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Amarante Baret recibe estudiantes meritorios en EEUU

Fecha de publicación 07/07/2014

El ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, recibió a diez estudiantes bachilleres meritorios en los Estados Unidos, que forman parte de un grupo de 307 reconocidos recientemente por el Gobierno, a través del Consulado Dominicano en Nueva York.

Los estudiantes se encuentran en el país invitados por el presidente Danilo Medina, y están desarrollando una agenda de visitas y encuentros con Ministerios y otros estudiantes meritorios del país. Son seleccionados por los Distritos Escolares en esa urbe y reconocidos por el Consulado Dominicano.

Amarante Baret, en compañía del cónsul dominicano en Nueva York, Luis Lithgow, conversó con los estudiantes representantes de los Estados de Nueva York, Connecticut, Pensylvania y New Jersey, en el salón Ercilia Pepín de la sede,  sobre la Revolución Educativa que ejecuta el presidente Danilo Medina en aras de mejorar la educación del país.

 “Ustedes llegan en un momento en el que el presidente de la República está haciendo esfuerzos para mejorar la educación, para ver cómo tenemos una educación de calidad; todo este movimiento que él está haciendo le hemos llamado la Revolución Educativa”, expresó.

Dijo que el Gobierno quiere un sistema educativo que garantice a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes altos estándares de calidad, un proceso que toma tiempo, pero que es una decisión del presidente Medina, y una manera de combatir la pobreza.

El Ministro les explicó las bondades del nuevo paradigma de esa revolución, que es la Jornada de Tanda Extendida (de ocho horas), en la que ya están 200 mil estudiantes de un millón 900 mil que estudian en las escuelas públicas.  Dijo que el sistema educativo dominicano cuenta con 2.7 millones de estudiantes de los cuales 1.9 pertenecen al sector público y 600 mil en el privado.

“Estamos yendo a esa jornada de ocho horas, mejorando el contenido para que esas ocho horas se puedan aprovechar debidamente y al final podamos tener un mejor estudiante, y si tenemos un mejor estudiante vamos a tener un mejor país, y quizás, muchos de esos muchachos, mañana, cuando sean hombres, no tengan que salir del país porque aquí van a encontrar oportunidades, porque les hemos preparado para eso; y cuando salgan sea a pasear, a estudiar y a mejorar”, dijo el Ministro.

Durante el encuentro, el Ministro intercambió impresiones con los estudiantes, a quienes aseguró que sus padres se sienten muy orgullosos por ser jóvenes brillantes.

“Y no hay mejor satisfacción para un padre, para una madre que ver que su hijo cumple con sus deberes, con sus responsabilidades y que también es talentoso; y que con la aplicación, la dedicación, la responsabilidad en el cumplimiento de los deberes pues hace que ustedes sean reconocidos por la comunidad dominicana en los Estados Unidos”, aseguró.

Amarante Baret, además, se disculpó con los estudiantes por no poder asistir al acto de reconocimiento en los Estados Unidos por sus compromisos asumidos en el país.  

Asimismo, el Ministro instruyó al viceministro de Educación, Luis Enrique Matos, preparar como obsequio una carpeta a cada estudiante con libros y otros materiales de interés.

La estudiante Mely Arias, en representación de sus compañeros, agradeció al Ministro por la invitación que les hizo “y por darnos la oportunidad de disfrutar de esta hermosa experiencia.  Para mí es un honor y un orgullo como dominicana representar mis conocimientos y valores en los Estados Unidos, demostrando que cada día los dominicanos en el exterior brillamos por nuestro optimismo y deseo de superación”.

Programa

El Programa Honor al Mérito Educativo, que se realiza en coordinación con la Presidencia de la República y el Consulado Dominicano, ha tenido buena aceptación en la comunidad, dijo el cónsul, quien señaló también  que con la visita se quiere oficializar el programa con la participación de la Presidencia, el Ministerio de Educación y el Consulado Dominicano.

Lithgow explicó que esta actividad cuenta con una asistencia masiva por la cantidad de estudiantes sobresalientes en la educación de los Estados Unidos.

“Dentro de nuestras inquietudes está que donde hay un consulado se desarrolle este programa para que donde hay una población de dominicanos puedan disfrutar de estos reconocimientos a manera de motivación”, expresó. Para  participar del programa se requiere  un índice entre 95 a 100 puntos.

La delegación que visitó al Ministro estuvo encabezada por el cónsul Luis Lithgow, e integrada por la vicecónsul, Cecilia Báez; Mónica Lockart, coordinadora general; Xiomara Payano, encargada de Protocolo; José Polanco y Fernando Ambiorix, del Consulado Dominicano.

Experiencias estudiantes

“Me siento muy orgullosa porque he tenido la oportunidad de visitar la República Dominicana”, dijo Kiara Molina, estudiante de segundo de bachillerato en Manhattan.

“Me seleccionaron por mis excelentes calificaciones. Hasta ahora he tenido una experiencia muy hermosa”, dijo Mely Arias, de Nueva Jersey, con puntuación de 95.

Anthony Cepeda, de Nueva York, contó que su experiencia en el programa ha sido muy buena, obtuvo una puntuación de 98.

“He recibido la distinción muy bien, con los brazos abiertos, estoy muy agradecida de todos”, dijo Catherine Domínguez, de tercero de bachillerato, de Connecticut.

Al finalizar el encuentro, los  estudiantes realizaron un recorrido guiado por los departamentos del área pedagógica  del MINERD.

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Martes 27 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación mantiene suspensión de docencia en zonas vulnerables de provincias bajo alerta amarilla

<p>La institución autoriza a las autoridades educativas regionales y distritales a mantener la suspensión en los centros donde persistan condiciones de riesgo por las lluvias</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que mantiene la suspensión preventiva de la docencia en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante la persistencia de las condiciones meteorológicas que afectan al territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en los planteles expuestos a inundaciones, crecidas de ríos y cañadas, así como en zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra.</p><p>En ese sentido, el Ministerio otorgó a las autoridades educativas regionales y distritales la facultad de mantener la suspensión de la docencia en aquellos centros donde persistan condiciones que representen un riesgo para la comunidad educativa, tomando en consideración la situación particular de cada territorio y la evolución del fenómeno meteorológico.</p><p>La institución precisó que estas decisiones deberán ser consensuadas entre los directores regionales y distritales, quienes deberán evaluar las condiciones de los centros educativos y mantener el seguimiento a las zonas de mayor vulnerabilidad.</p><p>Asimismo, instruyó a las autoridades educativas territoriales a garantizar que las decisiones relacionadas con la continuidad de la suspensión sean comunicadas oportunamente a estudiantes, docentes, personal administrativo y familias.</p><p>De igual manera, recordó a los responsables de los centros educativos la importancia de mantener activos los protocolos preventivos y adoptar las medidas necesarias para el resguardo de las instalaciones, equipos y recursos escolares ante los posibles efectos de las lluvias.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene el monitoreo de las condiciones meteorológicas en las regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno, en coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias (COE) y los organismos de protección civil.</p><p>Finalmente, exhortó a toda la comunidad educativa a mantenerse atenta a los boletines oficiales del COE y a las disposiciones que emitan las autoridades educativas de sus respectivas demarcaciones.</p>
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Lunes 26 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación suspende docencia este martes en centros educativos de zonas vulnerables en provincias bajo alerta amarilla

<p>La medida preventiva responde a las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que afecta al territorio nacional.</p><p>El Ministerio de Educación dispuso la suspensión preventiva de la docencia para este martes 27 de octubre en los centros educativos ubicados en zonas vulnerables de las provincias bajo alerta amarilla, ante las condiciones meteorológicas provocadas por una vaguada que incide sobre el territorio nacional.</p><p>La institución explicó que la medida busca prevenir situaciones de riesgo en los planteles expuestos a inundaciones, ubicados en las proximidades de ríos y cañadas, zonas costeras y áreas propensas a deslizamientos de tierra, debido a las condiciones climáticas que afectan distintas demarcaciones del país.</p><p>De acuerdo con el informe situacional de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, elaborado a partir del boletín del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) de este lunes a las 7:00 de la noche, diez provincias se encuentran bajo alerta amarilla y siete en alerta verde.</p><p>El documento señala que las autoridades educativas locales han reportado condiciones desfavorables para el desarrollo de la docencia, por lo que se recomendó adoptar la suspensión preventiva en los centros educativos expuestos a situaciones de riesgo.</p><p>El Ministerio indicó que la implementación de la medida deberá ser coordinada con los directores regionales y distritales, tomando en consideración las condiciones particulares de las demarcaciones afectadas y los riesgos identificados.</p><p>En cuanto a las regionales educativas bajo alerta verde, la institución recordó que, si se dispone la suspensión de la docencia fuera del horario laboral, las autoridades educativas correspondientes deberán garantizar la implementación de los protocolos establecidos para el resguardo de los recursos escolares.</p><p>El Ministerio informó que, mediante su Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos, mantiene un seguimiento constante a 11 regionales educativas ubicadas en el área de influencia del fenómeno meteorológico.</p><p>Como parte de las acciones preventivas, la institución mantiene activa la Mesa Situacional de la sede central, el monitoreo de las condiciones meteorológicas mediante los enlaces regionales y distritales, así como la coordinación con el Centro de Operaciones de Emergencias.</p>
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Domingo 25 de Octubre, 2026

Ministerio de Educación alcanza el 99.29 % de los pagos retroactivos correspondientes a docentes que califican en la evaluación de desempeño

<p>La institución recordó que los incentivos se otorgan conforme a una escala previamente acordada con la Asociación Dominicana de Profesores mediante la resolución 0002/2025</p><p><br></p><p>El Ministerio de Educación informó que un total de 94,360 docentes recibieron el pago retroactivo correspondiente a la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), mientras que otros 679 casos se encuentran en proceso de pago.</p><p>La institución explicó que el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente remitió a Recursos Humanos un total de 104,648 docentes evaluados para la gestión de los incentivos, distribuidos en dos grupos: uno de 104,322 y otro de 326 docentes.</p><p>De ese universo, 8,319 casos fueron identificados como no aplicables para el pago del retroactivo, mientras que otros 1,290 docentes presentan resultados insuficientes para fines de pago, conforme a las informaciones suministradas por las áreas responsables del proceso.</p><p>El Ministerio indicó que los casos clasificados como no aplicables corresponden a docentes cuya calificación en la evaluación actual fue inferior a la obtenida en 2017, así como a situaciones en las que el monto del retroactivo era inferior a las deducciones correspondientes al Impuesto Sobre la Renta (ISR), por lo que no generaban un monto neto a pagar.</p><p>En cuanto a los incentivos económicos, la institución recordó que el 5 de febrero de 2025, el Ministerio de Educación y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo para la aplicación de la escala de incentivos establecida en la Resolución núm. 0002/2025.</p><p>Dicha resolución establece incentivos diferenciados según las calificaciones obtenidas por los docentes, desde un 7 % para quienes alcanzaron entre 65 y 69 puntos, hasta un 32 % para aquellos con resultados entre 91 y 100 puntos. Asimismo, dispone que las calificaciones de 0 a 64 puntos no generan incentivos.</p><p>El Ministerio de Educación continúa con las gestiones correspondientes a los 679 casos que permanecen en proceso de pago, conforme a los procedimientos administrativos establecidos.</p><p>Asimismo, informó que la Comisión Técnica encargada de analizar las reclamaciones pendientes avanza en este proceso, con el propósito de concluirlo próximamente e iniciar los trámites correspondientes para la gestión de los pagos que procedan.</p><p>Para atender las dudas o consultas relacionadas con el proceso de pago del retroactivo, el Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los correos electrónicos serviciosdenomina@minerd.gob.do y Soporte.edd2025@minerd.gob.do, a través de los cuales podrán solicitar información sobre sus casos particulares.</p><p>Con estas acciones, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el reconocimiento de la labor docente y el cumplimiento de los procesos administrativos vinculados al desarrollo y la valoración del magisterio nacional.</p>
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