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MINERD presenta Plan Nacional para Techados de Canchas Escolares a nivel nacional

Fecha de publicación 05/07/2023

Será intervenidos 168 espacios deportivos en las escuelas de 158 municipios del país y tendrá un costo superior a los 4 mil millones de pesos.


Santo Domingo, D. N.- El Ministerio de Educación de República Dominicana (MINERD) a través de la Dirección General de Mantenimiento, dejó iniciado hoy el “Plan Nacional de Techados de Canchas Escolares”, con el que serán intervenidos 168 espacios deportivos en las escuelas de 158 municipios del país, con una inversión de 4 mil 116 millones de pesos.

Durante el acto de apertura, realizado en Liceo Técnico y Académico Panamericano, donde se dio el primer palazo para inicio de las obras,   Fernando Taveras, director general de Mantenimiento e Infraestructura Escolar, sostuvo que con el techado de las canchas el deporte y las actividades extracurriculares darán un giro cualitativo y cuantitativo en las escuelas de una manera directa, ya que estos cambios impactarán a todos los comunitarios ubicados alrededor de todos los centros educativos.

“La iniciativa de este programa es del presidente Luis Abinader para promover la práctica deportiva. Es algo que va a cambiar la dinámica, la dignidad de los estudiantes y de la población, porque todas las comunidades aledañas se van a beneficiar de los servicios de los techados”, manifestó Taveras.

Dijo que la conclusión de los trabajos está programada para los meses de noviembre y diciembre del año en curso, y que con la puesta en marcha de estas instalaciones los alumnos no estarán a expensas de cualquier otra actividad o comportamiento que no sean adecuados o saludables para ellos.

“Estos techados serán importantes para los estudiantes, porque ayudará a crear interés para participar en actividades deportivas con beneficios para su salud mental y física, autoestima, control de peso, mejoramiento del nivel académico, potenciación de su creatividad, fortalecimiento de sus habilidades emocionales e impactará en la disminución del abandono escolar, embarazo precoz y delincuencia juvenil, entre otras”, refirió Taveras.
La obra consiste en el techado de canchas de los planteles escolares, donde se jugará voleibol, basquetbol y otros deportes que se ajustan a las dimensiones con sus graderías correspondientes, con un área de 1,128 metros cuadrados, que tendrá un multiuso con capacidad para 60 personas que podrán ser utilizados por estudiantes y por los comunitarios para actividades deportivas, reuniones, sociales y benéficas.

Además, contará con instalaciones sanitarias adecuadas y suficientes para el número de personas que puedan reunirse en una actividad, buena iluminación, sistema para depósito de agua, disposición de desechos sólidos, pisos sintéticos, tableros móviles, entre otras facilidades.   

En tanto que, Rafael Amador Figaris, director de la Regional 15, expresó que la comunidad de varios municipios de su demarcación será beneficiada con la entrega de ocho techados de canchas escolares para que los estudiantes y la sociedad civil puedan seguir integrándose a lo que es la escuela. 

Lourdes Mariel Arias, al hablar en representación de los estudiantes del Liceo Técnico y Académico Panamericana, agradeció al ministro Hernández y demás autoridades por favorecer a la comunidad educativa con un multiuso, que será un espacio de esparcimiento y reflexión para los escolares.

“Gracias en conjunto al ministro, por su colaboración en este proyecto que será de muy buen provecho para nosotros. Con acciones como estas la sociedad crece y los procesos educativos se fortalecen”, sostuvo la estudiante.

En el evento, que contó con la bendición del reverendo Wilfredo Montaño, participaron también Francia Gisela Chalas, directora distrital de la Regional 15-03; Liz Mieses, Daniel de Oleo, representante de la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE); Miguel Ramírez, director de participación Comunitaria; el coronel Genaro Rodríguez, en representación del general José Luis Herasme, entre otras personalidades ligadas al deporte y la educación.

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 imagen Ministro De Camps junto a entidades de la Procuraduría General de la República
Domingo 15 de Marzo, 2026

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 imagen  inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo
Sábado 14 de Marzo, 2026

Gobierno inaugura Escuela Comunitaria Barrio Lindo en Santo Domingo Norte, con capacidad para 900 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader, en conjunto con el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo, en Santo Domingo Norte, un centro educativo que beneficiará a 900 niños y niñas de la comunidad.</p><p> La obra forma parte de los esfuerzos del Gobierno para ampliar la infraestructura escolar y fortalecer el acceso a una educación de calidad en comunidades con creciente demanda educativa.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó el valor que representa la construcción de nuevos centros educativos para el desarrollo de las comunidades y el futuro del país.</p><p>“Cada escuela que construimos es mucho más que una obra física. Es una declaración clara de que creemos en el potencial de nuestros estudiantes y en la capacidad transformadora de la educación. Para nosotros, la escuela no es solamente un lugar donde se transmiten conocimientos. Es el punto de partida del desarrollo de una comunidad. Es el espacio donde se forman las capacidades, los valores y el talento que harán posible el futuro del país. Por eso cada escuela que abrimos es también una puerta que se abre al futuro de la República Dominicana”, expresó De Camps.</p><p>En representación de los estudiantes, el alumno Ronal Félix Martínez, de tercer grado de secundaria, ofreció palabras de agradecimiento durante la ceremonia, destacando la importancia de contar con un centro educativo moderno en su comunidad.</p><p>La Escuela Comunitaria Barrio Lindo cuenta con 26 aulas distribuidas en varios bloques académicos y administrativos, diseñados para ofrecer condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>El centro educativo está compuesto por un bloque administrativo de tres niveles que alberga la dirección, subdirección, salón de profesores, recepción, áreas técnicas, enfermería, orientación, depósito, archivo y baños. En su segundo y tercer nivel dispone de ocho aulas adicionales.</p><p>Asimismo, posee un bloque académico de tres niveles que incluye biblioteca, un aula regular, dos aulas especiales y baños en el primer nivel, además de ocho aulas adicionales distribuidas entre el segundo y tercer nivel.</p><p>El complejo escolar también integra un bloque de un nivel con cuatro aulas, así como un bloque destinado al nivel inicial, que dispone de tres aulas, depósitos, baños, kitchenette y un área de juego para los estudiantes más pequeños.</p><p>Entre sus áreas complementarias se incluyen una cisterna con capacidad para 8,000 galones, un área cívica para actividades escolares, paisajismo, una tarja conmemorativa en bronce y un frontón con garita en verja que resguarda el recinto.</p>
 imagen Carnaval Escolar, fotos de estudiantes disfrazados 
Sábado 14 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación celebra el talento y la creatividad estudiantil en la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizó la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026, un evento que tuvo como protagonistas a más de 600 estudiantes de centros educativos públicos de todo el país, quienes demostraron su talento, creatividad y compromiso con la cultura dominicana a través de comparsas, coreografías y vestuarios inspirados en las tradiciones carnavalescas.</p><p>La actividad reunió delegaciones de todas las regionales y distritos educativos, junto a cerca de 200 docentes, que acompañaron a los estudiantes en la preparación y presentación de propuestas artísticas que reflejaron la identidad cultural de sus comunidades y el potencial creativo que se fomenta desde las escuelas.</p><p>El evento abrió con la comparsa “Raíces”, presentada por estudiantes de la Escuela Jesús de Nazaret, de la Regional 15, Santo Domingo, quienes aportaron ritmo, color y dinamismo al inicio de la gala.</p><p>Durante la actividad participaron estudiantes de centros educativos pertenecientes a las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan; 03, de Azua; 04, de San Cristóbal; 05, de San Pedro de Macorís; 06, de La Vega; 07, de San Francisco de Macorís; 08, de Santiago, y 09, de Mao.</p><p>También se presentaron delegaciones de las regionales 10 y 15 del Gran Santo Domingo; 11, de Puerto Plata; 12, de Higüey; 13, de Montecristi; 14, de Nagua; 16, de Cotuí; 17, de Monte Plata, y 18, de Bahoruco, cuyos estudiantes exhibieron vistosos vestuarios, máscaras y coreografías que reflejaron la riqueza cultural y las tradiciones de sus territorios.</p><p>Entre las comparsas presentadas se destacaron “Ritmo Montecristeño”, “Raíces de mi Provincia”, “Los Enmascarados del Mágico Sur”, “Los Espíritus del Yukayeke”, “Mi Bella Quisqueya”, “Raíces del Cibao”, “Sembrando Tradición, Cosechando Cultura”, “Batutas en Carnaval”, “Nagua, el Corazón del Mar”, “Trilogía Tropical”, “Explosión Cultural”, “Tribu Arcoíris Taína”, “Grito de la Naturaleza”, “Carnaval que Transforma” y “Soy el Carnaval”, entre otras.</p><p>El encargado del Departamento de Cultura y Cultos del MINERD, Javiel Elena Morales, explicó que este tipo de iniciativas fortalece el sentido de pertenencia de los estudiantes y promueve el amor por las manifestaciones artísticas desde los centros educativos.</p><p>Asimismo, destacó que muchas de las comparsas y vestuarios fueron elaborados con materiales reciclados, lo que también fomenta la conciencia ambiental y evidencia cómo la creatividad estudiantil puede integrarse con la educación en valores y el cuidado de la naturaleza.</p><p>“Desde la escuela revivimos las tradiciones culturales. Desde la escuela seguimos construyendo el legado de nuestra identidad como nación y desde la escuela vamos a visualizar todas las creatividades que podemos hacer y cómo se construye la identidad de una nación”, expresó Morales.</p><p>La Gala Nacional de Carnaval Escolar forma parte de las acciones impulsadas por el Ministerio de Educación dentro del modelo educativo promovido por el ministro Luis Miguel De Camps en su Hoja de Ruta, orientado a fortalecer una formación integral que articule el aprendizaje académico con el desarrollo artístico, cultural y creativo de los estudiantes.</p><p>Durante la gala, que forma parte de las actividades del calendario escolar e implicó la entrega y disciplina por meses de los estudiantes en sus centros educativos, fue un despliegue de talento e innovación en cada presentación, resaltando el papel de la escuela como un espacio clave para impulsar las habilidades artísticas, fortalecer la identidad cultural y proyectar el talento de las nuevas generaciones dominicanas.</p>
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