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Ministerio de Educación impulsa la innovación tecnológica y la conectividad para transformar el sistema educativo

Fecha de publicación 18/12/2024



Santo Domingo, 18 de diciembre del 2024. - El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) compartió los esfuerzos que ha estado realizando para garantizar aprendizajes en las aulas con el uso eficiente de herramientas tecnológicas, la conectividad y la digitalización. 

El director de Tecnologías de la Información y la Comunicación del Minerd, Víctor Hernández, indicó que entre los logros más destacados figura el Proyecto de Conectividad Escolar, un programa presidencial que ha llevado internet de banda ancha y fibra óptica a 4,987 centros educativos.  

Dijo que a tan solo trece escuelas de alcanzar las 5,000 conectadas, el proyecto es un paso clave para cerrar la brecha digital y permitir que las tecnologías educativas lleguen a todos los rincones del país. Precisó que estas estadísticas de conectividad en estos centros impactan a 1,568,665 estudiantes y 77,554 docentes. 

También citó el proyecto Libro Abierto, que permite a estudiantes y docentes acceder a recursos educativos digitales. Este sistema, que ya incorpora inteligencia artificial, ofrece herramientas avanzadas para la preparación de clases y el aprendizaje interactivo, con actualizaciones constantes que incluyen contenidos como el aprendizaje de idiomas, según informó.

Al respecto, informó que esta plataforma cuenta con 206,880 vistas, 298,800 descargas, 65,979 usuarios registrados. 

Indicó que también el Expediente Único Educativo es otro de los proyectos desarrollados por esa dirección del Minerd, que permite a los ciudadanos acceder en línea a sus certificaciones y servicios, eliminando la necesidad de desplazarse físicamente a oficinas.

Sobre esta plataforma, ha sido utilizada por 127,584 usuarios; se han emitido 649,752 certificados; se han realizado 271,744 consultas realizadas; y 2,144 servicios solicitados. Todo eso, aseveró, representa un ahorro para la ciudadanía de unos RD$ 974, 628, 000. 

Igualmente, Hernández anunció la próxima integración de certificaciones del Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña (Isfodosu) en esta plataforma, que hasta la fecha ha sido utilizada en más de 106 países.  

Destacó que se han iniciado los trabajos de implementación del Sistema de Gestión de Centros Educativos, que facilita el manejo de inscripciones, pases de lista y notas académicas en línea, transformando la manera en que los centros gestionan su información. 

Hernández señaló que se trabaja en proyectos para la instalación de laboratorios móviles, pantallas inteligentes y equipos de última generación para docentes. Además, agregó, se está trabajando en un modelo de Escuela Segura, con monitoreo inteligente para reforzar la seguridad en los centros educativos.

Igualmente, el funcionario anotó que se está trabajando en aulas colaborativas y plataformas centralizadas de atención al usuario, que incluyen chatbots y call centers para mejorar la eficiencia y accesibilidad de los servicios educativos. Aseguró que estas acciones se complementan con una licitación para equipar Regionales y Distritos Educativos con tecnología de vanguardia. 

Hernández habló en esos términos en el acto de clausura del IV Congreso Internacional “Liderazgo, tecnología y derecho a la educación, avances de la educación hacia la excelencia”, organizado por la Asociación Nacional de Directores de Centros Educativos de la República Dominicana (ASONADEDI-RD).

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 imagen Fachada del Minerd
Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
 imagen Fachada del Minerd
Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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