Ministerio de Educación impulsa modelo de salud preventiva en escuelas públicas
Fecha de publicación 05/03/2026
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) hizo una presentación especial este jueves del programa “Salud Escolar”, una iniciativa mediante la cual estudiantes del sector público reciben servicios gratuitos de salud preventiva, incluyendo atenciones en oftalmología, odontología y otras especialidades.
El programa es liderado por el Ministerio de la Presidencia, y se desarrolla en coordinación con el Ministerio de Salud Pública, el Servicio Nacional de Salud (SNS) y el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE).
Esta estrategia de articulación forma parte de la política pública “Escuela como centro del desarrollo”, que para el año 2026 se implementará en 580 centros educativos de las 18 Regionales de Educación. La meta es alcanzar 1,500 centros en la primera fase de expansión.
La iniciativa fue presentada por la viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos del MINERD, Ancell Scheker, quien destacó que la escuela es concebida como el centro de desarrollo de la comunidad, donde convergen distintos actores sociales y se atienden diversas necesidades del estudiantado.
En ese sentido, sostuvo que este programa impulsado por el Gobierno promueve una formación integral que incluye acciones de prevención, educación para la salud, nutrición, actividad física y orientación sobre estilos de vida saludables.
“La salud y la educación son derechos fundamentales, y justamente este programa, esta estrategia de salud escolar, apunta a garantizar ambos derechos, contribuyendo a reducir y eliminar los factores que interfieren en el aprendizaje. Sabemos que para que el aprendizaje ocurra es importante que la persona esté en salud y bienestar”, manifestó Scheker.
Explicó que, entre los servicios que se brindan a la comunidad educativa, especialmente a los estudiantes, se encuentra la evaluación o tamizaje de su estado de salud. A partir de esa evaluación, y dependiendo de los resultados, los alumnos son conectados con una Unidad de Atención Primaria (UNAP) para recibir los servicios médicos que requieran.
Durante el acto, realizado en la Escuela Nuestra Señora de la Fe, en el Ensanche La Fe, técnicos representantes de las distintas instituciones explicaron el funcionamiento del programa y los beneficios que reciben los estudiantes, docentes y la comunidad educativa.
Asimismo, durante la presentación se mostraron los trabajos que realiza el INABIE, dependencia del MINERD, en materia de identificación de problemas visuales y auditivos, así como la medición de peso y talla de los estudiantes.
Para la coordinación y el seguimiento del programa se han contratado y capacitado enlaces técnicos, quienes articulan el proceso entre las autoridades de los centros educativos, la red de servicios de salud y las familias de los estudiantes.
Los estudios previos y posteriores a la intervención del programa Salud Escolar se realizaron con la participación del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) y con el respaldo del Ministerio de Hacienda y Economía.
Además de Salud Escolar, la estrategia “Escuela como centro del desarrollo” incluye otros componentes, como Escuela Abierta, Educación Vial, Oportunidad 14-24 y Educación Ambiental, entre otras iniciativas que se articulan con la dinámica social de cada comunidad.
Ministerio de Educación impulsa modelo de salud preventiva en escuelas públicas
Fecha de publicación 05/03/2026
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) hizo una presentación especial este jueves del programa “Salud Escolar”, una iniciativa mediante la cual estudiantes del sector público reciben servicios gratuitos de salud preventiva, incluyendo atenciones en oftalmología, odontología y otras especialidades.
El programa es liderado por el Ministerio de la Presidencia, y se desarrolla en coordinación con el Ministerio de Salud Pública, el Servicio Nacional de Salud (SNS) y el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE).
Esta estrategia de articulación forma parte de la política pública “Escuela como centro del desarrollo”, que para el año 2026 se implementará en 580 centros educativos de las 18 Regionales de Educación. La meta es alcanzar 1,500 centros en la primera fase de expansión.
La iniciativa fue presentada por la viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos del MINERD, Ancell Scheker, quien destacó que la escuela es concebida como el centro de desarrollo de la comunidad, donde convergen distintos actores sociales y se atienden diversas necesidades del estudiantado.
En ese sentido, sostuvo que este programa impulsado por el Gobierno promueve una formación integral que incluye acciones de prevención, educación para la salud, nutrición, actividad física y orientación sobre estilos de vida saludables.
“La salud y la educación son derechos fundamentales, y justamente este programa, esta estrategia de salud escolar, apunta a garantizar ambos derechos, contribuyendo a reducir y eliminar los factores que interfieren en el aprendizaje. Sabemos que para que el aprendizaje ocurra es importante que la persona esté en salud y bienestar”, manifestó Scheker.
Explicó que, entre los servicios que se brindan a la comunidad educativa, especialmente a los estudiantes, se encuentra la evaluación o tamizaje de su estado de salud. A partir de esa evaluación, y dependiendo de los resultados, los alumnos son conectados con una Unidad de Atención Primaria (UNAP) para recibir los servicios médicos que requieran.
Durante el acto, realizado en la Escuela Nuestra Señora de la Fe, en el Ensanche La Fe, técnicos representantes de las distintas instituciones explicaron el funcionamiento del programa y los beneficios que reciben los estudiantes, docentes y la comunidad educativa.
Asimismo, durante la presentación se mostraron los trabajos que realiza el INABIE, dependencia del MINERD, en materia de identificación de problemas visuales y auditivos, así como la medición de peso y talla de los estudiantes.
Para la coordinación y el seguimiento del programa se han contratado y capacitado enlaces técnicos, quienes articulan el proceso entre las autoridades de los centros educativos, la red de servicios de salud y las familias de los estudiantes.
Los estudios previos y posteriores a la intervención del programa Salud Escolar se realizaron con la participación del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) y con el respaldo del Ministerio de Hacienda y Economía.
Además de Salud Escolar, la estrategia “Escuela como centro del desarrollo” incluye otros componentes, como Escuela Abierta, Educación Vial, Oportunidad 14-24 y Educación Ambiental, entre otras iniciativas que se articulan con la dinámica social de cada comunidad.
