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Ministerio de Educación impacta a cerca de 19 mil estudiantes con la Ruta del Arte a nivel nacional

Fecha de publicación 23/12/2025


Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) informó que cerca de 19 mil estudiantes del segundo ciclo del nivel secundario han sido impactados por la Ruta del Arte, una iniciativa que forma parte de las metas presidenciales orientadas a fortalecer la educación artística y el desarrollo integral de los jóvenes en centros educativos especializados en arte.

A través del programa Modalidad en Artes, la Ruta del Arte se ha desarrollado durante este 2025 en San Cristóbal, La Vega, San Francisco de Macorís y, en dos ocasiones, en Santo Domingo, ofreciendo a miles de estudiantes una experiencia formativa que promueve la disciplina, la sensibilidad artística, las competencias para la vida y la proyección de vocaciones profesionales.

En su más reciente presentación, realizada en Galería 360, cientos de personas asistieron para apreciar el desempeño de los estudiantes de la Regional 15 de Santo Domingo, quienes evidenciaron un alto nivel de preparación y madurez escénica.

Durante la jornada, el director de la Modalidad en Artes, Gerson Navarro, destacó que uno de los principales logros del proyecto ha sido la articulación de toda la comunidad educativa, integrando a estudiantes, docentes, familias y líderes locales. “La Ruta del Arte no solo expone talento; crea vínculos, contagia entusiasmo y refuerza el compromiso con una educación pública de calidad”, afirmó.

Navarro subrayó que la expansión del programa ha sido posible gracias al respaldo del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, lo que ha permitido mantener activa esta iniciativa en todo el territorio nacional. “La educación artística es un pilar del desarrollo integral. Programas como este fortalecen la creatividad, la autoestima y la capacidad expresiva de nuestros jóvenes”, señaló.

Añadió que uno de los principales retos es ofrecer a los estudiantes espacios que les permitan vivir una experiencia artística profesional, con condiciones técnicas y escénicas adecuadas. “Es en ese escenario donde descubren su potencial”, agregó.

El impacto de la Ruta del Arte en voces estudiantiles

El impacto del programa se refleja en historias como la de Freily Franco, estudiante del Centro Educativo en Artes Club Mauricio Báez, quien participó en una puesta en escena sobre zancos que exigió preparación técnica, equilibrio y trabajo en equipo. “Bailar, saltar, levantar un pie y caminar… todo eso lo logramos en menos de un mes”, explicó el estudiante, al destacar cómo la práctica constante le permitió superar el miedo escénico y fortalecer su seguridad y capacidad interpretativa.

Otra experiencia significativa es la de María Amy, estudiante del Centro Educativo La Obra de Dios, quien presentó una pieza de danza. Para ella, el proceso formativo ha sido “enriquecedor y apasionante”, a pesar de los retos que implican los ensayos, la preparación técnica, el vestuario y la coordinación. “Hemos podido resolver todo y mostrar lo que somos hoy como modalidad”, afirmó.

María señaló que la danza se ha convertido en una herramienta de crecimiento personal y artístico. “He crecido como persona y como bailarina. Es una forma de expresión única que me permite mostrar quién soy”, expresó, al resaltar el desarrollo de la conexión entre mente y cuerpo y la capacidad de transmitir emociones a través del movimiento.

Estas vivencias se replican en cada edición de la Ruta del Arte, que se ha consolidado como una plataforma para la exhibición del talento estudiantil en áreas como música, danza, teatro, cine, fotografía, multimedia y artes visuales, así como en oficios artesanales vinculados a la producción en metal, madera, bisutería, joyería y cerámica.

Desde su inicio, en 2024, la Ruta del Arte ha llegado a comunidades de Barahona, Nagua, Santo Domingo y Puerto Plata, consolidándose como una iniciativa que contribuye a democratizar el acceso a la educación artística, fortalecer la identidad cultural y transformar vidas a través del arte.

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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos serviciosdenomina@minerd.gob.do y Soporte.edd2025@minerd.gob.do, a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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