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 imagen Ganadores y exhibición de medallas y placas de reconocimiento.
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Ministerio de Educación premia a 36 estudiantes ganadores del Concurso Nacional de Ortografía, Lectura y Matemáticas

Fecha de publicación 14/10/2016

SANTIAGO. - La Dirección Regional de Educación 08 premió a 36 estudiantes ganadores del XI Concurso Nacional de Ortografía, Lectura y Matemáticas 2016 pertenecientes a centros educativos públicos y privados de esta provincia

El acto estuvo a cargo de la maestra Milagros Gómez, técnica de Formación Integral, Humana y Religiosa quien dio gracias al Creador por la bendición y el talento de esta nueva generación de niños y niñas aplicados y dedicados a su formación académica y humana.  Estuvieron presentes, además, la directora regional, Tércida Franco, directores distritales y técnicos regionales

Los ganadores de la categoría A del Concurso de Lectura son Gonzalo Ruiz Díaz, del Instituto Iberia; Josué Hilario, de la escuela Reina Antier, y Erick Miguel Páez, de la escuela María Eugenia Hernández

En la categoría B resultaron ganadores Marlín Santos, de la escuela Club Noel; Isaac Vásquez, de PASPLAM, y Rachel Soto, de la escuela Trina de Moya.  En la categoría C, obtuvieron premios Josué Samuel Núñez, del liceo Juan Antonio Collado; Rosamilin Soriano Medina, del Politécnico México, y Kassiel Duvergé Román, del colegio Marcos A. Cabral; y en la categoría D, Julio Alexander Pérez Cabrera, del Instituto Iberia; Randy de Jesús Hernández, del liceo Arturo Heriberto, y Wiliber Marte Romero, del liceo Don Juan Hernández fueron los ganadores de los tres primeros lugares, respectivamente

El técnico de Lengua Española de la Regional, José Manuel Fernández, al destacar el talento de esos jóvenes, dijo que "la lectura es el único recurso que nos permite viajes sin salir de nuestras casas"

El técnico de Matemáticas de la regional, Rafael Sosa, informó que los ganadores del primer lugar correspondiente a ese renglón en las categorías A, B, C, y D son Eduardo Genao, Alice Desiree Liriano, Miguel Ángel Jáquez y Pedro Antonio Breton. Los ganadores de los segundos lugares en las mismas categorías son Josué Peralta, Mateo Vallejo, Petra Reba Gandoes y Lirianny Madera; de los terceros lugares Rosa Hernández, Francisco Menes, Jarlyn Carolina Gonzales y Diony de Jesús Rodríguez

En la categoría A de Ortografía ganaron los tres primeros lugares Jean Alfonso Luna, de la escuela Luciano Días, Yazmín Oviedo, del colegio La Salle, y Rosa Hernández, del Colegio Bilingüe New Horizons

En la categoría B ganaron Isabel Laraque, del centro educativo Leonardo Da Vinci; Denny Ureña, del Instituto Iberia, y Camille Ynfante de La Salle.  En la categoría C, fueron electos Farin Chen Cen, del Instituto Evangélico; Marveny García, del liceo técnico Canadá, y Ámbar de Mesa, del colegio Marcos A. Cabral; mientras que en la categoría D los ganadores fueron Irvianny Rosario Madera, del colegio Santiago Apóstol; Josmery Frías, del Instituto Evangélico, y Omar Sánchez, del Santiago Apóstol

El Ministerio de Educación, a través de la Regional 08, entregó? a los ganadores de los dos primeros lugares medallas, placas y tabletas.  Además, a los ganadores de los terceros lugares la cooperativa San Miguel donará tabletas

Durante el acto, fue reconocida la labor, entrega y dedicación de la maestra Gisela Mercado, quien al pronunciar unas palabras expresó: “fuimos pioneros en las olimpiadas de matemáticas en el nivel Básico a nivel nacional y 3ro a nivel mundial. Gracias a los ganadores y a todos los participantes en las olimpiadas”

La estudiante Irvianny Rosario Madera, ganadora del 1er lugar en la Categoría D del concurso de Ortografía y del primer lugar a nivel nacional, tuvo a su cargo las palabras de agradecimiento con las que instó a los niños a aprovechar el tiempo.&nbsp

“El tiempo que invertimos en educación es un tiempo que invertimos en nuestro futuro”, expresó la estudiante

Pedro Antonio Bretón, ganador del 1er lugar de la categoría D del concurso de Matemáticas, campeón nacional y miembro del equipo nacional dijo: "hay quienes temen a las matemáticas, pero es una materia de la vida diaria; el aprendizaje y conocimiento de esta materia nos permitirá un mejor desempeño en nuestras vidas cotidianas, no solo en la académica.

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 imagen Ministro De Camps junto a entidades de la Procuraduría General de la República
Domingo 15 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación realiza jornada institucional enfocada en la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y el Código Penal

<p>Con esta iniciativa, el ministro Luis Miguel De Camps busca fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en los procesos administrativos del sistema educativo.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación, en colaboración con la Procuraduría General de la República, desarrolló una jornada institucional dirigida a directores regionales, distritales y personal de la sede central de la institución, con el propósito de dar a conocer los principales alcances de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y del nuevo Código Penal.</p><p>El taller contó con el apoyo de la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Contrataciones Públicas, en un esfuerzo del Ministerio de Educación, orientado a fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en la gestión pública.</p><p>Durante la jornada, la procuradora general de la República, Yeni Berenice Reynoso, explicó los aspectos más relevantes del nuevo Código Penal y su impacto en el fortalecimiento del sistema de justicia dominicano.</p><p>“El nuevo Código Penal, que entrará en vigencia en agosto de este año, es descrito como un código moderno y de avanzada, que incorpora lo mejor del derecho penal actual. Fue discutido en el Congreso por más de dos décadas antes de su aprobación”, expresó Reynoso.</p><p>Asimismo, el director general de Contrataciones Públicas, Carlos Pimentel, presentó los elementos centrales de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y su impacto en la mejora de los procesos de adquisición del Estado, destacando la importancia de fortalecer los mecanismos de control y transparencia en la administración de los recursos públicos.</p><p>Durante su intervención, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que la correcta administración de los recursos públicos es un elemento esencial para el fortalecimiento de las instituciones del Estado, y que en el sector educativo esa responsabilidad adquiere una dimensión aún mayor.</p><p>“En el sistema educativo no solo gestionamos procesos administrativos; también administramos una de las mayores inversiones públicas que la sociedad dominicana ha decidido realizar en su futuro. Esa responsabilidad exige actuar con rigor, transparencia y un profundo sentido de compromiso con el país”, señaló el ministro.</p><p>De Camps subrayó que abordar temas como la transparencia, las compras públicas y el cumplimiento de la ley implica proteger una de las principales conquistas del país: la asignación del 4 % del Producto Interno Bruto a la educación.</p><p>De igual manera, la directora general de Ética e Integridad Gubernamental y asesora del Poder Ejecutivo en materia de ética, transparencia y anticorrupción, Milagros Ortiz Bosch, resaltó la importancia de fortalecer una cultura de integridad en la administración pública.</p><p>“La honestidad, la transparencia, el seguimiento de las normas da para todos si podemos hacerlo, y lo vamos a hacer”, afirmó Ortiz Bosch.</p><p>Con esta jornada institucional el Ministerio de Educación continúa promoviendo espacios de formación y articulación interinstitucional orientados a fortalecer la gestión pública, el cumplimiento de la ley y las buenas prácticas en la administración del Estado, en esta ocasión, en colaboración con la Procuraduría General de la República, la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Compras y Contrataciones Públicas.</p><div><br></div>
 imagen  inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo
Sábado 14 de Marzo, 2026

Gobierno inaugura Escuela Comunitaria Barrio Lindo en Santo Domingo Norte, con capacidad para 900 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader, en conjunto con el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo, en Santo Domingo Norte, un centro educativo que beneficiará a 900 niños y niñas de la comunidad.</p><p> La obra forma parte de los esfuerzos del Gobierno para ampliar la infraestructura escolar y fortalecer el acceso a una educación de calidad en comunidades con creciente demanda educativa.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó el valor que representa la construcción de nuevos centros educativos para el desarrollo de las comunidades y el futuro del país.</p><p>“Cada escuela que construimos es mucho más que una obra física. Es una declaración clara de que creemos en el potencial de nuestros estudiantes y en la capacidad transformadora de la educación. Para nosotros, la escuela no es solamente un lugar donde se transmiten conocimientos. Es el punto de partida del desarrollo de una comunidad. Es el espacio donde se forman las capacidades, los valores y el talento que harán posible el futuro del país. Por eso cada escuela que abrimos es también una puerta que se abre al futuro de la República Dominicana”, expresó De Camps.</p><p>En representación de los estudiantes, el alumno Ronal Félix Martínez, de tercer grado de secundaria, ofreció palabras de agradecimiento durante la ceremonia, destacando la importancia de contar con un centro educativo moderno en su comunidad.</p><p>La Escuela Comunitaria Barrio Lindo cuenta con 26 aulas distribuidas en varios bloques académicos y administrativos, diseñados para ofrecer condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>El centro educativo está compuesto por un bloque administrativo de tres niveles que alberga la dirección, subdirección, salón de profesores, recepción, áreas técnicas, enfermería, orientación, depósito, archivo y baños. En su segundo y tercer nivel dispone de ocho aulas adicionales.</p><p>Asimismo, posee un bloque académico de tres niveles que incluye biblioteca, un aula regular, dos aulas especiales y baños en el primer nivel, además de ocho aulas adicionales distribuidas entre el segundo y tercer nivel.</p><p>El complejo escolar también integra un bloque de un nivel con cuatro aulas, así como un bloque destinado al nivel inicial, que dispone de tres aulas, depósitos, baños, kitchenette y un área de juego para los estudiantes más pequeños.</p><p>Entre sus áreas complementarias se incluyen una cisterna con capacidad para 8,000 galones, un área cívica para actividades escolares, paisajismo, una tarja conmemorativa en bronce y un frontón con garita en verja que resguarda el recinto.</p>
 imagen Carnaval Escolar
Sábado 14 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación celebra el talento y la creatividad estudiantil en la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizó la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026, un evento que tuvo como protagonistas a más de 600 estudiantes de centros educativos públicos de todo el país, quienes demostraron su talento, creatividad y compromiso con la cultura dominicana a través de comparsas, coreografías y vestuarios inspirados en las tradiciones carnavalescas.</p><p>La actividad reunió delegaciones de todas las regionales y distritos educativos, junto a cerca de 200 docentes, que acompañaron a los estudiantes en la preparación y presentación de propuestas artísticas que reflejaron la identidad cultural de sus comunidades y el potencial creativo que se fomenta desde las escuelas.</p><p>El evento abrió con la comparsa “Raíces”, presentada por estudiantes de la Escuela Jesús de Nazaret, de la Regional 15, Santo Domingo, quienes aportaron ritmo, color y dinamismo al inicio de la gala.</p><p>Durante la actividad participaron estudiantes de centros educativos pertenecientes a las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan; 03, de Azua; 04, de San Cristóbal; 05, de San Pedro de Macorís; 06, de La Vega; 07, de San Francisco de Macorís; 08, de Santiago, y 09, de Mao.</p><p>También se presentaron delegaciones de las regionales 10 y 15 del Gran Santo Domingo; 11, de Puerto Plata; 12, de Higüey; 13, de Montecristi; 14, de Nagua; 16, de Cotuí; 17, de Monte Plata, y 18, de Bahoruco, cuyos estudiantes exhibieron vistosos vestuarios, máscaras y coreografías que reflejaron la riqueza cultural y las tradiciones de sus territorios.</p><p>Entre las comparsas presentadas se destacaron “Ritmo Montecristeño”, “Raíces de mi Provincia”, “Los Enmascarados del Mágico Sur”, “Los Espíritus del Yukayeke”, “Mi Bella Quisqueya”, “Raíces del Cibao”, “Sembrando Tradición, Cosechando Cultura”, “Batutas en Carnaval”, “Nagua, el Corazón del Mar”, “Trilogía Tropical”, “Explosión Cultural”, “Tribu Arcoíris Taína”, “Grito de la Naturaleza”, “Carnaval que Transforma” y “Soy el Carnaval”, entre otras.</p><p>El encargado del Departamento de Cultura y Cultos del MINERD, Javiel Elena Morales, explicó que este tipo de iniciativas fortalece el sentido de pertenencia de los estudiantes y promueve el amor por las manifestaciones artísticas desde los centros educativos.</p><p>Asimismo, destacó que muchas de las comparsas y vestuarios fueron elaborados con materiales reciclados, lo que también fomenta la conciencia ambiental y evidencia cómo la creatividad estudiantil puede integrarse con la educación en valores y el cuidado de la naturaleza.</p><p>“Desde la escuela revivimos las tradiciones culturales. Desde la escuela seguimos construyendo el legado de nuestra identidad como nación y desde la escuela vamos a visualizar todas las creatividades que podemos hacer y cómo se construye la identidad de una nación”, expresó Morales.</p><p>La Gala Nacional de Carnaval Escolar forma parte de las acciones impulsadas por el Ministerio de Educación dentro del modelo educativo promovido por el ministro Luis Miguel De Camps en su Hoja de Ruta, orientado a fortalecer una formación integral que articule el aprendizaje académico con el desarrollo artístico, cultural y creativo de los estudiantes.</p><p>Durante la gala, que forma parte de las actividades del calendario escolar e implicó la entrega y disciplina por meses de los estudiantes en sus centros educativos, fue un despliegue de talento e innovación en cada presentación, resaltando el papel de la escuela como un espacio clave para impulsar las habilidades artísticas, fortalecer la identidad cultural y proyectar el talento de las nuevas generaciones dominicanas.</p>
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