Con la participación de 144 estudiantes de los niveles Primario y Secundario, procedentes de centros educativos públicos y privados de las 18 regionales, el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) celebró la quinta edición de la Olimpiada Nacional de Ciencias Sociales. Esta iniciativa tiene como propósito fortalecer el interés por el estudio de la historia, la geografía y la educación ciudadana en la población estudiantil.

Este año, participaron también estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), reafirmando así el compromiso del sistema educativo con la inclusión, la equidad y el respeto a los derechos fundamentales establecidos en la Constitución Dominicana y en la Ley General de Educación No. 66-97.

Los estudiantes, que cursan desde 5.º grado de Primaria hasta 6.º de Secundaria, compitieron en las categorías A, B, C y D. A través de esta olimpiada se les brinda la oportunidad de aplicar sus conocimientos en contextos reales, así como de reflexionar sobre los desafíos sociales a nivel local, nacional y global.

Ganadores por categoría:

Categoría A: 

Primer lugar: Willy Sael Collado, del centro educativo Enseñanza Global, Distrito 07-05.

Segundo lugar: Angelys Bautista Arias, del centro Mercedes A. Castillo, Distrito 08-08.

Tercer lugar: Evanyeli M. Rosa, de la escuela Camila Henríquez, Distrito Educativo 07-06.

Categoría B:

Primer lugar: Ernesto Martínez Sánchez, del colegio Belén, Distrito Educativo 14-01.

Segundo lugar: José Andrés Reyes, del colegio IADIS, Distrito 07-06.

Tercer lugar: Yadier Alexander Figueroa, del centro Cardenal Sancha, Distrito 05-02.

Categoría C:

Primer lugar: Sadiel Segundo González, del politécnico Domingo Antonio Tejada, Distrito Educativo 14-02.

Segundo lugar: Taneshia Serrata Báez, del politécnico Simón Bolívar, Distrito 13-05.

Tercer lugar: Jhohanny Cruz Jiménez, del centro educativo Sor Petra, Distrito 08-04.

Categoría D:

Primer lugar: Jairo Javier Rojas, del centro educativo María Antonia Gómez, Distrito 18-02.

Segundo lugar: Andy Josué Sosa, del politécnico María Paulina Viuda Pérez, Distrito 07-03.

Tercer lugar: Carlos Sebastián Molina, del colegio Santo Domingo, Distrito 15-03.

Las evaluaciones realizadas a los alumnos promueven el pensamiento crítico y el análisis profundo, mediante pruebas escritas de creciente complejidad, basadas en el Modelo Centrado en Evidencias. Estas pruebas presentan situaciones problemáticas que permiten al estudiantado demostrar sus conocimientos, habilidades, actitudes y valores, enmarcados en la resolución de problemas sociales de forma reflexiva y argumentativa.

Este enfoque busca fortalecer las capacidades de análisis, argumentación y construcción del conocimiento, promoviendo estructuras cognitivas más sólidas y fomentando una ciudadanía activa y consciente.

Al dirigir unas palabras a los estudiantes antes del inicio de la competencia, la técnica docente de la Sección de Ciencias Sociales, Yesenia Trinidad, destacó que educar en Ciencias Sociales implica formar ciudadanos con memoria histórica, comprometidos con una sociedad ética y solidaria.

“A nuestros estudiantes que hoy participan en este compartir de experiencias, más que una competencia, quiero decirles que pongan de manifiesto todas sus capacidades; que la ética también sirve como evidencia de esos conocimientos que se desarrollan desde los diferentes contextos”, expresó.

La competición fue organizada por la Sección de Ciencias Sociales y la Sección de Desarrollo de Programas de Impacto, a través del Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos y la Dirección de Currículo del MINERD, como parte de las estrategias pedagógicas orientadas a transformar y dinamizar el currículo educativo nacional.