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 imagen El Ministros de Educación que forman parte del Convenio Andrés Bello están de pie en foto oficial del evento 
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Andrés Navarro preside encuentro de Ministros de Educación de la Organización del Convenio Andrés Bello

Fecha de publicación 28/06/2018

SANTO DOMINGO.– El ministro de Educación, Andrés Navarro, encabezó este jueves la apertura de la XXVII Reunión Ordinaria de Ministros de Educación de la Organización del Convenio Andrés Bello, escenario donde analizarán diversas estrategias y recursos encaminados a la posibilidad de homologar los currículos en los países miembros de este mecanismo de integración regional.

Navarro encabeza la reunión, en su condición de presidente de este organismo internacional, y participan además representantes de los demás países miembros: Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, España, México, Panamá, Paraguay, Perú y Venezuela. 

En el discurso central de la apertura, Navarro indicó que en esta reunión se va a aprobar toda la programación de los próximos años dentro del convenio, destacando que el proyecto principal, de vital importancia para República Dominicana, es que “vamos a estar ratificando la tabla de equivalencia actualizada desde todos los países. 

“Esto quiere decir que se ha estado trabajando para que los grados en el sistema educativo dominicano sean homologados, sean compatibles con los grados en los sistemas educativos de los demás países, desde primaria hasta niveles universitarios. Esto entonces va a fortalecer, especialmente para la comunidad estudiantil y más para los jóvenes que están pensando en estudiar fuera del país, en uno de estos 12 países de la integración, va a facilitar su migración, su reconocimiento de títulos. Para nosotros esto es fundamental para la República Dominicana”, subrayó.

Afirmó que la reunión también tiene como objetivo el relanzamiento institucional del organismo para responder a las expectativas y esperanzas que se generan en los pueblos miembros. Agregó que la solidez institucional del organismo es una condición indispensable para su desarrollo presente y futuro, especialmente en el marco del proceso de integración regional.

“Qué bueno que en nuestra región hay diversidad de experiencia de integración en la educación, la ciencia y la cultura; pero en este caso del Convenio Andrés Bello, es que tiene una particularidad en lo relativo a que llega a un nivel instrumental de la condensación de esta integración, lo que toca y facilita la vida de nuestra gente más sencilla”, refirió.

Expuso el convenio facilitará la migración estudiantil en los niveles preuniversitario y universitario, “fundamentalmente para seguir fomentando el fortalecimiento de la educación en los nuestros niños y nuestros jóvenes, por lo que el esfuerzo vale la pena”.

Manifestó que el país, “vive un momento estelar en la educación, lo que hemos llamado como política de Estado, Revolución Educativa que impulsa el presidente Danilo Medina, y en ese sentido nos genera muchas expectativas y confiados en que podamos afianzar las relaciones internacionales, conocer nuevas experiencias y lecciones aprendidas de las demás naciones miembros del organismo”.

Precisó que el organismo, que en el 2020 arribará a sus 50 años de fundación, hoy merece más que nunca que consolide la apuesta a su fortalecimiento, y que la primera reunión ordinaria en el país se constituya en un punto de inflexión en la ruta por la ratificación de la integración regional a través de la educación, la cultura y la ciencia.

Expuso que pese a los cambios que constantemente se generan a nivel mundial, la educación tiene la vocación de convertirse en un puente de acercamiento entre las naciones.

Desde que el ministro Andrés Navarro fue elegido presidente de ese importante mecanismo de integración iberoamericano, en julio de 2017, se comprometió a trabajar incansablemente para multiplicar los logros de este organismo en pro de impulsar el desarrollo de los países miembros, valorando la importancia de la educación para el desarrollo de los pueblos.

 

En la apertura de la reunión también habló la secretaria ejecutiva del organismo integrador, doctora Delva Batista Mendieta, quien resaltó el valioso apoyo que ha recibido el organismo desde la República Dominicana, “pues creo que ese gran respaldo a esta labor titánica durante los últimos siete meses es muestra de ese enorme compromiso; que una presidencia a distancia no es fácil llevar. Por eso debo aplaudir ese esfuerzo del ministro Navarro y de su equipo de trabajo en el Ministerio de Educación”.

Destacó el gran trabajo que se realizó en los últimos siete meses para la efectiva organización de la primera reunión ordinaria del organismo en su nueva sede presidencial que es la República Dominicana, al tiempo que agradeció a las repúblicas de Panamá y Colombia en su acuerdo para el cambio de sede, lo que impulsará los objetivos trazados y la revitalización del convenio iberoamericano.

A la actividad asistieron, además, los delegados de los distintos países miembros del CAB, incluyendo a Raúl Antonio Aguilera, ministro de Educación de Paraguay; así como representantes del cuerpo diplomático y de distintas organizaciones vinculadas a la educación.

Asimismo, los viceministros Denia Burgos, Víctor Sánchez y Ramón Valerio; Julio Santana, jefe de Gabinete del Ministerio de Educación; Reynaldo Espinal, de Relaciones Internacionales; Andrés de las Mercedes, director del Instituto Nacional de Formación Magisterial (INAFOCAM); René Jáquez, del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), Minerva Pérez, de Orientación y Psicología, y Miguel Medina, de Comunicaciones del Ministerio, entre otras personalidades.

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 imagen Ministro De Camps junto a entidades de la Procuraduría General de la República
Domingo 15 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación realiza jornada institucional enfocada en la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y el Código Penal

<p>Con esta iniciativa, el ministro Luis Miguel De Camps busca fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en los procesos administrativos del sistema educativo.</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación, en colaboración con la Procuraduría General de la República, desarrolló una jornada institucional dirigida a directores regionales, distritales y personal de la sede central de la institución, con el propósito de dar a conocer los principales alcances de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y del nuevo Código Penal.</p><p>El taller contó con el apoyo de la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Contrataciones Públicas, en un esfuerzo del Ministerio de Educación, orientado a fortalecer la transparencia, la integridad y el cumplimiento de la normativa en la gestión pública.</p><p>Durante la jornada, la procuradora general de la República, Yeni Berenice Reynoso, explicó los aspectos más relevantes del nuevo Código Penal y su impacto en el fortalecimiento del sistema de justicia dominicano.</p><p>“El nuevo Código Penal, que entrará en vigencia en agosto de este año, es descrito como un código moderno y de avanzada, que incorpora lo mejor del derecho penal actual. Fue discutido en el Congreso por más de dos décadas antes de su aprobación”, expresó Reynoso.</p><p>Asimismo, el director general de Contrataciones Públicas, Carlos Pimentel, presentó los elementos centrales de la nueva Ley de Compras y Contrataciones Públicas y su impacto en la mejora de los procesos de adquisición del Estado, destacando la importancia de fortalecer los mecanismos de control y transparencia en la administración de los recursos públicos.</p><p>Durante su intervención, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que la correcta administración de los recursos públicos es un elemento esencial para el fortalecimiento de las instituciones del Estado, y que en el sector educativo esa responsabilidad adquiere una dimensión aún mayor.</p><p>“En el sistema educativo no solo gestionamos procesos administrativos; también administramos una de las mayores inversiones públicas que la sociedad dominicana ha decidido realizar en su futuro. Esa responsabilidad exige actuar con rigor, transparencia y un profundo sentido de compromiso con el país”, señaló el ministro.</p><p>De Camps subrayó que abordar temas como la transparencia, las compras públicas y el cumplimiento de la ley implica proteger una de las principales conquistas del país: la asignación del 4 % del Producto Interno Bruto a la educación.</p><p>De igual manera, la directora general de Ética e Integridad Gubernamental y asesora del Poder Ejecutivo en materia de ética, transparencia y anticorrupción, Milagros Ortiz Bosch, resaltó la importancia de fortalecer una cultura de integridad en la administración pública.</p><p>“La honestidad, la transparencia, el seguimiento de las normas da para todos si podemos hacerlo, y lo vamos a hacer”, afirmó Ortiz Bosch.</p><p>Con esta jornada institucional el Ministerio de Educación continúa promoviendo espacios de formación y articulación interinstitucional orientados a fortalecer la gestión pública, el cumplimiento de la ley y las buenas prácticas en la administración del Estado, en esta ocasión, en colaboración con la Procuraduría General de la República, la Dirección General de Ética e Integridad Gubernamental y la Dirección General de Compras y Contrataciones Públicas.</p><div><br></div>
 imagen  inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo
Sábado 14 de Marzo, 2026

Gobierno inaugura Escuela Comunitaria Barrio Lindo en Santo Domingo Norte, con capacidad para 900 estudiantes

<p><br></p><p>El presidente Luis Abinader, en conjunto con el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, encabezó este sábado la inauguración de la Escuela Básica Comunitaria Barrio Lindo, en Santo Domingo Norte, un centro educativo que beneficiará a 900 niños y niñas de la comunidad.</p><p> La obra forma parte de los esfuerzos del Gobierno para ampliar la infraestructura escolar y fortalecer el acceso a una educación de calidad en comunidades con creciente demanda educativa.</p><p>Durante el acto inaugural, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó el valor que representa la construcción de nuevos centros educativos para el desarrollo de las comunidades y el futuro del país.</p><p>“Cada escuela que construimos es mucho más que una obra física. Es una declaración clara de que creemos en el potencial de nuestros estudiantes y en la capacidad transformadora de la educación. Para nosotros, la escuela no es solamente un lugar donde se transmiten conocimientos. Es el punto de partida del desarrollo de una comunidad. Es el espacio donde se forman las capacidades, los valores y el talento que harán posible el futuro del país. Por eso cada escuela que abrimos es también una puerta que se abre al futuro de la República Dominicana”, expresó De Camps.</p><p>En representación de los estudiantes, el alumno Ronal Félix Martínez, de tercer grado de secundaria, ofreció palabras de agradecimiento durante la ceremonia, destacando la importancia de contar con un centro educativo moderno en su comunidad.</p><p>La Escuela Comunitaria Barrio Lindo cuenta con 26 aulas distribuidas en varios bloques académicos y administrativos, diseñados para ofrecer condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.</p><p>El centro educativo está compuesto por un bloque administrativo de tres niveles que alberga la dirección, subdirección, salón de profesores, recepción, áreas técnicas, enfermería, orientación, depósito, archivo y baños. En su segundo y tercer nivel dispone de ocho aulas adicionales.</p><p>Asimismo, posee un bloque académico de tres niveles que incluye biblioteca, un aula regular, dos aulas especiales y baños en el primer nivel, además de ocho aulas adicionales distribuidas entre el segundo y tercer nivel.</p><p>El complejo escolar también integra un bloque de un nivel con cuatro aulas, así como un bloque destinado al nivel inicial, que dispone de tres aulas, depósitos, baños, kitchenette y un área de juego para los estudiantes más pequeños.</p><p>Entre sus áreas complementarias se incluyen una cisterna con capacidad para 8,000 galones, un área cívica para actividades escolares, paisajismo, una tarja conmemorativa en bronce y un frontón con garita en verja que resguarda el recinto.</p>
 imagen Carnaval Escolar, fotos de estudiantes disfrazados 
Sábado 14 de Marzo, 2026

Ministerio de Educación celebra el talento y la creatividad estudiantil en la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026

<p><br></p><p>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizó la Gala Nacional de Carnaval Escolar 2026, un evento que tuvo como protagonistas a más de 600 estudiantes de centros educativos públicos de todo el país, quienes demostraron su talento, creatividad y compromiso con la cultura dominicana a través de comparsas, coreografías y vestuarios inspirados en las tradiciones carnavalescas.</p><p>La actividad reunió delegaciones de todas las regionales y distritos educativos, junto a cerca de 200 docentes, que acompañaron a los estudiantes en la preparación y presentación de propuestas artísticas que reflejaron la identidad cultural de sus comunidades y el potencial creativo que se fomenta desde las escuelas.</p><p>El evento abrió con la comparsa “Raíces”, presentada por estudiantes de la Escuela Jesús de Nazaret, de la Regional 15, Santo Domingo, quienes aportaron ritmo, color y dinamismo al inicio de la gala.</p><p>Durante la actividad participaron estudiantes de centros educativos pertenecientes a las regionales 01, de Barahona; 02, de San Juan; 03, de Azua; 04, de San Cristóbal; 05, de San Pedro de Macorís; 06, de La Vega; 07, de San Francisco de Macorís; 08, de Santiago, y 09, de Mao.</p><p>También se presentaron delegaciones de las regionales 10 y 15 del Gran Santo Domingo; 11, de Puerto Plata; 12, de Higüey; 13, de Montecristi; 14, de Nagua; 16, de Cotuí; 17, de Monte Plata, y 18, de Bahoruco, cuyos estudiantes exhibieron vistosos vestuarios, máscaras y coreografías que reflejaron la riqueza cultural y las tradiciones de sus territorios.</p><p>Entre las comparsas presentadas se destacaron “Ritmo Montecristeño”, “Raíces de mi Provincia”, “Los Enmascarados del Mágico Sur”, “Los Espíritus del Yukayeke”, “Mi Bella Quisqueya”, “Raíces del Cibao”, “Sembrando Tradición, Cosechando Cultura”, “Batutas en Carnaval”, “Nagua, el Corazón del Mar”, “Trilogía Tropical”, “Explosión Cultural”, “Tribu Arcoíris Taína”, “Grito de la Naturaleza”, “Carnaval que Transforma” y “Soy el Carnaval”, entre otras.</p><p>El encargado del Departamento de Cultura y Cultos del MINERD, Javiel Elena Morales, explicó que este tipo de iniciativas fortalece el sentido de pertenencia de los estudiantes y promueve el amor por las manifestaciones artísticas desde los centros educativos.</p><p>Asimismo, destacó que muchas de las comparsas y vestuarios fueron elaborados con materiales reciclados, lo que también fomenta la conciencia ambiental y evidencia cómo la creatividad estudiantil puede integrarse con la educación en valores y el cuidado de la naturaleza.</p><p>“Desde la escuela revivimos las tradiciones culturales. Desde la escuela seguimos construyendo el legado de nuestra identidad como nación y desde la escuela vamos a visualizar todas las creatividades que podemos hacer y cómo se construye la identidad de una nación”, expresó Morales.</p><p>La Gala Nacional de Carnaval Escolar forma parte de las acciones impulsadas por el Ministerio de Educación dentro del modelo educativo promovido por el ministro Luis Miguel De Camps en su Hoja de Ruta, orientado a fortalecer una formación integral que articule el aprendizaje académico con el desarrollo artístico, cultural y creativo de los estudiantes.</p><p>Durante la gala, que forma parte de las actividades del calendario escolar e implicó la entrega y disciplina por meses de los estudiantes en sus centros educativos, fue un despliegue de talento e innovación en cada presentación, resaltando el papel de la escuela como un espacio clave para impulsar las habilidades artísticas, fortalecer la identidad cultural y proyectar el talento de las nuevas generaciones dominicanas.</p>
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