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Meta del Presidente Danilo Medina de universalizar la Jornada Escolar Extendida avanza, con la entrega de una escuela y un liceo en los sectores la Yagüita de Pastor y La Herradura

Fecha de publicación 15/12/2016

Los planteles beneficiarán a una matrícula de 1,925 estudiantes de ambas comunidades y sectores aledaño

SANTIAGO.- La meta del presidente Danilo Medina de universalizar la Jornada Escolar Extendida en la educación para que ningún niño o joven quede excluido de ese derecho, alcanza hoy un nuevo peldaño, con la entrega de una escuela del nivel Básico y un liceo secundario en los sectores La Yagüita de Pastor y La Herradura, respectivamente, lo que aumenta en 63 el número de centros educativos inaugurados y 1,263 aulas que funcionan con esa modalidad en esta provincia cabecera de la región del Cibao

Los planteles, el Liceo Profesor Juan Bosch y la Escuela Básica Profesor Aquiles Trinidad, que beneficiarán a una matrícula de 1,925 estudiantes de ambas comunidades y sectores aledaños, fueron entregados por el presidente Medina, acompañado del ministro de Educación, Andrés Navarro, en una emotiva ceremonia cargada de emociones y aplausos de los comunitarios asistentes

El acto inaugural se realizó en el liceo que lleva el nombre del fenecido gran maestro, escritor y líder político Juan Bosch, donde el presidente Medina puso el plantel en manos de los comunitarios del sector La Herradura, el cual fue construido por el Ministerio de Obras Públicas (MOPC), con una inversión superior a los 83 millones de pesos

El liceo, totalmente equipado, dispone, además, de 34 aulas, un laboratorio de Ciencias, un laboratorio de Informática, rincones tecnológicos, biblioteca, oficinas administrativas, cocina, comedor y paneles solares para la generación eléctrica, entre otras facilidades

En tanto que la Escuela Básica Profesor Aquiles Trinidad, igualmente equipada, cuenta con 29 aulas, laboratorio de Ciencias, laboratorio de Informática, rincones tecnológicos, biblioteca, oficinas administrativas, cocina-comedor y paneles solares para la generación eléctrica, entre otras facilidades, construidas por el MOPC, con una inversión superior a los 79 millones de pesos

Los planteles fueron bendecidos por el sacerdote Enerio Valerio, de la Parroquia San Vicente de Paúl, mientras que la profesora Clemencia Altagracia Rosario, directora del liceo, pronunció el discurso de bienvenida al mandatario, al ministro Navarro y a los demás funcionarios e invitados especiales

El ministro del MOPC, Gonzalo Castillo, ofreció los detalles sobre las características de los dos planteles, “construidos con materiales y la supervisión necesaria para garantizar su durabilidad en el tiempo, como infraestructuras aportadas por la Revolución Educativa del presidente Medina”

El estudiante Yordi Padilla, de primer grado del nivel de Media (bachillerato), tuvo a su cargo las palabras de agradecimiento al jefe del Estado en nombre de todos sus compañeros y de las comunidades que se beneficiarán con los planteles

Finalmente, el ministro Navarro pronunció el discurso central del acto, destacando que la entrega de los dos planteles es una muestra más del compromiso del presidente Danilo Medina por encausar la educación por el sendero del desarrollo, convencido de que es el puente para que la población transite hacia el camino del progreso y el bienestar humano

Sostuvo que la Revolución Educativa del presidente Danilo Medina ya tiene sus frutos porque la inversión está impactando en la calidad educativa. Aseguró que en este cuatrienio “vamos a poner más atención a los procesos de aprendizaje; vamos a aprender ya de la experiencia que hemos vivido, vamos a superar los errores y vamos a potencializar todas las prácticas positivas que hasta el momento se han desarrollado

“Nuestro Presidente ha colocado la Educación como la política fundamental de su gestión, ha generado grandes expectativas que moviliza voluntades al interior de nuestras aulas para hacerlo cada vez mejor. Esas expectativas la vamos a llenar poco a poco; esas esperanzas, esos sueños. Para eso estaré recorriendo escuela por escuela en todo el territorio nacional, siguiendo el ejemplo de nuestro Presidente que no hay forma de que se separe de la gente”, manifestó

Indicó que el compromiso del Ministerio de Educación para ser coherente con esta prioridad del Presidente Danilo Medina es estar cada día dedicados, sin distracción, a atender las necesidades de la comunidad educativa. “Es nuestro compromiso, siguiendo el mandato del presidente Danilo Medina, no perder los detalles; vamos a estar atentos a todos los problemas, pero también a todas las posibilidades de desarrollo del sistema educativo”, expresó

 Al acto asistieron, además, Aura Toribio, gobernadora de la provincia de Santiago; el senador Julio César Valentín; Tércida Franco, directora de la Regional de Educación; el alcalde Abel Martínez, así como los diputados Hilda Genao, Demóstenes Martínez, Magda Rodríguez y Santiago Rodríguez, entre otras personalidades

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El presidente Luis Abinader y ministro de Educación Luis Miguel De Camps entregamdo un Techado de Canchas en Cambita Garabito, en la provincia San Cristóbal.
 
Domingo 13 de Septiembre, 2026

Gobierno entrega techado en Cambita Garabito en beneficio de más de 700 estudiantes

<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><br></span></p><p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">El presidente Luis Abinader entregó este domingo un Techado de Canchas en Cambita Garabito, en la provincia San Cristóbal, en beneficio de más de 700 estudiantes de la comunidad.</span></p><p>El Techado Antonio Garabito, construido con una inversión de RD$26,639,515.49, permitirá a los estudiantes desarrollar la práctica deportiva, actividades culturales, actos escolares y otras experiencias recreativas en mejores condiciones. </p><p>Al pronunciar las palabras centrales, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps afirmó que una educación integral debe ofrecer a los estudiantes oportunidades para descubrir y desarrollar sus capacidades en distintas áreas.</p><p>“Cada estudiante tiene capacidades que necesitan oportunidades para ser descubiertas y desarrolladas. Algunas se encuentran en las matemáticas, en la ciencia o en la tecnología. Otras en el arte, en la música o en el deporte. Y una buena educación abre espacio para todas esas posibilidades”, expresó.</p><p>De Camps destacó que la práctica deportiva permite desarrollar aprendizajes vinculados con la constancia, la preparación, el esfuerzo, la responsabilidad y el trabajo en equipo, que contribuyen a preparar a los jóvenes para enfrentar los desafíos dentro y fuera de las aulas.</p><p>El titular de la cartera educativa reiteró, además, la importancia de aprovechar plenamente el tiempo escolar para avanzar en la formación de los estudiantes.</p><p>“Este año escolar hemos insistido en algo fundamental: cada día de clases cuenta y debe traducirse en mejores aprendizajes y en el desarrollo integral de cada estudiante”, manifestó.</p><p>De Camps exhortó a los estudiantes a aprovechar el nuevo espacio, participar en las actividades que allí se desarrollen y descubrir sus capacidades a través del esfuerzo y la constancia.</p><p>“Atrévanse a participar. A asumir un reto que les parezca difícil. A descubrir todo lo que pueden hacer cuando se esfuerzan y son constantes”, manifestó.</p><p>En tanto que Yohanny Alejandra Vega Ceballo, estudiante de 5.º de Secundaria, quien habló en representación de sus compañeros, agradeció la entrega del techado y afirmó que el nuevo espacio les permitirá desarrollar sus talentos, practicar deportes y fortalecer los vínculos con la comunidad.</p><p>“Este techado tendrá un significado aún mayor para nosotros: será un espacio de oportunidades capaz de ayudarnos a enfrentar situaciones adversas que pueden afectar a los jóvenes”, expresó.</p><p>De Camps también llamó a la comunidad de Cambita Garabito a mantener el techado activo, protegido y al servicio de todos, de manera que contribuya al desarrollo de los estudiantes y sirva como punto de encuentro para la comunidad.</p>
 imagen Luis Miguel De Camps, encabezando la septuagésima sexta graduación del Instituto Tecnológico San Ignacio de Loyola (ITESIL)
Sábado 12 de Septiembre, 2026

Luis Miguel De Camps destaca la Educación Técnico Profesional como vía para ampliar oportunidades de los jóvenes

<p>El ministro de Educación encabezó la graduación de 180 jóvenes en distintas áreas técnicas en ITESIL, Dajabón</p><p><br></p><p>El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la septuagésima sexta graduación del Instituto Tecnológico San Ignacio de Loyola (ITESIL), en Dajabón, en la que 180 jóvenes recibieron sus títulos en distintas áreas de la Educación Técnico Profesional.</p><p>Durante su discurso, De Camps destacó las oportunidades que ofrece a los jóvenes graduarse como técnicos profesionales, al proporcionarles conocimientos y capacidades que amplían sus opciones para continuar sus estudios, incorporarse al mercado laboral o emprender sus propios proyectos.</p><p>“Esa libertad también consiste en haberse preparado para tener las opciones entre las cuales escoger: continuar a la universidad, incorporarse a las empresas, emprender propiamente, ayudar a las familias, crecer aquí o salir a explorar otros horizontes. Y por eso es que apostamos con tanto ahínco a la Educación Técnico Profesional, porque conecta la educación con la vida real”, expresó.</p><p>El ministro señaló que actualmente más de 120 mil jóvenes cursan el bachillerato en la modalidad Técnico Profesional y destacó la importancia de continuar fortaleciendo una formación que “convierte el conocimiento en capacidades para crear, para producir, para cuidar, para reparar y para innovar”.</p><p>De Camps afirmó que, como ministro de Educación, su responsabilidad es conseguir que esa conexión sea cada vez más fuerte y que la formación responda tanto a las necesidades de las comunidades como a los cambios que experimenta el mundo.</p><p>“Que nuestros politécnicos dialoguen con la realidad productiva de sus comunidades, que la formación incorpore las nuevas tecnologías y que aquello que un joven aprende en un taller tenga relación con las oportunidades que existen y con las que podamos crear en cada territorio”, manifestó.</p><p>En ese contexto, sostuvo que el mundo está en constante cambio y que “la educación tiene que ayudarnos a anticiparnos a esos cambios, no simplemente a reaccionar cuando ya ocurrieron”.</p><p>Asimismo, De Camps expresó su confianza en el talento de los jóvenes dominicanos que egresan de la Educación Técnico Profesional y resaltó su capacidad para continuar sus estudios, emprender, generar empleos e incorporar nuevas técnicas a los sectores productivos.</p><p>Al dirigirse directamente a los graduandos, el ministro destacó que alcanzar esa meta fue resultado de su esfuerzo, constancia y confianza en sus propias capacidades.</p><p>“Si hoy se están graduando fue porque se esforzaron, fueron constantes y, sobre todo, porque creyeron en lo que podían alcanzar. Así que quiero pedirles algo: dense un aplauso, felicítense por el esfuerzo, por no rendirse y por la disciplina que hizo posible este día”, expresó.</p><p>El titular de Educación también felicitó a los familiares y docentes de los graduandos por el acompañamiento y los aportes realizados durante su proceso de formación.</p><p>En la ceremonia fueron entregados títulos en las áreas de Agronomía, Enfermería, Informática, Ebanistería, Electricidad, Mecanizado, Alimentos, Veterinaria y Refrigeración, con reconocimientos por excelencia académica a los estudiantes; Thalianny Samai Brito Núñez, de Agronomía; Melanie Clarisse Franco Peralta, de Enfermería; Nikauly Sánchez García, de Informática; Andry Ferreras Contreras, de Ebanistería; Kary Elizabeth Holguín Hidalgo, de Electricidad; Johairi Shanely Gil Rodríguez, de Mecanizado; Daniela Sarai Sirit Santos, de Alimentos; Lis Marielis Domínguez de la Rosa, de Veterinaria, y Yael Alexander Díaz Sánchez, de Refrigeración.</p>
 imagen Orientadores, psicólogos, técnicos y directivos del sistema educativo, estudiantes líderes participando del conversatorio sobre la prevención de la conducta suicida y autolesiva.
Viernes 11 de Septiembre, 2026

Ministerio de Educación realiza conversatorio sobre prevención del suicidio y las autolesiones desde el ámbito escolar

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación realizó un conversatorio sobre la prevención de la conducta suicida y autolesiva, con el propósito de promover la salud mental, fortalecer las redes de apoyo y sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de identificar oportunamente las señales de alerta.</p><p>La jornada, organizada por la Dirección de Orientación y Psicología, reunió a orientadores, psicólogos, técnicos y directivos del sistema educativo, estudiantes líderes, representantes de las familias y profesionales del área de la salud, quienes abordaron la prevención del suicidio y las autolesiones desde diferentes ámbitos.</p><p>Al encabezar la actividad, Betty Reyes, directora de Orientación y Psicología del Ministerio de Educación, destacó las acciones que desarrolla la institución para prevenir estas conductas en los estudiantes y en toda la comunidad educativa, mediante estrategias de detección temprana, identificación de señales de alerta y fortalecimiento de los factores de protección desde la escuela, la familia y la comunidad.</p><p>Explicó que el Ministerio de Educación trabaja con orientadores, psicólogos y docentes en procesos de formación y reflexión que les permiten conocer las realidades, necesidades y preocupaciones de niños, niñas y adolescentes, así como desarrollar estrategias para escucharlos y acompañarlos de manera cotidiana.</p><p>Reyes resaltó, además, la importancia del trabajo intersectorial y de la articulación con las familias, el sector salud y otros organismos vinculados al sistema de protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes, a fin de prevenir situaciones que puedan poner en riesgo la integridad de los estudiantes.</p><p>“Este diálogo, que tiene que ser intersectorial, tiene que ser una articulación de los distintos sectores y organismos que buscan el bienestar integral de los niños y niñas”, expresó Reyes.</p><p>Durante el conversatorio se analizaron las señales de alerta que suelen pasar desapercibidas, las formas de abordar el suicidio sin generar estigma, las barreras que dificultan que los estudiantes hablen sobre su dolor emocional y las estrategias para fortalecer las redes de apoyo entre la escuela, las familias, el sector salud y la comunidad.</p><p>En el encuentro, realizado en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), fue dictada la conferencia “Salud mental y adolescencia en la era digital: riesgos y oportunidades para la prevención”, a cargo del doctor Edisson Rodríguez, psiquiatra infantojuvenil y de adultos.</p><p>También contó con las ponencias de la psicóloga Caridad Acosta; Arielina Martínez, representante de las familias, y Carmen Esther Veloz, del Instituto de Telepsicología y Salud Mental, entre otros participantes.</p><p>La jornada incluyó, además, la presentación de la campaña “Responsabilizarnos de la tormenta”, a cargo de estudiantes de INTEC, orientada a reforzar el mensaje de prevención y sensibilización sobre la salud mental.</p><p>Durante el acto, Reyes entregó a Lissette Núñez, oficial de Educación de UNICEF en el país, una guía nacional para la prevención de la conducta suicida y autolesiva, que ofrece orientaciones para identificar señales de alerta y promover factores protectores en los distintos entornos donde se desenvuelven los estudiantes.</p><p>La actividad contó con la participación artística de estudiantes del Centro Educativo en Artes Salomé Ureña, del Distrito Educativo 15-03.</p>
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