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Ministerio de Educación reconoce a bachilleres meritorios de escuelas y colegios del país

Fecha de publicación 20/11/2023

La vicepresidenta de la República destacó que el interés del Gobierno es estimular en los estudiantes el desarrollo de competencias personales, sociales y profesionales


La vicepresidenta de la República Raquel Peña junto a la viceministra de Educación, Ancell Scheker, encabezó este viernes la entrega del Premio Nacional al Mérito Estudiantil a 150 alumnos de máxima excelencia, del Nivel Secundario de las 18 Direcciones Regionales, que obtuvieron un promedio académico sobre los 90 puntos durante los últimos cuatro años de escolaridad.

Durante un acto celebrado en el salón Las Cariátides del Palacio Nacional, los estudiantes recibieron un diploma de máxima excelencia, medallas y una beca para cursar sus estudios universitarios. La premiación se enmarca en el Programa de Reconocimiento al Mérito Estudiantil, que surgió en 1996, mediante la Ordenanza 17-96, con el propósito de reconocer, incentivar y motivar la excelencia en el estudiantado.

Al encabezar el acto, la vicepresidenta Raquel Peña dijo que este programa constituye una de las conquistas más importantes, y que con mayor profundidad ha calado en el interior del sistema educativo dominicano, ya que es un reconocimiento a los mejores valores y al esfuerzo que conduce a la brillantez y al mérito.

Sostuvo que una de las metas que el Gobierno se ha marcado, es apuntalar a estudiantes de primer nivel, que destacan por el alto compromiso asumido con mejorar su formación, sus habilidades socioemocionales y académicas en el aula, y que para esta Administración es esencial apoyar los organismos de participación estudiantil y los programas de prevención de riesgos psicosociales y educación en valores.

“Nuestro interés es estimular en los estudiantes el desarrollo de competencias personales, sociales y profesionales que perduren en ellos durante el transcurso de toda su vida. Lo hacemos promoviendo el desarrollo de talentos en las diferentes áreas del conocimiento, las artes, los deportes, y la creatividad en general”, expresó Peña.

La vicepresidenta recordó a los estudiantes que el éxito no debe ser individual, sino compartido, por lo que es importante que se conviertan en motores de cambio en sus comunidades, que sean agentes de transformación social y defensores de los valores que los identifican como dominicanos y dominicanas.

Al hablar en representación del ministro de Educación, Ángel Hernández, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Minerd, Ancell Scheker, manifestó que el Ministerio está comprometido con una educación de calidad, con la excelencia, la equidad y con la construcción de liderazgo.

Dijo que los alumnos reconocidos hoy ya son líderes porque han hecho la diferencia en sus centros educativos, sus comunidades y en sus familias, por lo que tienen la responsabilidad de mostrar con su desempeño, que lograr los sueños, con esfuerzo y dedicación, es posible.

“Ustedes son ejemplo, son ejemplo que inspiran a sus compañeros, a sus comunidades y que nos dan esperanza, esperanza en el futuro, esperanza en esta juventud que es presente, que es hoy y también es mañana. Realmente vislumbra un futuro muy prometedor para la República Dominicana”, sostuvo Scheker. 

En nombre del Ministerio la viceministra felicitó también a sus familias, docentes y centros educativos por ser parte de su formación del logro de estos estudiantes. “Es una muestra más de cómo se transforma el país desde las aulas y cómo hacemos Patria”, manifestó Sckeker.

Asimismo, Rafael Diaz, ministro de la Juventud, expresó que este reconocimiento es una muestra de que el sistema de educación dominicano da frutos de primer nivel al mercado adulto que demanda la sociedad.

“Felicito a quienes se esfuerzan para que esto sea posible, sobre todo al equipo del ministro Ángel Hernández, a todos los docentes, coordinadores, orientadores, directores, técnicos y directores regionales y distritales por el trabajo inconmensurable que han realizado con todos estos estudiantes”.

Como parte de acuerdo firmados con las autoridades del Minerd, Diaz entregó a los estudiantes meritorios una carta que los acredita como beneficiarios del Programa de Apoyo Educativo Juvenil del Ministerio de la Juventud, que les permitirá, además, a través de la plataforma de Beca a tu Futuro, optar por una, entre 170 carreras disponibles en más de 33 instituciones de educación superior del país. 

Al hablar en nombre de sus compañeros, Pedribel Pión Rijo, expresó que este galardón no solo es un reconocimiento a sus habilidades académicas, sino un testimonio del compromiso, dedicación y pasión por aprender que tienen todos los estudiantes.

“Cada uno de nosotros tiene en sus manos la capacidad de inspirar, motivar y hacer una diferencia significativa. Como estudiantes, hemos adquirido no sólo conocimientos académicos, sino también habilidades para la resolución de problemas, pensamiento crítico y empatía. Qué este galardón sea la chispa que encienda la llama de nuestro compromiso con la excelencia y la contribución positiva a la sociedad”, dijo el estudiante.

A la actividad asistieron, además, autoridades del Gobierno central, viceministros y directores regionales del Minerd, así como docentes y padres.


Sobre los galardonados

En el evento recibieron galardones de reconocimiento los 18 estudiantes con los más altos promedios académicos, como Lucy Familia (99.7) Santo Domingo; Danny Pérez (99) de Barahona; Wascar Peña (98) de San Juan de la Maguana; Zeny Segura, (98), Azua; María Vizcaíno (96), de San Cristóbal; Yonirys Sánchez (98), de San Pedro de Macorís; Ibelkis Diaz (99), de La Vega; Ariarkis Cáceres (98) de San Francisco de Macorís y Enny Valerio (99), de Santiago.

También, William Espinal (98.4), de Valverde Mao; Diannerys Duval (99), de Santo Domingo; Nathaly Raposo (99.2); Karly Díaz (98.2) de Higüey; Melany González (96), Monte Cristi; Yelienny Adames (96.3), Nagua; Cristal de León (98.4), Cotuí; Francis Vásquez (99), Monte Plata y Sarah Medina (96.3), de Neiba.

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 imagen  inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo
Sábado 14 de Marzo, 2026

Gobierno inaugura Escuela Comunitaria Barrio Lindo en Santo Domingo Norte, con capacidad para 900 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader, en conjunto con el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo, en Santo Domingo Norte, un centro educativo que beneficiará a 900 niños y niñas de la comunidad.</p><p> La obra forma parte de los esfuerzos del Gobierno para ampliar la infraestructura escolar y fortalecer el acceso a una educación de calidad en comunidades con creciente demanda educativa.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó el valor que representa la construcción de nuevos centros educativos para el desarrollo de las comunidades y el futuro del país.</p><p>“Cada escuela que construimos es mucho más que una obra física. Es una declaración clara de que creemos en el potencial de nuestros estudiantes y en la capacidad transformadora de la educación. Para nosotros, la escuela no es solamente un lugar donde se transmiten conocimientos. Es el punto de partida del desarrollo de una comunidad. Es el espacio donde se forman las capacidades, los valores y el talento que harán posible el futuro del país. Por eso cada escuela que abrimos es también una puerta que se abre al futuro de la República Dominicana”, expresó De Camps.</p><p>En representación de los estudiantes, el alumno Ronal Félix Martínez, de tercer grado de secundaria, ofreció palabras de agradecimiento durante la ceremonia, destacando la importancia de contar con un centro educativo moderno en su comunidad.</p><p>La Escuela Comunitaria Barrio Lindo cuenta con 26 aulas distribuidas en varios bloques académicos y administrativos, diseñados para ofrecer condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>El centro educativo está compuesto por un bloque administrativo de tres niveles que alberga la dirección, subdirección, salón de profesores, recepción, áreas técnicas, enfermería, orientación, depósito, archivo y baños. En su segundo y tercer nivel dispone de ocho aulas adicionales.</p><p>Asimismo, posee un bloque académico de tres niveles que incluye biblioteca, un aula regular, dos aulas especiales y baños en el primer nivel, además de ocho aulas adicionales distribuidas entre el segundo y tercer nivel.</p><p>El complejo escolar también integra un bloque de un nivel con cuatro aulas, así como un bloque destinado al nivel inicial, que dispone de tres aulas, depósitos, baños, kitchenette y un área de juego para los estudiantes más pequeños.</p><p>Entre sus áreas complementarias se incluyen una cisterna con capacidad para 8,000 galones, un área cívica para actividades escolares, paisajismo, una tarja conmemorativa en bronce y un frontón con garita en verja que resguarda el recinto.</p>
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