Cuando Enmy Carolina Ureña Abreu y sus compañeros comenzaron a recorrer las calles de Villa Altagracia para conocer la realidad de quienes transitan por ellas, confirmaron que detrás de muchos accidentes y conflictos viales existe una situación que requiere algo más que conocer las normas de tránsito: crear conciencia.

A sus 17 años, Enmy forma parte de un grupo de diez estudiantes del Politécnico José Núñez de Cáceres que desarrolla el proyecto “Conciencia que transforma vías”, una iniciativa que combina la educación y la seguridad vial con la promoción de una cultura de paz.

Por su liderazgo y compromiso con este proyecto comunitario, la joven fue seleccionada como una de las primeras protagonistas de Estudiante de la Semana, iniciativa del presidente de la República, Luis Abinader, y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, para reconocer y visibilizar el talento, el esfuerzo y los aportes de los estudiantes.

La propuesta nació de la observación de situaciones que forman parte de la cotidianidad de Villa Altagracia. A partir de esa realidad, los estudiantes decidieron involucrarse y contribuir a reducir los accidentes y conflictos que se producen en las vías.

“Nos dimos cuenta de que los accidentes realmente no ocurren por falta de seguridad, sino por falta de conciencia”, explica Enmy, quien considera que la enseñanza de las normas de tránsito debe estar acompañada de un llamado a relacionarse de manera pacífica con los demás.

Como parte del proyecto, los estudiantes han visitado centros educativos para impartir charlas, han realizado entrevistas en las calles para conocer la percepción de los ciudadanos y han llevado el mensaje hasta su propia comunidad educativa.

Entre las acciones desarrolladas se encuentra la promoción del uso del casco protector entre los estudiantes que se trasladan en motocicletas, como una medida para prevenir lesiones y fomentar comportamientos responsables en las vías.

El trabajo de campo también le ha permitido a Enmy escuchar las experiencias de motoristas que han sufrido accidentes y conocer cómo esos hechos han impactado sus vidas.

“Es sumamente significativo para mí ver las historias de nuestra comunidad y cómo nosotros, como estudiantes, podemos ayudar a esas personas”, expresa.

Para la adolescente, el proyecto cambió su manera de comprender la responsabilidad ciudadana y le demostró que los jóvenes pueden contribuir a mejorar su entorno.

“Nosotros podemos cambiar a las personas o, no solo cambiar, sino sembrar esa pequeña conciencia dentro de ellos”, afirma.

Un liderazgo que trascendió las aulas

El maestro de Ciencias Sociales y coordinador del proyecto, Edwin Méndez, destaca el liderazgo y la empatía de Enmy como dos de las cualidades que distinguen su participación.

Según explica, la estudiante asumió la iniciativa con un alto nivel de compromiso y desempeñó un papel destacado junto a sus compañeros, especialmente durante la presentación del proyecto en la Regional 04 de Educación.

Méndez señala que las charlas han alcanzado a cientos de alumnos de centros educativos públicos y privados, con el propósito de promover la prudencia en el tránsito y prevenir los conflictos en las vías. Agrega que la iniciativa también ha llegado a otras instituciones educativas y organizaciones sociales del municipio.

“Enmy, con los estudiantes, demostró ser una ciudadana responsable, motivando e incentivando acerca de lo que es la educación vial, la seguridad vial y, sobre todo, la cultura de paz en nuestras vías”, sostiene.

El orgullo de una madre

Desde su hogar, Rosanna Abreu Grullón ha observado cómo su hija ha convertido su juventud en una oportunidad para aportar a la comunidad.

La madre de Enmy reconoce que al principio no dimensionaba la importancia del proyecto. Sin embargo, comenzó a comprender su valor al observar, como conductora, las situaciones que ocurren diariamente en las vías.

“Me siento muy orgullosa de tener una hija de esta capacidad”, expresa Abreu Grullón, quien valora que Enmy utilice sus conocimientos y habilidades para contribuir al bienestar de la comunidad donde vive.

También exhorta a otros padres a acompañar y respaldar las iniciativas de sus hijos, al considerar que los jóvenes tienen la capacidad de desarrollar acciones valiosas para mejorar su entorno.

Un reconocimiento que invita a continuar

La selección como Estudiante de la Semana representa para Enmy un logro especial porque está relacionada con una causa que considera necesaria para Villa Altagracia.

“Es un logro y es bonito que ese logro esté acompañado de ayudar a tu comunidad y sembrar esa conciencia y esa seguridad vial que todos deberíamos tener en nuestras calles”, manifiesta la joven.

Para Enmy, el reconocimiento también implica el compromiso de procurar que el proyecto permanezca en el tiempo y sea asumido por las próximas generaciones del Politécnico José Núñez de Cáceres.

“De nada nos vale que hoy en día estemos trabajando un proyecto de conciencia vial si después no va a tener continuación”, plantea.

Ese propósito es compartido por su maestro. Méndez asegura que “Conciencia que transforma vías” continuará desarrollándose en el ámbito escolar y será relanzado con la intención de contribuir a reducir las imprudencias y los conflictos en las vías de Villa Altagracia.

La historia de Enmy muestra cómo una iniciativa surgida en las aulas puede llegar a las calles para escuchar a la comunidad y promover un mensaje de responsabilidad, convivencia y cuidado colectivo.