego para los estudiantes más pequeños.</p><p>Entre sus áreas complementarias se incluyen una cisterna con capacidad para 8,000 galones, un área cívica para actividades escolares, paisajismo, una tarja conmemorativa en bronce y un frontón con garita en verja que resguarda el recinto.</p>
 imagen Carnaval Escolar, fotos de estudiantes disfrazados 
Sábado 14 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación celebra el talento y la creatividad estudiantil en la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizó la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026, un evento que tuvo como protagonistas a más de 600 estudiantes de centros educativos públicos de todo el país, quienes demostraron su talento, creatividad y compromiso con la cultura dominicana a través de comparsas, coreografías y vestuarios inspirados en las tradiciones carnavalescas.</p><p>La actividad reunió delegaciones de todas las regionales y distritos educativos, junto a cerca de 200 docentes, que acompañaron a los estudiantes en la preparación y presentación de propuestas artísticas que reflejaron la identidad cultural de sus comunidades y el potencial creativo que se fomenta desde las escuelas.</p><p>El evento abrió con la comparsa “Raíces”, presentada por estudiantes de la Escuela Jesús de Nazaret, de la Regional 15, Santo Domingo, quienes aportaron ritmo, color y dinamismo al inicio de la gala.</p><p>Durante la actividad participaron estudiantes de centros educativos pertenecientes a las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan; 03, de Azua; 04, de San Cristóbal; 05, de San Pedro de Macorís; 06, de La Vega; 07, de San Francisco de Macorís; 08, de Santiago, y 09, de Mao.</p><p>También se presentaron delegaciones de las regionales 10 y 15 del Gran Santo Domingo; 11, de Puerto Plata; 12, de Higüey; 13, de Montecristi; 14, de Nagua; 16, de Cotuí; 17, de Monte Plata, y 18, de Bahoruco, cuyos estudiantes exhibieron vistosos vestuarios, máscaras y coreografías que reflejaron la riqueza cultural y las tradiciones de sus territorios.</p><p>Entre las comparsas presentadas se destacaron “Ritmo Montecristeño”, “Raíces de mi Provincia”, “Los Enmascarados del Mágico Sur”, “Los Espíritus del Yukayeke”, “Mi Bella Quisqueya”, “Raíces del Cibao”, “Sembrando Tradición, Cosechando Cultura”, “Batutas en Carnaval”, “Nagua, el Corazón del Mar”, “Trilogía Tropical”, “Explosión Cultural”, “Tribu Arcoíris Taína”, “Grito de la Naturaleza”, “Carnaval que Transforma” y “Soy el Carnaval”, entre otras.</p><p>El encargado del Departamento de Cultura y Cultos del MINERD, Javiel Elena Morales, explicó que este tipo de iniciativas fortalece el sentido de pertenencia de los estudiantes y promueve el amor por las manifestaciones artísticas desde los centros educativos.</p><p>Asimismo, destacó que muchas de las comparsas y vestuarios fueron elaborados con materiales reciclados, lo que también fomenta la conciencia ambiental y evidencia cómo la creatividad estudiantil puede integrarse con la educación en valores y el cuidado de la naturaleza.</p><p>“Desde la escuela revivimos las tradiciones culturales. Desde la escuela seguimos construyendo el legado de nuestra identidad como nación y desde la escuela vamos a visualizar todas las creatividades que podemos hacer y cómo se construye la identidad de una nación”, expresó Morales.</p><p>La Gala Nacional de Carnaval Escolar forma parte de las acciones impulsadas por el Ministerio de Educación dentro del modelo educativo promovido por el ministro Luis Miguel De Camps en su Hoja de Ruta, orientado a fortalecer una formación integral que articule el aprendizaje académico con el desarrollo artístico, cultural y creativo de los estudiantes.</p><p>Durante la gala, que forma parte de las actividades del calendario escolar e implicó la entrega y disciplina por meses de los estudiantes en sus centros educativos, fue un despliegue de talento e innovación en cada presentación, resaltando el papel de la escuela como un espacio clave para impulsar las habilidades artísticas, fortalecer la identidad cultural y proyectar el talento de las nuevas generaciones dominicanas.</p>
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