El MINERD reitera compromiso con calidad educativa en clausura del MINUME 2022
Fecha de publicación 22/12/2022
El evento duró tres días, durante los cuales participaron 350
estudiantes de toda República Dominicana.
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD)
reafirmó su compromiso con la calidad educativa como motor para el desarrollo a
partir del liderazgo joven, en el marco de la clausura del décimo tercer
Período de Sesiones del Modelo Internacional de Naciones Unidas (MINUME).
La directora de Relaciones Internacionales del MINERD, Elena
Salazar, expresó que la gestión que encabeza el ministro de Educación, Ángel
Hernández, trabaja a favor de un país con un sistema educativo que promueva el
liderazgo, el compromiso social y el trabajo colaborativo de los jóvenes.
“Expresamos nuestro compromiso con la calidad educativa y con
estos encuentros, que se llevan a cabo en todas las escuelas del país, para que
más jóvenes sigan desarrollando su liderazgo, contribuyendo al fortalecimiento
de sus comunidades”, indicó Salazar.
El director del Departamento de Programa de Liderazgo del
Ministerio de Educación (PLE-RD), Gerand Ventura Inoa, reconoció la labor de
los técnicos de las 18 Regionales, por motivar a los más de 350 estudiantes de
todo el país que participaron durante los tres días que duró la actividad,
donde se analizaron temas de impacto global simulando los delegados que
conforman la Organización de las Naciones Unidas.
“Este es un loable ejemplo de que los jóvenes dominicanos pueden
ser parte de las soluciones a los desafíos que enfrenta el mundo actualmente,
con sus ideas y debates. El MINUME inspira y cambia vidas”, externó Ventura
Inoa.
De su lado, Edgar Maestre, director ejecutivo del Young Americas
Buiseness Trust para América latina (YABT), expresó que los participantes
demostraron liderazgo, perseverancia y superación durante los debates e
intervenciones en sus delegaciones.
“Ustedes son los arquitectos de un mejor futuro. Nos demuestran
que, por medio del diálogo constructivo, podemos encontrar las soluciones a los
desafíos que enfrenta República Dominicana y la región”, consideró Maestre.
El director ejecutivo del YABT motivó a los jóvenes estudiantes a
hacer balance de la actividad. “Les motivo a pensar en qué sigue, qué necesitan
y a quiénes necesitan para mejorar sus comunidades. Les aseguro que se abrirán
las puertas”, dijo, al tiempo que subrayó que “los jóvenes nos demuestran cada
día más que son verdaderos agentes de cambio, con la capacidad suficiente para
asumir el reto”.
En las palabras de cierre, Esther Genao, secretaria general de
esta edición del MINUME, motivó a los estudiantes de todo el país a interesarse
por este tipo de proyectos educativos. “Estamos orgullosos de todo el esfuerzo
que han realizado durante estos tres días. Les motivamos a acompañarnos en la
próxima edición del MINUME”, dijo.
La actividad, que comenzó el día 19 y concluyó este día 21, contó con
nueve comisiones, tales como Corte Internacional de Justicia, Consejo de
Seguridad, Organización Mundial de Turismo, Conferencias de las Partes de
Convención Marco de las Naciones Unidas Sobre el Cambio Climático, Foro
político de Alto Nivel sobre Desarrollo Sostenible, Unión Internacional de
Telecomunicaciones, Comisión de Población y Desarrollo de la ECOSOC, y el
Consejo de la Unión Europea.
Las comisiones fueron reconocidas en áreas como Mejor
Representación de Estado, Mejor Discurso, Mejor Oratoria, Mejor Delegación,
Mejor Capacidad de Pensamiento Crítico, Lógico y Creativo, y Mejor Capacidad de
Redacción.
Esta décimo tercera edición del MINUME contó con la participación
de estudiantes del nivel secundario de México y Honduras.
El MINERD reitera compromiso con calidad educativa en clausura del MINUME 2022
Fecha de publicación 22/12/2022
El evento duró tres días, durante los cuales participaron 350
estudiantes de toda República Dominicana.
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD)
reafirmó su compromiso con la calidad educativa como motor para el desarrollo a
partir del liderazgo joven, en el marco de la clausura del décimo tercer
Período de Sesiones del Modelo Internacional de Naciones Unidas (MINUME).
La directora de Relaciones Internacionales del MINERD, Elena
Salazar, expresó que la gestión que encabeza el ministro de Educación, Ángel
Hernández, trabaja a favor de un país con un sistema educativo que promueva el
liderazgo, el compromiso social y el trabajo colaborativo de los jóvenes.
“Expresamos nuestro compromiso con la calidad educativa y con
estos encuentros, que se llevan a cabo en todas las escuelas del país, para que
más jóvenes sigan desarrollando su liderazgo, contribuyendo al fortalecimiento
de sus comunidades”, indicó Salazar.
El director del Departamento de Programa de Liderazgo del
Ministerio de Educación (PLE-RD), Gerand Ventura Inoa, reconoció la labor de
los técnicos de las 18 Regionales, por motivar a los más de 350 estudiantes de
todo el país que participaron durante los tres días que duró la actividad,
donde se analizaron temas de impacto global simulando los delegados que
conforman la Organización de las Naciones Unidas.
“Este es un loable ejemplo de que los jóvenes dominicanos pueden
ser parte de las soluciones a los desafíos que enfrenta el mundo actualmente,
con sus ideas y debates. El MINUME inspira y cambia vidas”, externó Ventura
Inoa.
De su lado, Edgar Maestre, director ejecutivo del Young Americas
Buiseness Trust para América latina (YABT), expresó que los participantes
demostraron liderazgo, perseverancia y superación durante los debates e
intervenciones en sus delegaciones.
“Ustedes son los arquitectos de un mejor futuro. Nos demuestran
que, por medio del diálogo constructivo, podemos encontrar las soluciones a los
desafíos que enfrenta República Dominicana y la región”, consideró Maestre.
El director ejecutivo del YABT motivó a los jóvenes estudiantes a
hacer balance de la actividad. “Les motivo a pensar en qué sigue, qué necesitan
y a quiénes necesitan para mejorar sus comunidades. Les aseguro que se abrirán
las puertas”, dijo, al tiempo que subrayó que “los jóvenes nos demuestran cada
día más que son verdaderos agentes de cambio, con la capacidad suficiente para
asumir el reto”.
En las palabras de cierre, Esther Genao, secretaria general de
esta edición del MINUME, motivó a los estudiantes de todo el país a interesarse
por este tipo de proyectos educativos. “Estamos orgullosos de todo el esfuerzo
que han realizado durante estos tres días. Les motivamos a acompañarnos en la
próxima edición del MINUME”, dijo.
La actividad, que comenzó el día 19 y concluyó este día 21, contó con
nueve comisiones, tales como Corte Internacional de Justicia, Consejo de
Seguridad, Organización Mundial de Turismo, Conferencias de las Partes de
Convención Marco de las Naciones Unidas Sobre el Cambio Climático, Foro
político de Alto Nivel sobre Desarrollo Sostenible, Unión Internacional de
Telecomunicaciones, Comisión de Población y Desarrollo de la ECOSOC, y el
Consejo de la Unión Europea.
Las comisiones fueron reconocidas en áreas como Mejor
Representación de Estado, Mejor Discurso, Mejor Oratoria, Mejor Delegación,
Mejor Capacidad de Pensamiento Crítico, Lógico y Creativo, y Mejor Capacidad de
Redacción.
Esta décimo tercera edición del MINUME contó con la participación
de estudiantes del nivel secundario de México y Honduras.
